小學生作文300字

小學生作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學生作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文300字 篇1

　　今年，我已經8歲半了，媽媽常對我說：“兒子，你都這么大了，應該學著幫大人做點事，要學習獨立生活。”我心想：這話說得倒也是啊！我能做點什么呢？

　　恰好，爸爸媽媽晚上要去開會，很晚才能回來。對！還該是學做事的好機會，給爸爸媽媽做飯去。說干就干，我舀了一碗米，倒進盆里用水淘凈，接著把洗好的米加入適量的水放在鍋里，然后把它放在煤氣灶上燒。我坐在一旁等著，大約過了幾分鐘，我聞到了一股半生半熟的氣味，忙揭開蓋，熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起放進蒸籠，過了一會，鍋里散發出一陣陣香味。揭開鍋蓋，香噴噴的米飯呈現在我眼前。我又炒了一盤媽媽愛吃的白菜和一盤爸爸喜歡吃的土豆片。

　　爸爸媽媽回來了，我連忙端飯菜。爸爸媽媽早已餓了，他們一邊吃一邊問：“誰做的米飯？還蠻好吃嘛！”我不好意思的.低著頭，紅著臉回答：“是我做的。”

　　爸爸媽媽表現出很驚訝的樣子，異口同聲地說：“我家兒子真的長大了，這下我家里又多了一位廚師呀！”聽到他們的稱贊，我心里甭提多高興了。

小學生作文300字 篇2

　　最近下課十分鐘，我們小朋友們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲太好玩了！我覺得不過癮，回到家又和爸爸媽媽玩起了這個小游戲。

　　第一次，爸爸當老鷹，媽媽當小雞，我就是母雞啦！跟那兇猛強大的“老鷹”比，我們心里真有點發怵，我認為肯定是一個字——輸！瞧，老鷹一個箭步沖過來，嚇得“母雞”、“小雞”趕緊往旁邊閃。可“老鷹”緊跟著又猛撲過來……慢慢地，我們招架不住了，只打了幾個回合，“小雞”就被捉住了……

　　我有點不服氣，大聲叫到“再來！再來！”！這一次，我們重新安排角色：媽媽當老鷹，爸爸當母雞，我搖身一變成了小雞！一開始，“老鷹”就發起了猛烈的攻勢，“母雞”不慌不忙地扇動著翅膀帶“小雞”躲過了危險。可“老鷹”不泄氣，繼續進攻，憑著“母雞”那有力勇敢的翅膀，使“老鷹”無法靠近“小雞”，每次都是有驚無險！“老鷹”有點垂頭喪氣了，無可奈何地說：“有你這樣勇敢的'母雞在，小雞肯定會安然無恙的！”最后，“老鷹”氣喘吁吁地投降了……

　　這次游戲我們玩得不亦樂乎，回味無窮！也使我明白了一個道理：在面對困難時，不能慌張，要沉著冷靜，這樣才能戰勝困難！成為生活中的勇者！

小學生作文300字 篇3

　　生命是寶貴的，我們應該熱愛生命，不能因為一些小事就放棄生命。

　　小草就是一種熱愛生命的植物，它們很頑強，像打雷下雨暴風之類的它們從不低頭。

　　那一次，空中烏云密布，小鳥在空中慌亂地飛著。我家窗外的那片草地卻要遭殃了。不一會兒，天空下起了大雨，小草在那兒像被受刑一樣被淋著，當時我真想拿著一把雨傘為它們遮風擋雨啊。

　　過了一會兒，雨過天晴了。我飛快地跑出家門口看看小草，讓我驚奇的.是它們并沒有被暴風雨擊敗，而是堅強地站在那兒。我仔細看了看，水珠在上面滾動，陽光照在它們身上發光。

　　小草也有被欺負和傷害的時候。有些孩子為了舒服就躺在草地上，那小草就這樣被折了腰，我真想告訴他們：小草也是有生命的，不能為了自己的利益不顧小草的感受。這兩件事讓我想到：活著并沒有那么難，只要有活下去的勇氣和信心。

　　植物都這么頑強，更何況我們人呢！我們也要像植物一樣熱愛生命。

小學生作文300字 篇4

　　我有一個古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個善良，可愛，樂于助人的小女生。她長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上架著一幅粉紅色的眼鏡。

　　雖然她古靈精怪，可她文靜而認真的樣子，是誰都想象不出呢!就說她看書的時候吧，她是那樣的認真，她那會說話的眼神看著那每一本知識豐富多彩的書，仿佛她的`腦海中都是知識呢。

　　最讓我佩服的是她那字，她的字是越寫越棒。

　　最令我感動的是她那樂于助人的品質，有一次是在放學的時候，，她本來是和我一起手拉手開開心心地走著，可她看見有個小朋友一不小心跌倒了，就急忙松開了我的手，跑了過去，我本想抱怨幾句的。可我看見她那樂于助人的精神，我不僅收住了嘴邊的話，還幫助了她。

　　最令我難忘和她一起玩雪！記得去年那次天空中下著白皚皚的雪，雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當時我冷得賴在被窩里頭不想起床，突然發出了“咚，咚，咚”的敲門聲。我慢悠悠地下了床，我連開了門，吳悠連忙抱住了我，還激動地說，“下雪啦！瑤瑤，你……你看到了嗎！”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花，高興在雪地里歡蹦亂跳，我們還一起堆了個可愛的小雪人呢！

　　這就是我認識的最最親密好朋友——吳悠!

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