小學生的作文通用(7篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我的故鄉在永安。我的故鄉是一個美麗“迷人”的地方。
冬天是“迷人”的。冬到梨花樹綻開了粉嫩嫩的花、雪白的花、炎黃的花，飄灑在地上、小溪上、房屋上，到處都是葉子，我的故鄉像梨花林一樣，這是多美呀！梨花的花瓣漫天飛舞著，又散發著淡淡的清香，它就是冬天里的精靈，穿著各色的衣服在這里跳著婀娜的舞蹈。它在小溪，小溪因它改變成“梨花溪”，溪里的魚兒可高興了，因為它們有一個優美的名字“梨花魚”，魚兒在水里游來游去，好像不愿離開這片“梨花溪”，梨花是多美啊！梨花把房屋改造成了“梨花屋”，把地上鋪了梨花做的毯子，這一切是多么美妙，是那么迷人，像畫卷一般。
春天是“迷人”的。春天鳥兒在樹枝上唱著的歌曲，農民伯伯撒下“希望種子”，春天草兒在地上生長著，好像在說：“我要長成一朵漂亮的花，成為春天的代表。”漸漸的，小草兒長成五顏六色的花，在這里盡情綻放出生命的色彩。小昆蟲看見一顆種子遲遲不開花，感到奇怪，就問種子你怎么不開花呀！種子自卑的說：“它們都好漂亮，我想……”小昆蟲說：別自卑，如果你開花了，一定比它們都好看。種子聽了一下子就有了自信開出了一朵朵漂亮的迎春花，是多美麗啊！在一旁的花兒說：你好漂亮啊！你是迎接春天的使者吧！迎春花聽了臉一紅，變成一朵粉紅色的花，是多美啊！是多迷人啊！
夏天是“迷人”的。夏天魚兒長大了在荷花塘里游，荷花是多美啊！荷花塘里有許多荷花有粉色的，淡黃色的，還有的是花苞呢！這是多美啊！太陽公公出來了，把它身上的光芒照在美麗的荷塘里，荷葉襯著荷花是多美，荷時綠得可愛，綠的耀眼，花是那么純潔，那么可愛。夏天的蟬用自己的金嗓子高唱著，給人們帶來一首可愛自然演奏曲，蟬兒把歌聲傳遍了整個村莊，讓人感到大自然最優美的聲音。夏天是可愛的，是迷人的。
秋天是“迷人”的。秋天處處都是農民伯伯的'笑容。果園里，水果的清香和桂花的香融在一起。把村莊浸在這一陣香味之中。田野上農民伯伯在收割著，背上冒著豆大的汗珠，秋姑娘就是善解人意，帶著秋風的味道和氣息，變成一陣秋風輕撫著農民伯伯和故鄉，秋天是收獲的季節，故鄉處處蕩漾著農民伯伯和秋姑娘的笑臉，秋天的田野是金黃的，秋天的果園是紅撲撲的，像一個害羞的孩子，可愛極了！極天是有味道的，秋天是迷人的。
故鄉處處都是迷人的，連春夏秋冬都散發著魅麗的氣息，這足已讓人們迷戀上故鄉，戀上故鄉的一切東西。故鄉是“迷人”的，是美麗的，我喜歡故鄉。
小學生的作文 篇2
我家養了兩只可愛的鸚鵡，十分引人注意。
兩只鸚鵡的羽毛十分鮮艷，一只淺綠和深綠相配，另一只淺藍和白色相間，它們嘴巴黃黃的，上面有兩個小小的鼻孔，再上面有兩個小巧玲瓏的'眼睛，如果你一看它們，它們也一定會看著你，而且表現得十分驚呀。
兩只鸚鵡在吃東西時一會兒抬頭一會低頭，吃得樣子很像小雞，大約每過幾秒就抬頭，每過三秒就低頭，而且吃谷子就拉黃屎，有時吃綠葉，就拉綠尿。我不小心被那只綠色的鸚鵡咬了一口但一點也不痛，只是有點癢，和按摩的感覺一樣，很不錯，不過還有一只鳥咬起來有點痛，可能是因為它力氣太大了。
一開始，我看不見鸚鵡的耳朵，就以為它們沒耳朵可是一放音樂，它們就會跳來跳去，好像在隨著音樂跳舞，“如果沒耳朵，怎么聽音樂跳舞呢？”我心里有了疑問，后來經過仔細觀察，發現鸚鵡是有耳朵的，耳朵長在頭的兩邊，只不過被羽毛遮了起來，比較隱蔽而已。兩只鸚鵡也很喜歡去野外呼吸新鮮空氣。兩只鸚鵡每天早上六點到六點四十分，都會叫一會兒，像兩個鬧鐘一樣叫我起床，正在做美夢的我，次次都被它們吵醒。
我家的兩只鸚鵡真是太可愛了！
小學生的作文 篇3
