我的日記9篇(必備)
忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的我的日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
我的課余生活豐富多彩有跳繩，玩游戲，上山，玩電腦，騎自行車等等。其中我最喜歡玩游戲。
有一天，我去上作文班，下課了。老師說：“我們要玩對著干游戲。”游戲規則是老師說動作，我們做相反的動作。老師把我們分成了兩組。
游戲開始了，第一組信心十足的.上臺了，老師說蹲下，有兩個同學蹲下了，有兩個同學直直的站著。老師又說向右轉，他們向左轉。老師說笑，有一個同學笑了，有一個同學哭了。
我們組高高興興的上臺了，老師趁我們不注意說站，我們就蹲。老師說舉右手，我們就舉左手。老師說哭，我們哈哈大笑。
兩組的勝利者上臺了，老師說蹲，他們就站。老師說向左轉，他們向右轉。說笑，有一個同學兩手握拳，放在眼前嗚嗚嗚的哭了。有一個同學偷偷地笑了，被老師發現了。我們組贏了。
這就是我的課余生活，不可缺少的課余生活。
我的日記 篇2
你要問我人間天堂有多少？我不知道。只知道像天上的星星數也數不清。但你要問我人間最可愛的地方在哪里？我會告訴你，在我心里，那就是我的家鄉——興隆。
如果你來到我們的家鄉興隆，一下火車，一條寬闊的柏油馬路自西向東就會呈現在你的眼前。道路兩旁綠樹成蔭，青松翠柏錯落有秩。一座座高樓鱗次櫛比。以淡紅、橘黃、雪白為主的各個居民小區，猶如雨后春筍，竟相拔地而起。在高樓環繞中間，是供人們休閑娛樂的活動場所。
清晨，太陽放射出萬丈金光，樹木、花草、亭臺全都在亮光里。校園里許多人在鍛煉身體，有的舞劍，有的練拳，有的慢跑。你看他們神采奕奕，滿面紅光，在陽光下，顯得特別精神。
每當夜幕降臨，花燈初上的時候，家鄉的休閑廣場里人山人海，有的打羽毛球，有的.滑旱冰，有的在玩健身器材。花叢旁到處是孩子的歡聲笑語。在廣場中央還有一群老人在翩翩起舞。
這就是我熱愛和生活的家鄉——興隆。
我的日記 篇3
最終下完雨了。最近幾天連續下雨、陰天，心境都不好。今日我聽見太陽公公對烏云婆婆和雨姑娘微笑著說：“你們呀，也該休息休息了。”之后，又打了一個哈欠說：“該我上班嘍！”霎時，天空就變得陽光明媚，晴空萬里了。
可是，今日又要去學鋼琴課了，我心里又緊張又害怕。可是，經過我這么一想，又覺得上鋼琴課其實也沒什么好害怕的。彈不好呢，也就受一下教育，再努力，爭取下次彈好唄！如果彈好了呢？嘻嘻，那可是有獎賞的吆！
于是，我抓緊時間練習幾遍就OK了，整理好節拍器、4本書等等我的.“士兵”，整裝待發啦！看我的表現，聽天由命吧！
我的日記 篇4
無非只是想偷懶——老師吩咐要寫日記，趁著剛洗完澡，就當在完成老師的吩咐，只不過在網上寫而已！看看我這個成績波浪般的人的一天吧，就當無聊中的娛樂。
早上，一起床，5點，揉揉眼，繼續睡。等到再次醒來時，哇！才7點55分而已，離上課還有5分鐘。我奮不顧身爬起床，洗刷完，喝了瓶牛奶就騎上我的“老婆”，飛快地直奔學校。意料之外的事發生了，學校冷冷清清的`，只有看門的老頭子一個人，我正納悶呢，都快上課了，昔日的讀書聲哪去呢？人呢？也在我納悶這時，“鴨建”拍怕我的肩膀，從我身后，鬼不知神不覺，嘲笑說：“菜卜，這么早呀！來幫老師煮飯呀。”我回過頭，頓了一會，問他幾點了，答案是6點55。我暈了，喃喃著家里的那個臭鐘。
最終還是上課來臨，就心不在焉地聽了數學課，忘著教室外的SKY，“啊！云兒多自在，風兒多瀟灑呀！自由真好”，我情不自禁發出感慨。下課后，又上課了。這下是菲姐上課，得專心點嘍！
我的日記 篇5
每個季節都有自己的獨特之處：春天萬物復蘇，桃紅柳綠，鳥兒在樹枝上唱歌，小動物在草地上玩耍；夏天烈日當空，孩子們在水池中游泳、捉魚；冬天也毫不示弱，它撒下一片片晶瑩剔透的雪花，讓孩子們在雪地上留下自己的腳印，堆起一個個白白胖胖的雪人。
可是在我的心目中，秋天卻永遠是最美的。它雖然沒有春天的萬紫千紅，夏天的生機勃勃，冬天的銀裝素裹，但它給了農民伯伯豐收的喜悅，尤其是那枯黃的落葉，更讓我敬佩。平日里綠油油的樹葉一到秋天就開始頹敗了，它慢慢從深綠色變成淡黃色，再由淡黃色轉化為深黃色，最后慢慢成為枯黃，隨著秋風一片一片飄落下來，形成一道美麗的風景。
也許有人會說：這些落葉一點兒用處也沒有，只不過是一堆垃圾。那你可真就大錯特錯了。揀起幾片葉子，用膠水粘在一張張白紙上，便成了一個個可愛的'小動物；用彩色筆在落葉上寫幾句祝福的話語，便成了富有詩意的落葉賀卡。還有一句詩更為貼切：落紅不是無情物，化作春泥更護花。落葉并不是要離開它們的家，離開它生長的地方，而是要為這棵養育了它的樹做奉獻，使它來年春天長得更加茂盛。為了這個目標，它努力在春天和夏天吸收養分，到了秋天，化為肥料，滲入樹根之中。
