二十年后的我作文15篇（推薦）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二十年后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后的我作文1
大家好，我叫王俊懿，今年十歲，家住錦州國際，現在就讀三里小學四年級九班。我特愛朗誦、探案。我夢想將來成為一名警犬訓導員。
二十年后，我成為了一名出色的警犬訓導員了。我的配犬是一只拉布拉多犬，它的名字叫櫻桃。我為自己做了一張名片。
我是一名女警，當然要在右上角寫上女警二字了。現任女警警犬隊隊長。名叫王俊懿，我的單位電話是：110，個人電話是18398308166.住在錦州國際。我在左上角畫了我的配犬“櫻桃”。
我在名片背面寫上了自己的真心話：“狗狗可以是你的伴侶。狗狗可以是你的愛寵，狗狗可以是你的小寶貝，但它更是我的搭檔，你的幸福由它來守護。”
我把做好的名片交給了老師，老師說，我的'這張名片，可以打九十分以上。我當時心里樂開了花。
既然做了這張名片，那我就要向那方向去努力奮斗。警察是樂于助人的。從現在開始，我要向身邊的一點一滴去幫助別人。俗話說得好：勿以善而不為，勿以惡而為之。
等著瞧好了，二十年后來看我，站在你面前的一定是一位颯爽英姿的女警官！哈哈……
二十年后的我作文2
20xx年，我已經經過十多年的艱苦奮斗，從一名空軍，經過國家嚴格的挑選和培訓，最終和其他四位隊員突圍而出，成為“神舟二十二號”航天飛船的宇航員。
神舟系列的飛船設計概念是“多人多天”，意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務是飛出太陽系，到銀河系尋找“第二個地球”，畢竟地球的'資源已經不多了。
我們在飛船里吃太空餐，在宇宙里飛行，在飛船度過了漫長而美好的七個月零三天，這時，我們看到了一個類似地球而又比地球美的星球，正在這時，我們的飛船所有控制系統失靈，引擎高速轉動，我們不知為何昏了過去。當我們醒來時，我們不是在飛船，而是在一間建筑物里。一個身體呈綠色的外星人向我們打招呼，他用流利的普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球，發現地球的環境已被污染了，他熱情地招待我們，又說要和我們發展友好關系，他說：“我們的科技比你們先進，我愿意和你們一起研究科學以及在兩個星球之間建造一條‘轉移空間’，讓兩個星球的人們都能輕松來往兩個星球。”說完，我利用“無線全系通”電話與太空總部通話，他們聽了我的經歷，十分高興。
然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運送飛船飛回了地球，為我們航天業邁進了一大步。
二十年后的我作文3
二十年后我長著兩只勤勞的手。我的工作是發明新型汽車，只要是我發明的汽車都有72變。
在這里我給你們介紹兩種。
第一種有三用：海、陸、空，分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵，它就會變成一艘船，它就可以在大海中乘風破浪；你按下了紅色的鍵，它就會變成一架飛機，翱翔在天空；按下了黃鍵，它的前面就會出現鉆頭，鉆頭可以鉆到地下去尋找寶藏。
第二種功能是，它可以像孫悟空的金箍棒一樣神通廣大。如果你買了它，以后你每天上學上班都不會遲到了，你愿意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車到學校，然后把它縮到比文具盒還小，你就可以裝在口袋里，這樣就可以隨身攜帶。或是在旅游的時候，你忘了帶地圖，只要按一下地圖鍵，它就會告訴你現在在哪里，到目的地該怎么走，它可以帶你到世界上任何一個地方去旅游。到了晚上你也不用住旅館，萬能汽車就可以變成一間豪華的'臥室，電視、電腦、空調，樣樣具備，一應俱全。
二十年后，我會成為一個真正的、獨一無二的汽車工程師，為大家發明這樣的汽車。
二十年后的我作文4
我的理想是長大成為一位世界著名的科學家，研究高科技儀器。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，我真的`成為了一名名副其實的科學家。有一天風和日麗，我來到我的辦公室，準備做一個多功能機器人，它有世界最先進的聲控系統，你說什么它就做什么。我開始動手做了，先把它的四肢、身體、頭造好，頭后面扣著一塊芯片，里面設置著各種程序，我再把它們安裝起來，按動開關，機器人就可以運動了。我每天都依靠著它，過著無憂無慮的生活。有一天，我剛剛打開電腦，就有位先生發郵件給我，內容是這樣的：我們邀請你參加全國發明代表會，我們希望你能這個星期天去參加。星期天到了，我乘坐著豪華的飛船，不一會兒就來到大會門口，我們走進去，大廳里人山人海。忽然主持人上場了，他說：“大會正是開始，有請方麗教授介紹他自己發明的作品。”方麗教授說：“我發明的是九代電腦，它可以學習語文、數學、英語。”主持人接著又說：“有請科學家杰克，給我們介紹作品。”我上場了，我說：“我發明的是多功能機器人，你們說設么他就做什么。”說完場上掌聲雷動......
