小學生的作文[大全6篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
暑假里,爸爸媽媽帶我去了一個風景優美的地方——林則徐公園。
走進林則徐公園的大門,首先映入眼簾的是威武的.雕像。大門左邊有兩個池子,它就是赫赫有名的銷煙池。當時林則徐帶領虎門人民把**銷毀。大池子的周圍種著茂盛的樹木,為人們遮蔭。
在公園里立著一排排的大炮,大炮有大有小的,有些大炮露出了斑駁的銹跡,有些大炮被涂上了油漆,這些大炮都是林則徐帶領人們抗擊侵略者的武器。
大炮的旁邊有一個荷花池,荷花池有各種各樣的魚。一陣風吹過,荷花池里的荷葉似乎在風中跳舞一樣,漂亮極了!
繼續往前走,就來到了虎門故事博物館,博物館里有從古至今的歷史變遷。
林則徐逛公園真美啊!
小學生的作文 篇2
小時候一直很喜歡機器貓,不僅是因為它那無數的法寶,更是因為它那可以跳躍時空的時光機。
我不想要能夠見證未來,也不想要去異世闖蕩,我只想看看我的過去,我的任性,我的淘氣,到底都傷了哪些人的心?
每當考試之前,我總是不愿意好好地復習,前一天總喜歡上竄下跳。就算媽媽再三的催促我,我也總是不以為然,總以為自己聰明,考試什么的也可以輕松應對。
可當成績發下來時,我卻又是一次次地失望。我總是改不了成績好就開始炫耀,成績差了就怪媽媽沒有督促我復習的毛病。我總是認為媽媽是數學老師,自己不用太認真學數學也可以讓媽媽教。
我又一次拿著數學不及格的成績回家,我又開始罵媽媽,怪她不認真教我。我卻沒看到,媽媽的眼圈紅了。
她打了我一巴掌,我愣了一下,媽媽從未打過我。我哭著跑了出去。
那一次,我傷了媽媽的心。
四年級時分班,我沒有和好姐妹分在一起,因此心情很不好。老師分桌時,又讓一個特困生和我坐在同一桌。
他的名字是陽,朝陽的陽。
他坐下時我感到一股酸味撲面而來,他說他的父母都是農民,第一次來到這種大城市。
“切,三明哪算得上是大城市啊!”我很不屑道,并把“大城市”這三個字咬的很重,“真是沒見識。”
當單元考的成績發下來后,從來都得語文老師寵愛的我毫無疑問又得了高分。我興奮的拿著96分的語文考卷在陽的面前晃著。
陽急忙把只得了36分的考卷收進桌子里,訕訕道:“雨姐,能不能把你的卷子借我……嗯……那個看一下?”
我興起了捉弄他的想法,故意思考了很久,緩緩道:“可~以~喲~,不過你得給 我5塊錢~。”
他的臉漲的通紅,我知道他家還有一個癱瘓的`哥哥,于是我繼續笑道:“要不然就做我奴隸吧?總比伺候你那個沒用的哥哥要好的多喲!”
我本以為他會默默地轉回去,像他以前一樣,繼續聽著那些他根本聽不懂的語文,放棄看我考卷的念頭。誰知他的臉陰沉了下來,幾乎是用吼道:“我哥哥才不是沒用!他只是暫時站不起來而已!”
全班靜了下來,同學們都詫異的看著我,老師也轉了過來,我急忙指著陽,作委屈狀道:“老師,陽他罵我!”