同學們，春天的花固然嬌艷，夏天的樹固然茂盛，冬天的雪固然潔白，但秋日落葉的奉獻精神更加可貴，這不正是我們人類普遍缺乏的一種品質嗎？
8我的秋天
我的日記 篇6
星期六的早上，媽媽告訴我：“我們出去買點東西，你在家里寫作業”。
我正在寫作業，忽然我聽見“咚、咚、咚”地敲門聲，心里想“怎么這么快就回來了?我問：“誰呀”?他說：“我是你爸爸的朋友”。我搬來凳子站在上面從貓眼里看見是趙叔叔，我連忙把門打開，趙叔叔說：“你的爸爸和媽媽呢”?我說：“他們說買點東西一會兒就來了，您先坐吧，我給你倒杯水”。趙叔叔說：“不用了”。我說：“那我先寫作業啦”!趙叔叔說：“好吧”。我就繼續寫作業了。
我的.日記 篇7
我的家鄉在河南周口市，那里有一條彎彎的小河，那里一年四季都很美。
春天，小河里的小魚吐著泡泡，在小河里快活的.游來游去。小朋友有的在河邊釣魚，有的捉小蝦。
夏天，小河里有很多很多的小朋友在小河里游泳。
秋天，小朋友們在河邊做游戲，有的玩捉迷藏，有的玩捉人游戲，還有的在踢足球……
冬天，河面上結了冰，小朋友們在河面滑冰。
我愛我的家鄉。
我的日記 篇8
推開那扇窗，望望里面熟悉的風景，藍天，白云，五彩的花朵，還有一群奔跑的少年。
那一次相聚，是上帝美麗的安排，從此一首首經典的歌曲在這里演繹。還記得第一次走進這個班級，寬敞明亮的教室，整齊劃一的桌椅，新的陌生的卻似熟悉的同學，一種無名的感動涌在心頭，我仿佛看見綻放的明天像花兒一般。
在這里，我結識了它。當我遇到困難時，它就像是一杯溫暖的熱水，給我溫暖，激起我努力向上的斗志；當我失敗時，它立即又化作一張創可貼，撫慰我受傷的創口；當我成功時，它就是一朵朵鮮花嬌艷美麗，分享我勝利的榮耀：當我再次迷惘時，他們為我敲起震醒的警鐘，把我從懸崖邊拉了回來。它就是友誼，我向前奔跑的強大的后盾，無論何時何地，翻開記憶中的一張張笑臉，我就會鼓起勇氣，繼續前行。
在這里，我結識了它，它就是老師的關懷，像辛勤的園丁澆灌小樹苗的精心細致。每當我遇到困難時，老師就為我答疑解惑，即使有時這份愛有些苛刻，但我深深地懂得嚴厲的背后是我們看不見的無私奉獻！感謝老師的這份關愛，在這三年中無時無刻不伴隨著我并照亮著我前方的.路。
在這里，我認識了我自己，一個新的自己。曾經被淹沒在題海中的日子何嘗不是一種煎熬，面對眼前要翻越的千百座大山，我畏懼了，我認為我做不到，但壓力就像雨點一般向我打來，我不得不在雨中奔跑，我幻想著我是一只勇敢的海燕在暴風雨來臨前高傲地飛翔，越過大海的波浪，在閃電雷鳴中吶喊：我要飛得更高！這時，雨過天晴，明媚的陽光在向我揮手，我發現了一個嶄新勇敢的自我。
時光荏苒，轉眼即將是我們要說再見的時候了，親愛的九三，你是否記得昨天的故事，你是否記得我們的歌聲，笑聲，讀書聲，你知道我肯定有許多不舍，因為這些年我們曾在一起奮斗過，悲傷過，幸福過。
我的日記 篇9
今天，我忙得不亦樂乎，因為昨天早上10：30—11：30要去學作文；下午4：00—6：00要去學英語。今天，我又要投入到緊張的“工作”中了，因為我早上8：30—11：30還要去學素描呢！
到了美術學校，老師安排我坐到位置上，又給我拿了一張畫，讓我照著臨摹，畫的右上角畫著一個酒瓶，再往左邊一點，是一個蘋果，再往下面一點，是一個罐子，罐子旁邊還有一個蘋果……這可對我是小菜一碟。我先HB鉛筆把形描了一下，又畫清楚了一點，便完成了它的輪廓。我又換了只2B的鉛筆，開始上最基本的.顏色。我又把背影畫好，再用橡皮擦一擦，便把光線掌握好了。我又用4B鉛筆加重了色調，便開始進行總體調整。調整完畢，我又檢查了一遍，確定后便開始涂背景了。我涂著涂著，老師過來了，她又對我的畫進行了修改。我的畫一次比一次好看了。老師又幫我勾了一些背景的重要輪廓和框架，讓我照著深淺搭配進行涂色。我聚精會神地畫著，根本沒有注意到我的橡皮擦掉了，等我用橡皮擦的時候，才發現它正“躺”在椅子腿邊。我彎腰去撿，卻把前面的畫給碰倒了。真是一波未平又一波呀！我連忙扶起來，可是畫怎么也立不起來了。我手忙腳亂的情景被老師發現了，她連忙過來幫我的忙，才免過一難。
我終于把畫畫完了。到了老師那里評分，老師又對我的畫進行了修改，叫我再去檢查。我只好垂頭喪氣地回教室了。經過反復的檢查，知道我認為可以了，我再次到老師那里。
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