過了幾天，機器人跑過來，興高采烈地說：“你被評為一級科學家了。”我聽了高興得差點要暈倒。
二十年后的我作文5
二十年后的我想當一位舞蹈老師，為什么呢？因為我從小就非常非常喜歡跳舞，而且跳舞可以讓我忘記所有的煩惱，也可以讓我保持愉悅的心情，所以舞蹈是一個可以帶給大家歡笑、紓解壓力的娛樂。
二十年后的我會先去開一間舞蹈教室，然后再請專業的老師，來幫助我教導學員，之后，再幫他們編排幾支舞蹈，可以編現代、民族、武功、芭蕾和本土的舞碼，編排完之后，就出去表演、參賽……等，這樣不僅可以增加學員的舞臺經驗，還可以讓它們看看別間舞蹈社的舞蹈特色及表演風格。
我除了可以教她們舞蹈之外，還可以教他們做人處事的道理和一些社會經驗，甚至帶我的學生出國去表演、吃吃各國的美時也學習異國的風俗，增加和外國人相處交流的機會，這樣不但可以讓我的學生增廣見聞，還可以增加他們站上舞臺表演的經驗。
二十年后的`我，要做的事情可能還有很多，當然，我還是希望自己能有一份固定的工作，例如：考上公家機關……等，再把我想要完成的心愿一起做好。
二十年后的我作文6
在一個晴朗的午后，陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。
20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開著耀眼的戰機在湛藍的.天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏，保衛祖國的大好河山。
20年后的我，又變成一名人發警察。身穿警服的我無比精神，我抬起右手面對國旗莊嚴宣誓：為人發服務，為中國服務，不讓壞人侵撓我們的家園，讓黑惡勢力徹底消失。
20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車，每一次火災現場都會出現我的身影，不惜一切也要救出里面最后一個人。
20年后的我又站在三尺講臺上，成為了一名光榮的人發老師。把一生所學的知識全部傳授于我的學生。
20年后的我又變成了一名醫生，為保證每一個人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發檢查身體。
鏡子中的鏡頭還在繼續變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年后到底會變成什么模樣。就在我有些迷惑的時候，畫面突然靜止了。里面那個人一本正經地告訴我，只要你從現在開始努力，20年后，你就會變成自己想要的樣子。
我也斬釘截鐵地對鏡子里的那個人說：“只要我們每個人都盡自己的一份力量，有這十四億個一的努力，我們一定會創造出20年后的輝煌時代！”
二十年后的我作文7
日月交替，萬象更新。人或物都在時光中涅盤。我多想知道二十年后的我啊！
我不知道那時候的我是一個怎么樣的女孩子，或純潔，或艷麗，或有趣，或無聊。這一切都是未知，但我希望我不管變成什么樣子，都應該記得最初，如果那很難，那就難吧，我相信她。
嘿，二十年后的我，如果你墮落了，不妨回到家里，像二十年前一樣，抱一抱媽媽，不要讓爸媽當心。你應該要孝順的，盡管你墮落。
