小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文300字 篇1

　　前段時間，我發現蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場，買了幾個獼猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃，準備拿它解饞，可是，我卻發現一個個獼猴桃都是硬邦邦的.，我失望極了。這時，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會軟的。”于是，我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個辦法真好！我便學著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個謎，我迅速打開電腦，上網查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！我興奮極了，把這個新發現告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學會上網查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會做生活的有心人，去發現更多的“秘密”。

小學生的作文300字 篇2

　　海邊是大家最熟悉的地方，這次我就和大哥、媽媽、大舅舅來到了海邊。

　　一路上我們有說有笑的來到了海邊，看著那一望無際的.大海，待的脫下鞋，在海灘上奔跑，你追我趕，過了一會兒，我們都累了，坐在沙灘上玩沙，我們挖了一個 大坑，突然我們發現下面出水了，原來沙灘底下有水，我們把這個大坑當鍋，把沙當米，大哥當賣米的服務員，我當賣米的客人，買完米后，我們又做米飯，沒有水怎沒辦？我們拿來小桶，跑到海邊接一小桶海水，當白水，都齊了，開始做吧！我們把水倒到“鍋”里，再加入剛買來的“米”。煮上“一小時”就開鍋了，我們把做好的“米飯”放在找來的小易拉罐蓋上，開“吃”了！

　　要走了，我們再次跑到海邊，沖洗這些工具，然后把手、腿、腳沖洗干凈后，拿著鞋跑到岸上，穿上鞋子，準備走了，我對著大海喊道：“大海，我還會來看你的……！”然后我們依依不舍地上了車，在車上回憶起剛才的有趣事，不禁笑出了聲，下次我還會和大哥們來玩的！

小學生的作文300字 篇3

　　“五一”長假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風。

　　我們在老師的指導下，排隊進入了那美麗的人民公園。在動物園里有許多動物。有美麗的孔雀，可愛的'小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”

　　有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動也不動，我這才發現這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們和真的梅花鹿玩，我趕緊和梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。

　　我想：下一次，我讓爸爸和我一起再去，一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。

小學生的作文300字 篇4

　　夏天，是四季中最炎熱的季節，雖然炎熱，但也可以體會到一些有趣的事物，現在，讓我一一來為大家介紹這些有趣的活動吧！

　　說到夏天，絕對不可以不到海邊玩，夏天的海邊擠滿了人，有些人在做日光浴，有些人在在沖浪，有些小朋友在玩堆沙堡，也有些小朋友帶著游泳圈在海邊玩水，有些瘋狂的年輕人會租幾臺沙灘車在沙灘上狂飆，總而言之，夏天，一定要到海邊活動。

　　如果不想到海邊人擠人，也可以到住家附近的游泳池去游泳，一來消消暑，二來訓練泳技，但是要記得，如果是到一些比較專業的地方游泳，不要再那邊玩水，因為你有可能會被救生員趕出來，但是如果到很多人在玩的那種游泳池，你就可以大玩特玩了！

　　游完泳后，你可以選擇來碗冰冰涼涼的冰喔！我個人最推薦“芒果牛奶冰”，非常好吃，當芒果遇上牛奶，那種甜蜜的`邂遘任誰也忘不了，雖然，芒果牛奶冰很好吃，但也可以常常別種喔！例如：養樂多綠茶冰、布丁雞蛋冰、綠豆沙牛奶、紅豆冰等……

　　原本炎熱的夏天，配上這些活動，包你忘了夏天的熱，只記得夏天的“好”，所以大家夏天別窩在家里吹空調，也可以出來走走、吃吃冰、游個泳、玩個水……，但是冰可別吃太多，吃太多冰不但肚子會痛，還要花很多錢呢！

小學生的作文300字 篇5

　　我們的班主任王老師很神，我們私下里叫她“王神仙”。王老師個子不高，小圓臉大眼睛，經常穿著一雙“恨天高”給我們上課，大家都很佩服她。

　　王老師有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，同學們的錯別字就是那一個個妖魔鬼怪，難逃她的“法眼”。有一次做語文試卷，內容特別多，同學們的答卷都寫得密密麻麻的。我一不小心，把“奏”字下面的“天”的橫寫成了撇，變成了“夭”字。等到試卷發下來，王老師竟然發現了我這處小小的錯誤，毫不留情地給我打了一個大大的“叉”。王老師真厲害，她的眼睛真神呀！

