個人高考決心書
個人高考決心書1
高考，是一次挑戰，更是一種機遇。
困難與希望同在！挑戰與機遇并存！十二年的發憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏！為了更好地挖掘自身的潛力，實現心中的夢想，我決心做到以下幾點：
一、瞄準目標，堅定信念。
不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持的競技狀態。
二、刻苦學習，分秒必爭。
上課不分神，課后不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。
不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合，精力充沛。
確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結，和諧競爭。
不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證的學習情緒和的學習環境。
六、調整心態，心如止水。
能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的'最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。
不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目標一定要實現！我的目標一定能實現！
我將誠信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。
請老師們、同學們監督我，幫助我。
如做不到以上幾點，我一定會誠懇接受老師的批評教育！
決心人
20xx年xx月xx日
個人高考決心書2
時光匆匆，轉眼間我們已經邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三，我們自信，因為我們鎮定，因為我們高一高二沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、沖刺做足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志。為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20__年6月，那個收獲果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴謹的態度書寫歷史。我將用激昂的斗志奏響樂章。我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望。告別昨日的散漫，我打造理想。面對學習中的困難，我從容不迫。面對生活中的挫折，我勇往直前。在高三的學習生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進步。自強不息，用汗水澆灌理想。超越自我，用奮斗放飛希望。永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
決心人：xxx
20xx年xx月xx日
流年似水，不應該只將淚水鐫刻。
風雨如磐，總應該把羽翼淬火！
或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，或許曾經自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合？身體里那沸騰的血液，叫器著拒絕平庸的未來。血液里，那不馴的靈魂，嘶吼著不甘卑微的`夢想。是的，我們沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。
既已走過悲傷，就請擦干淚水。既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意。即已選擇從頭再來，就請背水一戰，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力，締造著永恒的神話！而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永遠的從容。每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅定，我們對著天地起誓：
我要這天，再遮不住我的雙眼。
我要這地，再埋不了我的心！
高考，加油！
決心人：xxx
20xx年xx月xx日
個人高考決心書3
高考的腳步聲越來越近，最后沖刺的時刻已到，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠去，從現在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。
然而，我認為，面對高考，平常心更為重要。
積極的心態固然是好，但積極中也要有平常心來做保障。面對緊張的學習壓力，我們不能以消極的心態去面對，更不能自暴自棄、妄自菲薄。相反，擁有一顆平常心，安心地去對待接下來的學習與生活，過后我們便會發現，自己所走過的道路是多么的堅實而長遠！
當然，困難和不順在所難免，如果總是沮喪，我們的學習生活只能是荒蕪的沙漠，所以首先得戰勝我們自己。
或許，理想與現實相距太遙遠，無法把自己放飛；或許，初中生活平淡的輪回交替，早已把斗志磨碎。然而，這一切都會改變，中考是一次空前的考驗，“優勝劣汰”的生存法則會以最殘酷的.方式展現。即使有一千個理由去選擇逃避，也要有一千零一個理由學會堅強，哪怕只有萬分之一的希望，也要為之鼓起勇氣，不懈努力。
自信的人，懂得天生我材必有用的道理，暫時落后不必灰心，依靠著必勝的信心，現在迎頭趕上還來得及。
同時，也不能沾沾自喜，要牢記：勝利在望并不等于勝利在握，因為一時的放松了警惕而失去了唾手可得的勝利，將來會后悔莫及。
扔掉過去頹喪的日記，昨天的回憶只會留下美好；點亮現在希望的火把，今天的道路會更加光明，插上未來飛翔的翅膀，明天的朝陽將更早升起。
今天，面對三年來和我們風雨同舟的老師，面對十幾年來為哺養我們含辛茹苦的家長，我們許下了這樣的錚錚誓言：
勤學苦練，迎難而上，是我們不悔的初衷；
戒驕戒躁，穩扎穩打，是我們格守的信條；
書山頂峰，學海彼岸，是我們金色的航向！
決心人
20xx年xx月xx日
個人高考決心書4
流年似水，不應該只將淚水鐫刻；風雨如磐，總應該把羽翼淬火！或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，或許曾經自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有劇烈的撕痛，哪來完整的愈合？身體里那沸騰的血液，叫器著拒絕平庸的未來；血液里，那不馴的靈魂，嘶吼著不甘卑微的夢想；是的，我們沒有理由，也沒有借口再次與成功擦身而過。
既已走過悲傷，就請擦干淚水；既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意；即已選擇從頭再來，就請背水一戰，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的'勇力，締造著永恒的神話！而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅定，我們對著天地信誓：我要這天，再遮不住我的雙眼；我要這地，再埋不了我的心！
