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    成長作文400字

    時間:2023-11-29 18:37:50 話題作文 我要投稿
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    成長作文400字范例【4篇】

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的成長作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

    成長作文400字范例【4篇】

    成長作文400字 篇1

      在我那么多的成長經歷中,我取得了一點點成績,這成績對于別人算不上什么,對于我來說卻是金山銀山一樣的存在,那就是——我小升初的成績。

      在我一年級到五年級的時候,我是在一個小鄉村里上的學。在那里我有許多的伙伴,我們整天在一起玩,玩得是非常開心,卻耽誤了學習。

      我本來之前的成績不好,而且整天在玩游戲,不好好寫作業,上課也不好好聽講,正式作業寫得非常不好,幾乎全得的是“C”。

      考試時語文只考了70多分,數學和綜合80多分,英語勉強能入眼,考了90多分,總分才330多分,稍不注意就會被別人超越。

      就因為我貪玩而成績不好的原因,父母決定把我轉到旬陽縣城里去讀書。

      在旬陽,連玩的時間都沒有,一放學回來就開始寫作業,寫完作業就已經是夜里9、10點了,連出門去河提走走的機會都沒有。早上6點多就要起床去上學,上學期間幾乎只有吃飯的`時間可以休息一下。

      就在我這六年級一年的努力之下,小升初畢業考試,我考了372.8分,這成績雖然不是很高,但這對于我這個從未考過這么高分的人來說已經達到了最高的境界了。

      我相信,在我這初中三年里,它使我成長,使我不懈的努力,使我擁有更好的成績,交一份滿意的答卷!

    成長作文400字 篇2

      童年的生活五彩斑斕,記錄著成長的點點滴滴。有敢于實踐,取得意外收獲的經歷;有通過不懈努力,飽嘗艱辛的快樂;有堅信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”升上五年級,我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無計劃的作息,如果我能掌控好時間,我就不會讓自己很勞累,因為我一直都知道時間就是金錢的觀念,我不浪費每一秒鐘,我才能更有效率的'完成事情。有一個自訂的目標,才能往上攀爬,才會事半功倍,希望我可以一切順心。

      五年級是關鍵的一年,它關系到小升初,而我新學期最主要的目標,就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分數要九十五分以上,但是這非常的困難,所以我打算多花點時間讀書,讀書的時候聚精會神,多花腦筋去思考,多用點心,才能提高我的成績。

      還有要開始學會獨立,幫家人做些家務,例如要學會做飯,洗衣服等等,才不會長大后什么事都不會做。除此之外也要體會別人的感受,幫助他人,學習如何做好事,而且不求回報。

      新學期的新計劃,需要身體力行才能實現。“天下無難事,只怕有心人。”相信我有信心,有決心把我的計劃完成。

      在我的童年里,有許多快樂,這些快樂有如春雨點點滋潤著我。那些名言警句又時常鞭策著我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長的快樂在于自己的付出,而不在于別人的幫助。

    成長作文400字 篇3

      “春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。”每個學生的成長都滲透著老師的心血。

      記得有一次,我有一道題不會做,一連訂正了好幾次都沒有做對,這時的`我緊張得頭都不敢抬起,眼睛一點都不敢直視老師。當我懷著忐忑的心情走到老師跟前時,徐老師竟然沒有批評我,看了我一眼,然后耐心地又教了我一次。老師就是這樣,不管你的學習有多差,老師總是不斷地會幫助你,一直到你趕上來。不管你的學習有多好,老師總會嚴格地要求你。

      老師不僅教授我們知識,而且還是我們的好玩伴。每當到大課間時,老師就會來操場和我們一起玩耍。記得第一次玩魚貫跳,沒有一位同學會跳,大家手拿著跳繩,你看著我,我看著你,傻傻地站在操場中央。這時徐老師向我們走了過來,她先示范給我們看魚貫跳的跳法,接著同學們一個一個地按老師的方法試跳, 看著同學們一一學會后,老師也安下了心,和我們一起玩耍了起來。大家玩得開心極了,操場上,留下了師生的歡笑聲。

      老師是我們的良師益友,在我們的成長過程中,老師時刻陪伴在我們身旁。有老師的呵護,我們將會茁壯成長,有朝一日我們一定會成為祖國的棟梁。

    成長作文400字 篇4

      放暑假前,學校舉行了一場魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們,心里羨慕不已。又聽說會玩魔方的孩子,數學肯定很棒,便決定要想方設法學好魔方,成為一個魔方小達人。

      暑假來到了,我迫不及待地從網上下載了魔方教學視頻,又買來一個三階魔方,開始了學習。

      首先,要做好一個白色“十”字與側面“1”字型。我目不轉睛地看著視頻,雙手靈活地轉動著,不一會兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著,我點開了下一個視頻。可是,第二步并不如想象中的`那么簡單,要對好一面白色,再加上側面的“T”字型。我不但沒有很快學會,反而把剛剛對好的“十”字給破壞了。當我試圖再次將“十”字還原時,卻怎么也做不好,急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團團轉。

      這時,爸爸走進來說:“你一次不要看太多的步驟,否則消化不了。今天就只看一個步驟,看透、練熟,自然會熟能生巧的。”于是,我把第一個步驟反反復復地看,認真揣摩了許多遍,終于可以熟練地做好第一步了。這時,我信心倍增,按照爸爸的建議一步一步慢慢學,仔細觀察、認真揣摩和練習,終于學會了怎樣還原一個魔方。

      現在,我已經能在兩分鐘內還原一個三階魔方了。接下來,我要挑戰四階、五階以及不規則魔方。“世上無難事,只怕有心人”,我相信自己一定能乘風破浪,成為一個魔方小達人,成為一個數學明星。

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