一向偏向的語文老師以“擾亂課堂秩序”的理由罰陽知道門口聽課,陽臨走是難過的看了我一眼,沉默地站起。
后來我和陽道過歉,但他和我的關系卻一直不好。
那一次,我傷了陽的心。
我好后悔,但這世上卻沒有后悔藥可以吃,也不存在機器貓的時光機,過去,也只是過去,我無法改變它。有些傷害,就像是釘子,釘上去了,即使再拔掉,也難免有著不可挽救的傷痕,一碰就痛。
小學生的作文 篇3
歲月騎著白馬從縫隙中穿過,轉眼間,一年過去了,在新的一年到來時,我種下了幾顆“希望種子”,它們就是我的新年新希望,我要好好栽培它們,直到它們開花結果。
其中一顆種子叫做“友誼”。“在家靠父母,出外靠朋友。”由此可知,朋友在我們生命中扮演了十分重要的角色,朋友會在我傷心欲絕時,像一盞明燈,點亮我的希望;在我欣然自樂時,和我分享勝利和喜悅;在我遇到波折時,引導我走向成功道路,與朋友一同玩樂的回憶里,是如此溫馨丶美好。在新的一年中,我要多交新朋友,促進良好的人際關系,真正的.好朋友--能夠聽懂我的心聲,能夠解決我的困難,能夠傾聽我的煩惱,也能夠帶給我勇氣。朋友是生活中重要的支柱,我想,每個人都應該有一位知心丶真誠相待的好朋友,才可以讓人生更加多采多姿,而不是過著枯燥乏味的生活。
另一顆希望種子叫做“閱讀”。“貧者因書而富,富者因書而貴。”如今,書已成為人類不可或缺的工具之一,書帶給我們知識,而知識創造力量,因此,人不能一天不讀書。我希望能在今年培養出閱讀的好習慣,每天讀一本好書,打開一個充滿想像力的世界,到知識寶庫里去尋寶,探索書中的奧祕,從童話到小說,從小紅帽到哈利波特,從可愛浪漫的童話天地到驚奇冒險的科幻世界,一天一本好書,充實自己丶增廣見聞,閱讀的滋味,令人愛不釋手丶回味無窮。
還有一顆種子叫做“熱心助人”。俗話說:“助人為快樂之本。”一個善良的舉動,不僅能讓心溫暖起來,心情也更加愉悅,隨手一個舉手之勞,在他人有困難時伸出援手,幫助他度過難關,將溫暖和熱情散播到社會的各個角落。如此簡單的一個動作,卻難以達成,當路上發生意外時,大家都避而遠之;當同學有問題時,卻無人主動為他解決難題,所以,我決定實踐日行一善,體驗所謂真正的快樂,讓社會更祥和,把愛傳出去。
在新的一年,不管遇到任何挫折,都要勇敢面對,而我的希望種子,也在我的灌溉之下,逐漸發芽,似乎在訴說著:“坐而言不如起而行。”我一定要實踐我的新年新希望,期盼所有的希望種子都能夠成長茁壯,結成一顆顆甜美的果實。
小學生的作文 篇4
我的家鄉有著名的劉秀墳羊肉湯。今天中午,舅舅開車帶我去劉秀墳喝羊肉湯,到那兒以后看到到處都是人和車。我們找到位置坐下,很快羊肉湯就端上來了。
這兒的羊肉湯和別處的都不一樣,湯的.顏色很青,有點發白,看著沒有一點油,肉也很嫩,我喝了一大碗,喝得我滿頭大汗。喝完湯以后我們就戀戀不舍地回家了。
小學生的作文 篇5
一大早,同學們就到學校了。班長帶領大家在課室里準備茶會,慶祝教師節。我們希望讓我們敬愛的老師度過一個難忘的教師節。
課室里的`黑板上寫著大大的“教師節快樂”,同學們也在課室里掛滿色彩繽紛的氣球和彩帶。桌子上擺滿了各種美味的食物。課室里彌漫著歡樂的氣氛。
茶會終于開始了,只見班長請了我們的級任老師—盧麗萍老師進課室。盧老師一踏入課室,同學們便鼓掌歡迎。盧老師開心得笑不攏嘴。班長代表同學們致辭,并送上我們準備的禮物。這時,盧老師感動得雙眼通紅。
大家在溫馨的氣氛下,度過了一個快樂的教師節。
小學生的作文 篇6
在我居住的院子里,生長著很多桂花樹,我常和我的媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候,那股子香氣,也確實令人魂牽夢縈。周日的下午,做完了作業,我和我的媽媽到院子里花壇邊賞桂花。還未走到跟前,遠遠的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣風吹過,瞧,那一棵棵的桂花樹,隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶。走到樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細細的,帶著花香,撫摸著我的臉,對我訴說著。
慢慢地,我對桂花產生了熟悉的感覺。每當我走近它,聆聽漫天花之語時,它的無言,早已勝過了有聲。而在走近的'那一瞬間,它告訴了我它所有的漂亮,同時,它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮。
月亮圓了,桂花開了,今年的桂花格外的香,格外的美!
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