成長的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我曾聽人說過，成長就是忽然有一天你驚覺時間匆匆，之后回眸往事，竟無語凝噎。
一天晚上躺在床上，寫作的靈感卻忽然如拔絲般泉涌，瞬間淹沒了我的腦海。于是我跳下床，向書房走去。
日光燈打開那一瞬，整個屋子被照得明亮如白晝，一種刺痛感瞬間遍布眼周。于是手下意識地想要遮擋住視線。轉眼瞥見書柜底下的紙箱。
一種莫名的情緒涌上心頭。在這種情緒的催使下，我將那紙箱拖了出來。
撕開膠帶一看，原來里面盡是些蒙塵的玩具。
我將回憶盡收在一個箱篋里，任時間就這樣撒落一地塵埃。
一陣手忙腳亂之后，我總算取來了抹布。小心翼翼地擦拭這些蒙塵的玩具。擦到最后卻是無奈苦笑。
一切都是徒勞。這些玩具雖然表面塵埃已被拂盡，卻再也不復當時光鮮。就像這個彈弓，皮筋已經干裂；那個玩具槍，螺絲掉了好幾個。
塵封的記憶不經意間被勾起。
不禁想起兒時樹蔭下的戲耍，水池邊的追逐，庭院后的嬉戲……那是我的舊時光，徜徉人生道路上，逐漸變得模糊不清。當初嬉鬧的那些身影，如今也是各自散盡天涯。唯有那只記憶中的紙鳶越飛越高，最終穿越了滄海桑田，構筑成時間的碎片。
不禁想起兒時我的眼睛，正如我眼中的世界一般，有著涇渭分明的黑白。大灰狼是壞蛋，小白兔最可愛。
然而，時間的推移使我逐漸明白，世間沒有絕對的是非。黑白之間，還夾雜著許多深深淺淺的灰。大灰狼那般行徑只是為了生存；對于處在食物鏈末端的小草來說，小白兔的行為是那么可憎。
我不曾想過生活如此復雜，可成長使我慢慢學會妥協，學會嘗試更深入去了解這個世界。
或許我是一個念舊的人，但我不會只活在回憶中。況且，現在的生活有什么不好？一味感傷未免矯情。
成長給我們帶來的并不盡是悲傷。即便不復當年純真，我們的友誼卻依舊不帶任何功利色彩。從開學至今，身邊的一張張面孔由陌生變得熟稔。那些燦爛的笑靨，善意的調侃，真誠的'眼睛，無私的幫助……一切的一切都美好如斯，圍繞我身邊的是無處不在的快樂。
而青春燦爛的我們不必為生計擔憂。生活沒有太多雜念，我們擁有自己的思想，也有足夠的時間放手去做自己喜歡的事，去追逐屬于我們的、成長的快樂。
若說兒時的我們純潔如天使，那么那顆童心便是我們的翅膀。成長使我們不得不收起那對翅膀，從夢幻的天空回到現實的地面，學會一路前行。如今，我們正一步一個腳印，走在“人生”這條坎坷的道路上，感受成長給我們帶來的風風雨雨，酸甜苦辣。
有人說感受成長，猶如品紹興的酒，入口盡是歲月溝壑上滑落的若水熬干的味道。那名字叫滄桑。
我卻說感受成長，猶如品一盞香茗，初覺苦澀，細細吮飲，愈品愈甜。
成長的作文 篇2
每一個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的是我的第一次獨自睡覺。回想起來，仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的.一天，爸爸媽媽說；“兒子，你已經長大了，應該自己獨立睡覺了。”我說；“晚上只有我一個人嗎？”媽媽說；“當然了，你已經五歲了，可以自己睡覺了。”說完硬是把我一個人留在房間里。
晚上，屋子里空蕩蕩的，一片寂靜。我爬上床，關好燈，閉上眼睛想要睡覺。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環顧四周，屋子里黑洞洞的，靜的連自己的心跳都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到那些可怕的情景都在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，人影綽綽。看上去好像有人在上面。嚇得我魂不守舍，一頭鉆進了被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快喘口氣，可又不敢。好幾次我穿上鞋，想去爸爸媽媽房間，可是走到了門口，猶豫了，這時好像有個聲音說；“董政，那根本不是壞人，是衣服，不要害怕。”可是，又有個聲音說；“寧可信其有，不可信其無，大伙可都這么說，千萬不能出去。”我馬上又鉆進被子里。這時，我仿佛聽到爸爸那有力的聲音；“兒子，哪有什么壞人，都是風的惡做劇，那就是衣服，你是最勇敢最棒的孩子。”突然，一個溫柔的聲音說；“不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。”呀！這不是奶奶常掛在嘴邊的話嗎？這些聲音令我難以決策。最后，我還是從被子里鉆了出來。雖然有些害怕，還是堅持下來，忐忑不安地度過那個令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我說；“董政你長大了，變得勇敢了。”我聽后臉上露出燦爛的笑容。心里比吃了蜜還甜呢。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！