嘿，二十年后的我，如果沉淪于紙醉金迷的社會了，不妨和二十年前你的設想一樣，去走走，去看看。世界之大，你還年輕，你應該要去看看的，不要拘泥于一處。相信去接受玩陽光的沐浴，人情世俗的.洗禮后，你會真真正正的成長起來，那時候，可有多美好呀。
嘿，二十年后的我，如果你傷心了，那么你就要和二十年前一樣了，一樣的睡一個飽覺，相信睡好了，你又會好起來了。
嘿，二十年后的我，如果你遲疑了，那么請和二十年前一樣，找出內心深處，屬于你的，最真的聲音，它真的很美好。
嘿，二十年后的我，如果你自卑了，那么，就請你好好地充實自己，你明白的，早在二十年前，你就懂得了有底氣，才能有自信。親愛的女孩，你真的很棒。
二十年后的我。路真的很長，你的夢真的是很短，你要學會時刻有動力。
二十年后的我，如果你真的不一樣了，那么請想想二十年前的你，那時候，你真的很好，你應該要聽聽她的聲音，為什么不呢？她很棒。
二十年后的我作文8
我已經是一名著名的新能源博士，我全力以赴地研究新能源，拯救污染越來越嚴重的地球。我的研究室里還有一位是我的助手—————布洛托，它是我研制的機器人。
我雖然很有名，但在老媽眼里，我只是個兒長高了，穿衣服知道整潔干凈了。老媽說：“大了幾號的兒子，其余沒變。”但我覺得我溫文爾雅，文質彬彬，頗具學者風范。
一天，我正在研究室研究控制。改善水污染的機器，突然多功能電話一跳一跳地來到我身邊，原來是q博士想來我的實驗室，看一看我的新發明是否完成。正在這時，一位年輕人需要我的幫助。我就和q博士駕駛著我發明的光能瓢蟲飛機帶著新發明去了。一到他的村口就聞到一股刺鼻的氣味，原來是水污染太嚴重。走到魚塘邊，只看見本應亭亭玉立的荷葉，全部耷拉著腦袋，水面上漂著一層死去的和快死的'魚，誰也已經變成了暗綠色。我就把我的新發明借助于他，又在魚塘里放了點藥，不一會兒，池水變清了，荷葉抬起了頭，一陣風過，像是和我點頭，魚兒又可以游動了。
這次，我的發明成功了，但我會再接再厲研究更多的美化環境的機器，讓世界變得更加美好！
二十年后的我作文9
嗬！轉眼間我已經33歲了，成為了一個聞名全球的科學家。我發明了好多種新型物品呢！不信，我給你介紹介紹！
在這20年里呀！我發明了各方面的物品，其中多功能雙層帳蓬和輕便太空船、多功能筆等都榮獲過國際性的發明大賽金獎呢！談起這個多功能帳蓬呀！可方便了。它有許多功能，可以變大變小，可以變成游泳池、籃球場，還有許多書籍呢！而且還可能在里面進食呢！食品是自動性的，你要什么就投下一個硬幣，飯菜便出現在你面前了。
這個輕便太空船啊！更是我的杰作。可以成為螞蟻一般大小。要是一家人周末想去太空玩，只要到店里去租來，然后按指紋，站在衣服的前面，他就會調出你的資料，如果資料上說明你是主人，你就可以指揮它了。這些資料是你租的`時候，賣主輸入的。你可以讓飛船變大，你們一家人就可以坐上去，這飛船不需要你們用手操控，上面有一幅太空地圖，你要去火星，就在地圖上標有火星字樣的地方點一下就可以了。到了那里，只要換上飛船上本來就有的太空輕便服，在讓飛船變小就行了。讓飛船變小只要說：“飛船，快變小！”這時，你就可以把飛船放在口袋里去玩了。
多功能筆不僅可以寫字，還可以照明、當字典一樣使用，還可以......