　　王老師的'點子特別多，她好像知道我們心里想的一樣，每周五都會給我們帶來一個新鮮有趣的活動，讓我們在緊張的學習中放松大腦，又為作文提供了素材。環保服裝秀讓大家知道了生活處處都應該環保；編花籃比賽要同學們團結協作才能勝利；反義詞大比拼鍛煉了我們的逆向思維能力和快速反應能力……王老師的活動讓我們懂得了許多道理，在快樂中學到了許多知識，讓大家覺得學習是一件輕松有趣的事情，寫作文一點也不難。

　　王老師可真神呀！

小學生的作文300字 篇6

　　我是一個功能齊全、外形美麗的文具盒。我的外形是長方形的，上面還有一只笑瞇瞇的米老鼠，老鼠的`身后還有一幢小房子，那可能就是她的家吧！雖然我有很多的功能，不過我不是”玩具盒“呀！

　　看吧！只要輕輕按下我身上的那個按鈕，一個”機關“便飛了出來，里面有五支鉛筆。我的身上最醒目的就是指南針和溫度計了，有了它們的提醒，我就不會走丟和及時穿戴衣物。”喂！別錯過！“米老鼠用笑臉提醒小主人，”文具盒上還有別的按鈕哪！“看了米老鼠的提示，小主人又按下了白色的按鈕，只見一個方塊盒子”跑“出來，里面裝著我送給小主人的白色橡皮。這邊還有一個黃色的按鈕，只要按下它，一扇小門便打開了，里面裝有兩個鉛筆刀。上面的小盒子是干嘛的呀？哈哈，那是用來倒鉛筆屑的垃圾盒唄！我的后背還有一層呢，里面裝著直尺和三角板，還有常用的鋼筆。

　　現在，雖然小主人還沒有把我帶到學校去用，不過當她寫完作業時，卻一定會捧著我，細細地端詳著，看得出，她非常喜歡我呦！

小學生的作文300字 篇7

　　我的媽媽，圓圓的臉上長著一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，不大不小的眼睛上架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的卷發。我的媽媽長得并不漂亮，但她是一個熱心腸的人。

　　記得那是我上三年級的時候，我和媽媽去郊游，出發的時候天氣非常晴朗，我們坐上班車向目的地前進，可走到半道轉車時，天有些陰了，媽媽說要不改天再去，我就耍脾氣非要去，媽媽拗不過我就陪我繼續走，這時來了一個老奶奶還領個小小孩，手里還拿了好多東西也在等車，車來了，老奶奶上車非常困難，媽媽二話沒說就上前幫老奶奶拿東西抱孩子，上車后人特別多媽媽就幫老奶奶照顧孩子，到站后，天已下起雨來，雖下的不大但要爬山是不可能的了，我們只好把老奶奶送回家也往回返，回家后雖有些失落，但想想媽媽幫助老老奶奶的`情景我還是很感動的，我一定要像媽媽學習，做一個熱與幫助人的好孩子。

　　瞧，這就是我熱心腸的媽媽。

小學生的作文300字 篇8

　　我有一個非常要好的伙伴，它是一只狗，叫來福。

　　它長著一雙大眼睛，頭上有一塊黑色的小圓點，身體全是白的，尾巴頭上黑，下面白，像一只毛筆。

　　來福很乖每次我一回到家，它就會把我的拖鞋拿過來，然后向我搖尾巴在我寫回家作業的時候，它會一聲不響地坐在床頭，不來打擾我寫作業。

　　有一次，我帶來福來到小河邊散步。小河邊的風景很美，我不經陶醉在這片美景中。來福追著一只花蝴蝶在草地上奔跑。突然，一陣大風吹過來，把我的帽子吹到了河面上。正在追花蝴蝶的來福看見了，就跑到河邊，縱身一躍，跳進河里。它用它的狗刨式游泳，把我的`帽子給撈了上來。我看著失而復得的帽子，還有那像騎士一樣的來福，開心的笑了！

　　這就是我的好伙伴—來福！

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