成長的作文 篇3
以前我一點也不喜歡思想品德課，因為我認為它既沒有數學實用也沒有像語文一樣可以陶冶情操，因此我一點也不喜歡思想品德課。但在一次思想品德課的學習，徹底改變了我對思想品德課的看法。
在八年級上冊思想品德第二單元第四課《老師伴我成長》這一課，讓從來不太會和老師溝通的人學會了如何和老師溝通，這時我才發現思想品德課的意義。
思想品德課中的知識點可以讓我們中學生學會如何自己正確面對成長中的問題；也可以讓我們學會與人與社會與自然友好相處；也可以學會用法律保護自己。
以前，我總是喜歡給同學起外號，于是大家都不太愿意和我交往。直到在學習了年級八年級上冊《思想品德》第四單元第九課《老師伴我成長》這一課中的“換位思考 有容乃大”讓我明白“己所不欲，勿施于人”的含義：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。學會在人際交往中，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態度。（注：改自八年級上冊《思想品德》）于是我終于發現我和同學朋友交往中的問題，并加以改進。現在我已經擁有了許多朋友了！思想品德課讓我們學會了如何與人與社會與自然友好相處。
我有一個朋友，在上學的途中屢屢遇到高年級攔路搶劫——還是同一伙人。但朋友覺得多一事不如少一事，于是每次都恭恭敬敬的將自己的錢交給搶錢的高年級。因為我在七年級思想品德課中學習過學會用法律保護自己，去尋求學校的保護和家庭的保護。于是在我的開導下，朋友去學校向學校反映情況，還向家長說明了情況。現在那伙高年級已經被學校和公安機關教育處理，朋友的家長也為了朋友的安全，每天接朋友上下學。思想品德課讓我們學會用法律保護自己。
思想品德課不但讓我學會如何自己正確面對成長中的問題，也讓我學會與人與社會與自然友好相處，學會用法律保護自己，還讓我學會磨練自己堅強的意志，陶冶情操。
在《挪威森林》中的綠子曾說過，每當遇見困難時，就把人生當作餅干盒，當你把不好吃的餅干先吃光，剩下的就是好吃的餅干了。在成長的道路上難免有不如意的，當你扛過這些不如意，那么你前面的道路將一片光明——這便是思想品德課所交給我的。我們中學生因磨練我們的意志，當我們熬過一切困難，所以的經歷，所以的痛苦都會變成我們擁有的'財富！（注：改自《星海鏢師》）
思想品德課也教導我們中學生應明確建設中國特色社會主義的歷史使命、樹立崇高理想。作為祖國的的未來，黨的后備軍，我們應努力學習，提高自身素質，為“中國之崛起而讀書。”這便是思想品德課所教給我們的。
思想品德課幫我解決了我自己成長中的問題，也解決了同學朋友成長生活中問題和學習上的問題。思想品德課在素質教育中有特殊地位。思想政治課講的更多的是有關學習做人的問題，是德育最典型，最重要的主戰場。種種在我身邊發生的事例證明了學習思想品德的重要性。
一個頭腦轉滿知識的人，如果不會做“人”，沒有道德和數字，不但不能為國家社會做貢獻，甚至會對國家社會造成危害，思想品德課就是為了塑造才德兼備的人才。思想品德課指導我成長！
成長的作文 篇4
從我出生起，我每踏出來的一步都是我成長的足跡。
當我從襁褓里的嬰兒到雙腳落地踏出來的第一步開始，我的成長就以一種無比迅速的速度在前行。也不過轉瞬間，我回首我的過往，都宛若如昨日。
時間過的很快，我們的成長也很快。
我的母親是一個喜歡記錄生活的人，我成長中邁出的第一步就被她記錄進了一個定型盒里，里面是我的小腳印，小小的，比如今我的手掌還要小。
我有時望著那樣一個小腳印，我的心里似乎有一個聲音在對我說：“瞧!這是你跨出的人生第一步。”每次一這樣想著，我的心里就慢慢的涌出了一種無法言狀的情緒來，雖然我不能完全解讀這種情緒的真實含義，但是我能感受到其中帶著著喜悅與激動。
從我踏出了第一步起，一直到現在，我的成長路上都發生了很多的事情。我在生活中上不同的地方都留下了我的足跡。每當我去過一個地方，那里就成為了我成長中的帶著最深刻回憶的地方。
就像我的小學，我的初中，這兩個代表的地方，里面四處都是我成長中走過的足跡。我懷念那些已經逝去了的歡樂時光，在這些成長的足跡中，生命中這些美好的回憶就像電影般從我的腦海中一一掠過，不同的是，電影可以重來，但是我的成長不能重來。
出現在我生命中每一個伙伴，他們都有著一張可愛美麗的.臉龐。我的成長道路上因為有了他們的存在而變的美好有趣。
每一個人走過的成長之路都不同，在這一條成長的道路之中，不管我們多么的懷念過往時光，我們都得微笑著向前，因為前面的道路上還在等待著我們去印上屬于我們的足跡。每一個已經印下了的足跡都代表著過往，我們每踏下一步也應當看到自己的成長。
【成長的作文】相關文章：
成長的作文08-18
成長的作文05-24
成長的作文【精選】07-05
成長的作文06-12
成長的作文【經典】07-31
(經典)成長的作文07-31
（經典）成長的作文07-31
【精選】成長的作文07-05
成長的作文(精選)07-05
成長的作文07-17