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小學生的作文300字
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文300字 篇1
我叫LOSER·邊墻。一條一根油條和一只鵝加在一起就是我的年齡。粉嘟嘟的笑臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛，不高不矮的鼻子下有一張櫻桃似的嘴巴。我多么可愛呀！下面，我將向大家介紹一個普通而又有特點的我——一個真實的我！
特點一：樂于助人
我有一個特點——樂于助人。
記得在開學的第一天，天空中下起了豆大般的雨點。誒！那不是雨中漫步的女孩嗎？我趕忙迎上去，故意走近她，將雨傘傾向于她，并默默地跟隨她。
直到沒有雨的地方，我又默默地離開了她。
特點二：家里的“賣剩鴨”
別看我在校里是個文文靜靜的女子，可在家里卻是360°大轉變的.——名副其實的“賣剩鴨”！
“媽媽，媽媽！今天我在學校……”每當聽到這破音，便知道是——沒錯！那就是——我！在家里，我哪里熱鬧哪里去，就像蚊蠅似的，哪里臭就哪里去。其實我一直很想控制我自己，可是——結果無效！
這就是我——一個極其普通又極其有特點的小女孩兒。
小學生的作文300字 篇2
我們家里曾經有一個喜歡惡作劇的人。他年紀小小，卻總會相處許多歪點子來捉弄家人，讓大家哭笑不得。他，就是我!
早上，每當媽媽來叫我起床的時候，我就會假裝睡著。媽媽就一直搖晃我的身體，我就故意不理睬她，閉著眼睛，打著呼嚕，就像一只小懶豬。媽媽正要轉身離開，我忽然大叫一聲，嚇得媽媽心跳加速。這樣次數多了，媽媽就不再上當了。
有時候，我會躲在某個角落里，當有人經過的時候，我就突然跳出來，“歐”的一聲，嚇得對方魂都掉了。有一次，我和媽媽玩捉迷藏的游戲，我躲在一個空柜子里，把身子蜷在角落里。媽媽靠近柜子的'時候，我就將小時候玩過的面具戴在臉上，然后探出頭去一動不動地看著她。媽媽沒有心理準備，忽地看見一個“鬼面人”，嚇得只拍胸脯。看著媽媽的樣子，我哈哈大笑，卻遭到了媽媽的白眼。
因為愛搞惡作劇，我也“吃過苦頭”。一次爸爸回家，我躲在門后嚇唬他，結果惹惱了爸爸，被他狠狠地踹了一腳，在我的上留了一個“烏青”。媽媽也鄭重警告我不許再嚇唬人。
以前，我就是這樣一個愛惡作劇的小男孩。不過，隨著年歲的增長，我知道這樣做并不好，就慢慢改掉了這個毛病。
小學生的作文300字 篇3
遠方的朋友：
你好！
當你看到這封信的時候一定會驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識，為什么我會給你寫信呢？你看完這封信就知道了。
我叫吳卓越，就是龍師附小五年級一班的一位同學，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉風景優美，就是一個繁華熱鬧的城市。它充滿了生機與活力，在龍南人的眼中，它永遠就是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說：雄偉的.小武當山，風景優美的龍翔廣場，連綿不斷的九連山……龍南的環境很好。雖然路上的車較多，但就是大道兩邊都就是綠樹成蔭。 我在龍師附小上學，那兒的教學很好。盡管地方小了一點，但同學們不怕地方小，堅持來龍師附小上學。龍師附小的環境也很好，前后操場共有五棵大樹和許多小桂花樹。最具有代表性的就就是學校正門的大石頭與大榕樹了。大石頭上寫著十個大字：“好字好習慣好字好人生”。大榕樹至少有幾十年的歷史了。
而我這次寫信給你就是因為學校五年級在開展“手拉手”活動，讓我們寫寄信給遠方的同齡人。
我真誠的希望你能做我的朋友。
祝你身體健康，學習進步！
吳卓越
二零**年二月二十八日
小學生的作文300字 篇4
我在上小學的這五年，有好幾位老師教過我，其中給我印象最深的是段老師。
