【實用】成長作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
在上學期期末考試之前，我想一輛裝滿馬達的賽車一樣，拼了命的復習，每天要做的事便是：吃飯、上課、做作業、睡覺。可是，當成績發下來的時候，我卻傻眼了，成績竟然比期中低了60分。
我躺在床上，心中帶著沮喪與不解，仔仔細細的回憶起考試卷上的題，可還是不知道錯在了那。爸爸推門大步走了進來，將我從床上一把提了起來，臉上沒有任何表情，冷冷的對我說：“有時間在這里痛定思痛，不如抓點時間學習。”我不想向他解釋太多，一股不服輸的感覺涌上心頭，對著他承諾在開學的初考中一定沒門考上一百分。爸爸卻帶著不相信的眼神出去了。
爸爸的眼神徹底激怒了我，于是，我便開始了自己的魔鬼假期。
每天早晨七點起床后，我都會到小區的健身器材上鍛煉半個小時，然后一邊鍛煉一邊背英語單詞。吃過早飯后，便開始寫假期作業，寫到爸爸媽媽都下班回來后才停筆。我不知道哪來這么大的動力，也許是被爸爸的.話激的吧。下午睡覺起床后，就開始做我假期買的復習題，一直做到兩個小時后才停筆。爸爸回來看到我奮筆疾書的樣子時，竟然對我說了一句：“每次都是三分鐘熱度，這次不知道能堅持多長時間呢……
轉眼便開學了，在開學的一星期后便迎來了初考。這一次走出考場時，我想到了媽媽心慰的表情，爸爸滿足的笑容。
通過這次考試的教訓，我明白了學習不能太死板，要靈活運用，我也知道了失敗并不可拍，可拍的是自己不知道要勇敢地面對……
成長作文 篇2
好家庭有好家風，好家風育好孩子。我生活在一個幸福的家庭里，好的家風促我健康、快樂地成長。
我的爸爸、媽媽都是光榮的人民教師。“認真學習才有好出路”這句話爸爸經常掛在嘴邊。有一次吃晚飯的時候，爸爸對我說：“翔，你知不知道爸爸為什么教育你要認真學習？”爸爸看到我疑惑的表情，放下筷子，耐心地講起他的成長故事：“小學時，我就是村里小學的.學霸。憑著刻苦好學的精神，初中畢業時以優異的成績考上了師范，實現了做一名教師的理想。師范畢業的時候，又因為成績好，被保送上了大學。”奶奶在一旁搶著說：“是呀，你爸讀書時，只要一有時間就在學習，經常讀到晚上十二點。”爸爸接著說：“不僅要認真學習，還要上進，不斷進取！我追求上進，在工作時不甘平庸，追求卓越，不斷努力讓自己更優秀，更出眾。正因為這樣，才有那么多好的機會等著我。”“噢，我知道了，正因為爸爸一直不斷拼搏向上，取得了一大串的好成績，才被選拔到興寧市最高學府任職。”我略有所悟，鄭重地對家人說：“我也要認真學習，刻苦拼搏，做一個了不起的人……”爺爺開心地撫摸著我的頭說：“翔兒真棒！你要好好學習，為家人爭光！”從那以后，我就發奮努力，成績也有很大的提高，成為一位品學兼優的好學生。放寒假時，我還受到學校的表彰呢！
我的爸爸媽媽還是狂熱的運動愛好者。爸爸在市里的羽毛球比賽獲得了第四名，媽媽是學校教工乒乓球賽冠軍。在他們的帶動下，我學習之余積極參加體育鍛煉。每到周末一家人到戶外活動，爸爸常說：“希望我們都有健康陽光的體魄！”每當媽媽在打乒乓球時，我就在場外邊觀看，玩球……慢慢地我對乒乓球球情有獨鐘。二年級報名參加了體校訓練以來，風雨無阻，堅持訓練至現在。不僅提高了自己的兵兵球水平，而且獲得了很多快樂。很清楚地記得去年的全市小學生乒乓球比賽上，對手身材高大，所有的觀眾都為我捏把汗。個子矮小的我卻毫不畏懼，因為我深信爸爸說的：自信是成功的第一秘訣。最終自己獲得了小學組第二名，全場觀眾為我喝彩。這時，我真的好快樂！
刻苦、上進、陽光、自信的好家風之花在我幼小心靈里生根，我會將把她培育得絢麗多彩、花紅柳綠、芳香四溢！好家風，促我成長！
成長作文 篇3
書，被人們稱為人類文明的“生長果”，這個比喻，我覺得非常的恰當。
像蜜蜂飛過花叢，像泉水流過高高的山谷，我們也經常會憶起童年時代，大家都控制不了心里的愉悅之情。在大家的心扉中，童年時代的書恰似一幅五彩斑斕的畫頁，也似一群跳躍的快樂音符。
我最早的讀物是《一千零一夜》。那是一本經典的童話故事書，里面有畫，又有字，而且是畫和字是連在一起的，可好看了！這一本《一千零一夜》是我看的第一本課外書！
一開始我看得津津有味，天長日久，就連飯都會忘記吃了。
后來，媽媽給我買了《小人國，大人國》，還有《安徒生童話》。
看了這些課外書之后，我的知識也不斷增長。從四年級開始，我的作文便常常能居全班之冠，閱讀也大大地擴展了我的想象力。比如在路上看到一個殘疾人，我會黯然傷神，編織他的'悲慘身世！
五年級以后，我會每周都狂奔去圖書館，每天看兩三個小時的書，這樣才是最好最棒的學生！
莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。”像我們這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻的！
成長作文 篇4
前一段時間，數學老師布置了一項有趣的作業——種大蒜。
一回到家我就問媽媽要了一塊大蒜，我輕輕地剝開幾層白色的紗衣，只見若干白白胖胖的蒜瓣寶寶緊緊地圍坐在一起，好像在開家庭會議呢！我數了數，一共有十二瓣，我選了兩個最飽滿的，脫下它們的內衣，摸一摸，真光滑呀！
媽媽拿來一只玻璃碗，放入蒜瓣，注入些清水，叫我放在了朝南的窗臺上，告訴我過幾天大蒜寶寶就會發芽的。
三天過去了，我每天放學后都去看大蒜寶寶，但它們遲遲沒有動靜。媽媽看我焦急的樣子，笑著說：“植物的生長需要過程，我們給它們提供了生長所需的陽光、空氣和水，它們一定會生根發芽的，再耐心等兩天。”
第四天，當我觀察時，驚喜地發現:它們都長出了一些白色的'根須，仿佛是老爺爺白花花的胡子。為了讓它們長得更快些，媽媽加了些淘米水。
第五天，驚喜接踵而來，兩個大蒜寶寶都發芽啦！尖尖的蒜頭咧開了嘴，露出那一抹誘人的嫩綠，我高興地手舞足蹈。接下來幾天，大蒜苗勢如破竹，沖天而起。我每天觀察測量，1厘米、3厘米、7厘米、13厘米……，到5月1日，兩個大蒜苗都超過了20厘米。看著那在風中搖曳的翠綠蒜葉，我別提有多高興了。
通過種大蒜這件事，我不僅了解了大蒜的生長過程，更明白了一個道理：學習中我們要不斷積累，不斷沉淀，才能厚積薄發，一鳴驚人！
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