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    陽光下成長作文

    時間:2023-11-28 15:35:34 話題作文 我要投稿
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    陽光下成長作文【精品4篇】

      在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的陽光下成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    陽光下成長作文【精品4篇】

    陽光下成長作文 篇1

      ”隆隆聲”冬冬。這場戰爭的烏云遮住了太陽,太陽能給我們帶來溫暖,使人們在黑暗中絕望地倒下。呻吟讓原本溫暖祥和的快樂世界充滿了悲傷和痛苦。

      人們很害怕,害怕吃東西時會有一個貝殼從天而降。人們害怕街上有子彈射向他。人們害怕商店里有一輛坦克向他駛來。

      世界已經改變了。它變得充滿敵意和警惕。它不再充滿友誼和關懷。人們變了,變得陰險狡猾。他們不再簡單、誠實和和藹可親。但他們是多么希望代表和平的太陽能能清除戰爭的烏云,讓世界再次充滿幸福與和平!

      我站在這里呼吁所有廈門人,所有中國人和全世界:保衛和平,消除戰爭,讓戰爭的'硝煙不再重現,讓已經聽到腳步聲的22世紀敲響戰爭的喪鐘,讓戰爭不再奪去你的理智,讓戰爭不再奪走你的親人,讓戰爭不再在這個世界上肆虐!

      22世紀的人類應該和平共處,而不是戰爭。22世紀的人類應該在溫暖的陽光下幸福地生活,而不是在戰爭中絕望。我們不能再放任戰爭了,我們要把戰爭從這個世界上消滅掉!我說:我想在陽光下長大。叔叔和嬸嬸喊道:我們想在陽光下長大。整個世界都在呼喊:我們都需要在陽光下成長。

      在陽光下,我們在戰爭中都是紅色和憔悴的。我們站在陽光下,大聲喊道:我們想在陽光下成長!

    陽光下成長作文 篇2

      記憶中,那是一個美好的下午。綠樹成蔭,太陽柔和地照耀著人們微笑的臉頰,教室外邊,蟬鳴叫著美麗夏天的到來,各色的花兒也向人們微笑著。

      我們在教室里安靜地看書。突然,從某個角落里傳來了蛙叫聲:“呱——呱——”“噓——教室里來客了!崩蠋煷蛉ぶD,是一只可愛的小青蛙,它有著白白的肚皮,大大的眼睛,綠色的身子。

      “它好可愛呀!“就是,就是,你瞧它多漂亮呀!”“它一定是夏天派到我們這里的小天使!”大家七嘴八舌地議論著那只可愛的小青蛙。

      “哎,我有個好主意,要不我們找個玻璃缸把它養起來吧!”忽然,小唐說。大家都覺得這個主意很棒,就把它養了起來。它成為了我們班級的一員。

      可過了幾天,我們發現它有點兒不對勁兒,不像往常一樣活潑了,只是沉在水缸底,一動不動的'。這馬上引起了我們注意,“它怎么了?”“它可能太熱了”“是不是缸子太小了?”大家猜破了腦袋也沒有猜到。

      最后老師發話了:“它是太不自由了。你們有沒有想過要是你被別人關進了缸子里,是什么樣的感受?”聽了老師的話,我們難受極了。于是,我們幾個人約定,要把小青蛙送回家!

      第二天,我們就把它放回了池塘,離開前我對它說:“小青蛙,你回去吧!我會來看你的,再見啦!”

      太陽暖暖的,蟬也不停地鳴叫著,又一個夏天來到了。小青蛙,你還好嗎?

    陽光下成長作文 篇3

      1、適當地運用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

      2、不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

      3、巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

      4、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

      5、選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

      6、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現了事件的本質。

      7、事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

      8、從多方面多角度選材,充分體現了人物的個性特征,人物形象豐滿。

      9、選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

      10、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的`事件,但由于

      11、分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現。

      12、選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。

      13、未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

      14、對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

      15、情感感情濃烈,如火山噴發,汩汩而出,能深深打動讀者。

      16、感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

      17、情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現真實情。

      18、心里過程真實細膩,人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。

      19、感情真實細膩,言語感人至深,確是發自作者內心的肺腑之言。

      20、從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

    陽光下成長作文 篇4

      快樂是陽光,痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影,是人生交錯的美景,用一顆含笑的心善待每一顆心靈。

      ——題記

      世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下,你會倍感自信;成長在陽光下,你會充滿熱情;成長在陽光下,你能忘記一切煩惱。 陽光下,一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長,“只要媽媽露笑臉??”,孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房,充滿愛的他們成長著,為社會增添了希望。 陽光下,一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心,感動著貧困山區的人們,與他們一起攜手共度難關。

      陽光下,祖國億萬莘莘學子們,奮發圖強,“為中華之崛起而讀書”;“愿相會中華騰飛世界時”而努力拼搏。

      陽光下,英勇的解放軍戰士們,風雨無阻,時刻守衛在祖國的邊疆,用血肉之軀和鋼鐵般的意志,鑄造了一個新的`長城!

      陽光下,人們的一張張笑臉很燦爛,一聲聲的歡笑很快樂,辛勤工作的人們很滿足、很欣慰;奔跑的身影很瀟灑、很愉悅??

      古代先賢老子說:“有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽光下的世界也是如此。

      入冬之后的日子很是冷清,看看日歷已是小雪時分,放眼望去,沒有了綠色,沒有了生氣,人們仿佛生活在黑暗中??

      黑暗中的人們萎靡不振,自甘墮落,終日游手好閑,不思進取。 黑暗中的人們滿臉愁容,十分憂郁,失去了勇氣,再沒有自信。 黑暗中,我們生活的世界被無情地破壞,被無端地摧毀??

      天——漸漸放晴,硝煙、烏云——慢慢散去,我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚,化作點點晶瑩的露珠,她們嬌小的身軀在朝霞中生輝,陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風中的我,獨自享受上蒼賜予我的愛,讓我們頭頂藍天,腳踏熱土,堂堂正正做人,陽光會永遠燦爛,在同一片陽光下我們快樂地成長;陽光拉著你我的手,我們一起向前。

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