段老師中等身材。她有著烏黑的頭發，烏黑的'眉一毛一下面有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴里有兩排雪白的的牙齒，小小的耳朵上架著一副眼鏡。
記得有一次，我看見同桌有一只很好用的筆，很想用一下，又怕她不借給我。我趁同桌不注意偷偷地把筆塞一進自己的筆袋里。第二天聽說同桌的筆不見了，老師問了我周圍的同學，還默默的看了我一眼。她說：“拿筆的同學肯定是位一愛一寫字的同學，寫好字是為了以后給自己多找一條出路。我一聽漲紅了臉低下頭不敢看老師和同學們。下午，我早早的來到學校，把筆偷偷地放回同桌的鉛筆盒里，并留下了一張紙條，上面寫著：“對不起，我錯了。”第二天，老師把紙條收上去，再也沒有提起過這件事。
我非常喜歡我的班主任段老師，你們喜歡嗎？
小學生的作文300字 篇5
媽媽，謝謝你！你是我成長道路上的領航者，是我學習中的伙伴，是我生活中最重要的人，是你讓我成長，讓我懂理許多作人的道理。
記的，有一次我語文考試沒考好，回來時媽媽并沒有罵我，而是語重心長地對我說：“每個人都有過失敗的時候，世上沒有一個人都是十全十美的，更別說小孩子了，大人都做不到，我聽了，心里舒服了一點兒，雖然媽媽只是一個平凡的人，但是，她的那番話，讓我股足了勇氣去面對一切。”
還有，她在生活中給了我很大的`幫助，是她教會了我做人的道理，是她幫我解決各種難題，是她教育我面對困難要勇往直前，不能向困難低頭。每次當我有困難時，她總是細心地教導我、關心我、愛護我，給我講許多道理，媽媽每次吃好東西時總是給我吃，我給她吃時，她總是說不喜歡吃，后來我才知道媽媽是舍不得吃，要留給我吃，我想對你說：“媽媽，謝謝你！”你是我人生中不可缺少的人，在這里我想對小朋友們說：“媽媽永遠是對的，媽媽總是為我們著想的。”
在這里我想對媽媽您說一句：“媽媽，您辛苦了。”
小學生的作文300字 篇6
我奶奶家有一只即特別又可愛的大公雞，它長著五顏六色的大尾巴、火紅的雞冠，走起路來總是昂首挺胸、目中無人，仿佛自己是凱旋歸來的大將軍，神氣得不可一世。這只大公雞可會疼“人”了。奶奶家還另外養了幾只母雞，平時這只大公雞就像個男子漢似的保護它們，別家的雞若敢來挑釁欺負我家的母雞，它都會大叫著沖上前去把其它雞打得落花流水。到吃食的時候，自己的飯總是留給自家的母雞吃，自己卻跑到別人家蹭飯，還很霸道地搶人家碗里的食，趕也趕不走。弄得我奶奶挺不好意思，每天總是先端一碗雞食放在鄰居家的`雞窩旁邊給大公雞吃。這只大公雞非常勇敢，尤其看到狗兒總是支愣著毛快步飛著沖向小狗，挑釁狗兒的威嚴。有時小狗還沒弄明白怎么回事就會被啄上幾口，嗚嗚地叫著，不戰而敗了。我非常喜歡這只大公雞，它給我的童年帶來很多樂趣！
小學生的作文300字 篇7
說起這件事，我就回到上個星期六了……
那次和朋友們玩大風車游戲的時候，我的手不知不覺動了一下，于是他們就讓我閉上眼睛，用手去摸別人，并且說出別人的名字。我閉上眼睛，開始摸起來。“啊！我就像盲人一樣。”我說，“不如就讓我當回盲人吧！”
我用手一摸，就碰到了欄桿上，“呀！好疼！”我傷心地說。后來我在朋友們的'鼓勵下，堅持下去。我又用手隨便一摸，卻碰到了柱子上。我心里想當盲人可真不好呀！只要我看見了盲人，我一定會扶著他。因為，盲人在過馬路時，也看不到紅燈還是綠燈……
盲人看不到碧綠的樹木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里，我睜開眼睛跑到朋友的身邊說：“當盲人也不好，讓我們一起來幫助盲人吧！”朋友們異口同聲地說：“好！”
我們看電視的時候，不要離得太近；不要長時間玩電腦，看電腦的時候也不能離太近，要不然就會把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡后，如果還有這樣的壞習慣，眼睛會看不見，所以我一定要少看電視、電腦。
這就是我當“盲人”的體驗。
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