小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
暑假里，我代表學校參加了南通市乒乓球比賽。
小組賽的最后一場是我隊對海安飛旋，這是一場非常關鍵的比賽，誰獲勝誰就可以小組出線。
我隊前兩局和他們戰成了一比一平，我第三個上場，勝負就看我的了。看著比我高出近一頭的對手，我的心里很緊張，手心里都冒汗了。剛開始因為不適應對手的發球，我很快地輸掉了第一局。第二局我及時調整了戰術，但是還是輸了。
我已經沒有退路了，只能放手一搏。于是，我加強了進攻：放高球、發短球、發力搶攻……在教練和隊友的“加油”聲中，我越戰越勇，最后以三比二反超對手，順利地挺進了四強。這真是一場驚心動魄的比賽啊！
通過這次比賽讓我懂得了：當我們遇到困難的'時候，要學會堅持，并想盡一切辦法去克服它。只有這樣，我們才能取得最終的勝利！
小學生的作文 篇2
星期天，陽光明媚，我的心情猶如天氣一樣格外晴朗，因為楊老師要帶我們到涼都宮的南廣場放風箏。
我拿著風箏，早已顧不上來看我放風箏的爸爸，一路小跑，興奮的來到了南廣場的噴水池旁邊，啊!沒想到許多同學早已到了，正興致勃勃地擺弄著自己的風箏，期待著楊老師的到來。當然，我也不例外。
不一會兒，楊老師來了，把我們集中在了一起。在給我們講了一會課后，就讓我們開始放風箏了。我迫不及待的拿出心愛的小飛機風箏，我先用支桿把風箏拼好，接著把風箏線拴在風箏上，然后拿起線軸放出一些線，最后把風箏高高舉過頭頂健步如飛的跑了起來。
我跑來跑去，可風箏始終沒飛上去。看見天空中各式各樣的風箏在飛翔，我的心開始慌亂了起來，爸爸見狀，說：“別著急，慢慢來，你這樣是飛不上去的，要趁風來的時候讓風箏正面對著風，然后趕緊放線，要隨著風的大小不時的收線，放線。”我恍然大悟，原來風箏是這樣放的，于是我就站著等風來······終于，風來了，真是皇天不負有心人哪!我趕快照著爸爸說的那樣，急忙放線，“耶!我的風箏終于飛起來了。”我歡呼道，可沒想到的是風突然又變小了，但得意忘形的我卻沒有注意到，只是感覺手中的線越來越松，我趕緊收線，還沒等我把線收緊，只見半空中的.風箏飄飄悠悠的落了下來。看著地上的飛機小弟，我唉聲嘆氣：“唉，怎么又落下來了。”
我接著試飛了幾次都沒成功，看來這個風箏是飛不起來了，是時候拿出我的“殺手锏”了——雙飛機。它是我帶來的另外一個風箏，它比我的小飛機風箏要大一倍，它是由兩個等腰梯形的小飛機連接在一起的，遠遠望去像一架航天飛機。我把雙飛機風箏拿出來拼好，現在是“萬事俱備，只欠東風。”我一邊等一邊想：“要是我能像諸葛亮一樣借來東風就好了。”想著想著風就來了，“哈哈，諸葛亮顯靈了。”我立馬舉起風箏，一放手，風箏快速的飛了出去，手中的線軸狂轉了起來，發出“唰唰”的聲音，那聲音似快樂的音符讓我如癡如醉。我的手都快拿不穩了，看來風還不小啊。風箏終于徐徐地飛向天空，望著越飛越高的風箏，我臉上露出了燦爛的笑容。
爽呆了，這次可讓我過了把“風箏癮”。
小學生的作文 篇3
記得小時候我做過幾件很傻的事情。
在我六歲的時候，我看到其他小朋友都有劉海，唯獨單單我一個人沒有，我很傷心，過了一會兒，媽媽出去了，我拿起剪刀開始噼哩啪啦的剪起來，我看看鏡子，覺得一點也不想自己，頭發亂糟糟的，過了幾分鐘，媽媽回來了，我趕緊把大剪刀藏起來，發出咚咚的聲音，媽媽開門的時候，我趕緊乖乖的坐在沙發上看書，媽媽一看我的頭發，大吃一驚，差點笑出來了，我把事情的`經過都告訴了媽媽，我把事情的經過都告訴了媽媽，媽媽情不自禁那哈哈大笑起來。
還有一次我把爸爸的皮上用鉛筆刀劃了個洞。
那天晚上，我拿著鉛筆刀到處亂撞，媽媽看到我拿著鉛筆刀很不安全，以前在鉛筆刀不先進，會割到小孩的手。所以媽媽讓我小心的削筆。
我就照著媽媽說的一步一步地做，等我削好了，真想拿一個鉛筆刀往后走，誰知爸爸竟然站在我背后，正想坐下來，我把鉛筆刀一弄，爸爸的口袋被弄破了。爸爸不但沒有責備我，還教育我怎么樣做人。
一晃四年過去了，時間過得好快，我再也不想做童年那種傻事了。
小學生的作文 篇4
我期中考試的三科成績全在97分以上，媽媽答應我，今天給我買本喜羊羊與灰太狼的貼畫。拿到手了！啊！真漂亮！我來給你介紹一下吧！
打開第一張，各種各樣，千奇百怪，形態各異的貼畫全在我面前了！有的是美羊羊在梳頭，有的是紅太狼在給小灰灰洗澡，還有的是可愛的懶羊羊在睡覺，非常可愛。再打開第二頁，更精彩了，有的是沸羊羊在舉重，有的是紅太狼拿平底鍋打灰太狼，有的'是村長在拿腳丫踢懶羊羊，還有的是喜羊羊在放風箏、暖羊羊在打盹、肥焦在吃香蕉。呀！好多頁呢！我都看不完了！別看了！
喜羊羊與灰太狼的貼畫，讓我很快樂。不過，不認真學習是得不到小精品禮物的！我一定好好學習，爭取攢更多的小精品！
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