決心人：xx
20xx年xx月xx日
個人高考決心書5
高考，我來了！
就像莎士比亞所說：“放棄時間的人，時間也將放棄他！”而現在的我已經沒有資格再去浪費著高考前一分一秒的時間只要還沒有高考，一切都是有可能的，現在的我成績是不夠優秀的，但是，我有比別人更持久的毅力，雖然現在的我英語還沒有質的飛躍，但是，現在的我每天都在積蓄著力量，我相信命運掌握在自己的手中。
破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰拼他個無怨無悔。現在的我會保持沉默，只做不說。我要努力拼搏，只為未來的我，面對現在的我不留遺憾，無怨無悔。“忍耐的過程是痛苦的，但結果是甜蜜的”——盧梭。
高考倒計時的鐘聲每天都在耳邊敲響，每天都在提醒著自己要努力加油，能不能比現在更加的努力，能不能比現在做的`更好，能不能比現在更加的勤奮。其實，現在的決心書，就是讓自己下定決心去努力拼搏，但是拼搏不是直說就能成功的，是需要通過切實的努力，切實的行動才能達到的。再美的詞藻也沒有樸實的行動有力，我不愿做一個只會空想的鷹，我愿做一只一直堅持永不放棄，一步一步向前爬的蝸牛，我相信經過我的努力，我會在山峰的頂端看到黎明的曙光。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
決心人
20xx年xx月xx日
個人高考決心書6
急景流年都一瞬，物換星移幾度秋。
從羽翼未豐的懵懂少年，到意氣風發的高考學子，我們為了堅持到最后，披荊斬棘，拼盡全身力量。
高一學子們褪去了稚嫩的光環，漸露鋒芒；
高二學子們在逆境中激流勇進，奮發圖強；
高三學子們已百煉成鋼，只待高考創輝煌。
君不見長松臥壑困風霜，時來屹立扶明堂。
高考倒計時的鐘聲在耳邊敲響，六月，如黎明破曉，初露曙光；我們，一路高歌猛進，振奮激昂。
青春是用來奮斗的，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下；為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴。
守住心中的一點光，不滅；堅信心中的期盼，不錯；執著最后的努力，不敗。
夢想觸手可及，挑戰就在前方；六月驕陽掩蓋不了學子內心的炙熱，荊棘叢中花兒正悄悄綻放。
十年磨一劍，只為今朝！
決戰的號角已經吹響，我們謹以青春的`名義在此宣誓：
我們定將努力學習，重視高考；
把握時機，抓緊沖刺；
奮勇拼搏，鍥而不舍；
踏實自信，笑對挑戰。
迎戰高考，我們斗志昂揚；
對待高考，我們全力以赴；
決勝高考，我們誓創輝煌。
不辜負父母的寄托，不辜負老師的期望，誠信高考，和諧高考，平安高考。
令青春無悔，對未來無愧！
長風破浪，直濟滄海；
蟾宮折桂，舍我其誰？
決心人
20xx年xx月xx日
個人高考決心書7
各位老師，全體同學：
今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開，沖刺高考誓師大會，借今天這個機會，我代表我們英語老師對同學們提幾點希望與要求：
一、堅定信念
一是堅定高考的信念這叁年我校的高考都取得了優異的成績，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現優秀，俗話說“好的開始是成功的一半”，所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視自己，發現自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺！中間可能會有挫折，但只要我們堅持不懈、執著追求，就一定能戰勝困難，戰勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
二是堅定學好英語的信念，并在每天的學習中不斷積累
我們大家都知道，英語學習的本質就是重復重復再重復；英語學習的途徑就是多聽，多讀，多背，多練；英語學習的秘訣就是持之以恒，一直堅持到高考的前一天。那我們現在就要以老師的復習計劃為大方向來制定自己的90天的個性化復習計劃。在制定計劃時，我們要以以下內容為參考：
每天要有背的內容，可以選擇的內容有：考試說明的詞匯表；口語書上的高考試題的'作文或平時作文的范文；作文的基本句型；
每天要堅持做閱讀，建議2—4篇，一半精讀，一半泛讀；對于精讀的文章要對其中常考的問題做適當歸類，找到解決方法；對于精讀中常見的詞匯要做積累，并要時不時去復習，溫故而知新；
總結做題規律：最近我們會做很多題目，做大量的試卷，那幺我們在做題后，總結做題規律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還塬法，閱讀主旨大意題的叁個錯誤選項的特征是：太大太小或太胡說。掌握了這一些規律，在下次的做題時成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時整理錯題集，并要每天能重做10道錯題。
一、竭盡全力
常言道：“行百里者半九十。”越到后面，可能越加艱難，這時候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵高考誓師大會教師演講稿5篇高考百日誓師。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎幺甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？我想，我們有些同學就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。英語復習方面陸續進入一輪復習，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，竭盡全力，你的英語成績會在不經意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場空。請相信：只要努力，一切皆有可能！
我一直在找一個詞語來概括最標準秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發現這種概括的偏頗，因為在真正的學習生活中，真正使我們心力交瘁的并不是學習本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫；于是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態面對學習和生活。
還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什幺也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個學生都能以軍人的意志，和尚的心態，烏龜的執著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！謝謝！
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