我的這幾項發明不錯吧！我還會繼續努力發明出更多有用的東西來造福人類的！
二十年后的我作文10
二十年后的我，已是而立之年，風華正茂，意氣風發。
二十年后的我，也許是一名科學家。那時，因為工業發展，人們不重視環保，環境被嚴重污染。我通過悉心研究，發明了“萬能環保機器”，它不但能生產樹木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能凈化空氣。“萬能環保機器”被廣泛應用后，天空變得更藍，大地變得更綠，鮮花變得更艷，人類的生存環境變得更加美好。
二十年后的我，也許是一名醫生。那時的醫患關系不再像現在這樣緊張，病人信任醫生，醫生也全心全意為病人服務。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來，輕松地走。同時，我還不斷研究新技術、新課題，攻克一個個疑難雜癥，為人類的健康事業貢獻我的力量。
二十年后的.我，也許是一名教師。我傳道授業，教書育人，一批批的學生通過我的授課，學到了更多的知識。我就像一個辛勤的園丁，培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的棟梁。
二十年后的我，也許只是一名普通的工人。但是我并不會妄自菲薄，而是在我的崗位上兢兢業業地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國的建設和發展添磚加瓦。
為了在二十年后能成為一個對社會、對祖國有用的人，我一定要從現在開始就好好學習，打下扎實的基礎。一份耕耘，一分收獲，今天的努力，一定能換來將來的成績，為社會、為祖國作出更大的貢獻。
二十年后的我作文11
二十年后，我是一個小學語文老師。“叮鈴鈴”……，鬧鐘響了。啊，一個晴朗的早晨，我的心情既緊張又興奮。緊張是因為今天是我第一次有校長和全校語文老師觀摩的公開課，興奮是因為我很期待我的學生們會怎么表現呢？我一定要用我最好的一面去迎接我的公開課。
又看見正在熟睡的才滿一周歲的小寶寶，母愛再次使我因為在寶寶醒來之前便離開家門感到絲絲內疚。最后，我深情地看了一眼寶寶，匆匆出門走向學校。
終于到了公開課時間，我深吸一口氣走進教室，發現孩子們正在用同樣期待的.眼光望著我，仿佛是在給我鼓勁呢！我平靜了一下心情，準備開始上課。每每當我提出一個問題，孩子個個都迫不及待地舉起他們的小手，爭著想回答，怕錯過機會。就算答錯了，他們也并不灰心，而是認真地聽其他同學的發言或者我的解答。這時，我就會重新拾起信心，不知不覺地忘掉緊張。最終，公開課上得非常圓滿，校長和老師們的評價很高，我和孩子們聽了也很高興。當時，我暗想：這節課上得這么成功，多虧了熱情的孩子們啊，之后，我一定要好好表揚一下他們呢！
當我遠離了少女時代，我才漸漸清晰地看清另一個自己，并且明白內心埋藏的渴望和需求；當我成為母親，我才懂得父愛和母愛的偉大，始終伴隨著我的成長，堅定地守護著我；當我走上教師的崗位，我才明白老師教書育人的辛苦，也需要對學生付出偉大的愛。
二十年后的我作文12
一大早，我開著一輛太陽能汽車去我的實驗室。他位于沙漠的邊緣，從外面充滿了科學和技術。
你知道為什么我的實驗室建在沙漠邊緣嗎？因為我和我的團隊正在研究沙漠控制。由于人為破壞，沙漠在短短20年內幾乎增加了兩倍。沙漠控制不需要拖延。
最后，我們培育了一棵樹，在缺水的情況下，它將在三到五年內長成一棵大樹。它不怕干旱，有極強的`蓄水能力。只要樹干上有輕微的劃痕，它就會滲出大量的涼水。它不僅綠化環境，還能防止在沙漠中迷路的人渴死。現在這種樹種正被引入世界各地。我們的研究所正在大量克隆。我相信不久世界將充滿綠色。
我們還開發了一種粘性土壤，它可以減緩沙漠的擴張，因為沙漠中的沙子大多是疏松的，不容易儲存水分。即使下雨，它也會向下滲透，風會在空中漂浮，形成流動的沙丘。我們開發的沙子干燥時是固體，風吹時不會移動，潮濕時會散開，防止流沙侵蝕和吞噬綠色。
事實上，沙漠地區的地下水仍然非常豐富，但只是很深，所以我們發明了太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下取水，并將水變成霧狀。空氣加濕器可以覆蓋10平方公里的土地。
又過了三年，我每天乘直升機去觀察沙漠和森林，我的心里充滿了自豪。
二十年后的我作文13
“哇！真有趣！”看著學生們對于“我的志愿”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個題目時的喜悅與期待……
小時候，我常看媽媽辛勤的批改作業、考卷，并且指導全然個性不同的學生。雖然這個工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志愿，當一個認真教導學生的“教師”。
想要實現當老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的讀書，希望長大后能成為一位優秀的老師，而現在，我終于達成我教育英才的夢想，成為一位老師了！
當一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯誤；有耐心的教導學生；并細心的解決學生的各種問題。如果學生的作業有了錯誤，我會先叫他去查字典，了解意思和錯在哪里后，再來訂正。因為這樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學生有不懂的地方，我會一而再、再而三的指導他，直到他了解我的意思。如果學生有什么特別的情形，例如：發燒、想吐等，我都會馬上跟家長聯絡，并請他處理，讓學生能盡快好轉。當然啰！為了讓學生在學習過程當中能兼具快樂與效率，跟家長間的密切聯系與溝通，也是我的重要任務之一。如果能夠因為我的`一點點付出，影響了任何一位學子，使其有所學習與成長，不也是生命中的一大成就嗎？
“當！當！當！”放學了，學生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具，一邊想著小時候的夢想現在終于實現了！我決定要當個負責任的老師，直到退休的那一天為止。
二十年后的我作文14
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的無人駕駛車來到空中學校，等等！你肯定會問為，什么會來到空中，讓我來告訴你吧，經過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。
言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的`工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將學習平板發了下去，所以的平板都受我的控制，學生都點開平板，我留了屏幕上的題，并讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個“信號”，小女孩開心地坐下了。一周之內，如果誰的信號滿級，我就會在周一國旗下講話時表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了，我向同學們說聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫生過來，醫生來了，帶著醫藥箱，給小男孩兒的腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還說：“我已經不疼了，謝謝您！老師。”說完便奔跑著去玩了。
過了一會兒，校長通知說要開會，我帶著平板電腦過去了，校長在會上表揚了我，并對大家說，你們都要向這位敬業的教學有方的蘇老師學習。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
二十年后的我作文15
二十年后，在一個不起眼的地下室里，有一個風塵仆仆的年輕人，正在研究實驗的配方，忙得沒時間吃飯睡覺。沒錯！這就是我正在努力的！
雖然他每天都忙到很晚，但是最近發明的行星5一直沒有進展，因為他總是在升到800公里高的時候停下來。但是，我要解決困難，不能一直回避！所以我必須繼續研發。好在又一個新發明的語言博士即將問鼎市場！這是我一直努力尋找的。它可以翻譯550種動物語言。正好，當我再次嘗試顏瑜博士時，我聽到一只鷹說：“因為我超重了，所以我不能飛得高，我一直被戲弄。”這時我突然意識到問題的關鍵是5號星球裝備太重，我無法升到外太空。于是，我以流星抓月的速度回到實驗室，讓搬運公司幫我把5號星球上的設備拆了。結果發現5號星球的'負重相當于5頭大象的重量。經過仔細計算，五號行星出發了！剎那間，它飛過云層，七百！八百！900公里！哇！我成功了！雖然全身都有腰酸背痛，但是當實驗這么成功，這么累的時候，都消失了！
這時候雖然已經31歲了，但還是個光棍，因為想把更多的時間花在研究上，花在父母身上。另外，我會在業余時間開車帶家人去爬山和游泳。春節的時候，妹妹也會和乖乖一起回家。所以家里總是很忙。
現在我還是一個普通的小學生，要做好本職工作，腳踏實地的學習。想不到一步登天。只要我努力學習，我的夢想就會實現！
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