幾條石頭，層層登處地躺在一個斜坡上，構成了我們學校的石梯。
石梯雖然不起眼，但如果沒它，文是多么的不便。瞧！下課鈴一響，同學們在石梯上鬧啊，跳啊，跑啊，快樂極了。上課鈴一響，同學們又迅速進了教室。假如這里沒有石梯，下課時，同學們能那么快樂嗎？上課了，他們又能那么快地走進教室嗎？
我時常看到有的同學一下課，就在石梯上用粉筆畫圖，用小刀刻字，難道石梯不怕疼？每到深夜，它總是獄獄流淚，它的傷感只能服夜空訴說，給星星訴說。在白天，誰又能理解它內心的痛苦呢？ 石梯在這樣的環境中無私奉獻，不知過了多少個春秋。我堅信：總有一夭，它這種默軟奉獻、任勞任怨的高貴品質，會得到人們的理解和贊頌。
面對樸實無華的石梯，我常常油然而生敬愈，也常常情不自禁地想起我們的`老師。
一天晚上，我做了一個夢，夢見我和同學們也變成了石梯，歇默地用自己結實的肩膀頂著人們攀向那科學的頂峰。
小學生的作文 篇4
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我一直在不斷的發生變化，但是十幾年來唯一不變的是我這一顆熾熱的愛書之心。從一本本的連環畫到引人入勝的'中外名著，書一直在我生活中占據著不可取代的地位。要是哪天沒有翻翻書，心里就會覺得癢癢的。如果遇上喜歡的書，一看就是一整天。
記得那是三年級的時候，我一個人到附近的書店去買書，結果翻著翻著，我被一本叫《海蒂》的書所深深吸引。于是我便站在那兒看了起來，結果一站就是兩個小時，站的我腰酸背痛，但仍舍不得放下手中的書，于是我便到一個角落坐在那兒看。不知不覺已經天黑了，可是我看的太入迷了，根本沒了時間的概念。等到爸爸回到家一看我還沒有回來，不由得著急起來，他緊忙跑到附近找我，然后又發動其他人一起找。當爸爸找到書店時，大聲呼喊我的名字，但我看得太入迷了，忘記了回答。正當爸爸心灰意冷準備到別處找時突然發現我一個人蹲在墻角正聚精會神地看書呢！弄得爸爸哭笑不得......
以后每當別人問起我為什么這么做時，我總是回答道：“萬事只因我愛書！”
是啊，萬事只因我愛書，一切因書而起，從此我和書結下了不解之緣。
小學生的作文 篇5
寒風肆虐……
天地恍若變成了一個歷盡滄桑的老人，一片凄涼的白。陣陣刺骨的寒風呼嘯而來，低沉又不失力量，令人不由地渾身打顫。樹上最后一片枯葉隨著寒風在空中激情地起舞，似乎是在和這個世界做最后的告別, 然后悄然落下……
家里，明亮的燈光下，我正在奮筆疾書。寒冷的空氣占據了整個房間，那光線也只是做著無謂的抗爭，很快敗下陣來。啊，又是一陣令人窒息的疼痛襲遍全身。我皺著眉，無力地放下手中的筆，雙手捂著肚子，頭靠在椅子背上，等待著胃里的疼痛感慢慢消失。“滴答，滴答。”鐘擺毫無目的地向前奔跑，我聽慣了，也厭倦了這聲音。煩躁極了！該死！秒針轉了一圈又一圈，可疼痛還是不見好轉，反而愈發強烈。我緊緊地握著拳頭，一動不動。忍受著。
“嘎吱——”拖著長長的尾音，門開了。一股暖暖的熱氣迫不及待地鉆了進來，伴隨著陣陣香甜，熱氣裊裊上升，在屋頂盤旋著，然后漸漸向四周散去。“來，喝點姜茶吧，暖暖胃，會好受點。”媽媽親切地說，溫柔的話語就如這霧氣一樣溫暖。我緩緩接過媽媽手中這杯充滿愛的姜茶，透過那層白色的霧氣，忽然看到了媽媽那凍得通紅的雙手， “媽媽，你的手……”媽媽把手一縮：“沒事，我不冷。”我的心一下子揪在了一起。媽媽為了幫我熬煮姜茶，連寒冷也不顧了。更何況，媽媽的`手一遇冷就會生凍瘡。我心酸地看著媽媽的手，輕輕抿了一口，香甜中帶著一絲微微的辣意，頓時，一股暖意涌遍全身，直至心田，驅趕了所有嚴寒，我的心異常溫暖，我慢慢回味著、享受著……突然，我想到了什么，抬起頭，望著熱氣后面的媽媽，說：“謝謝！”“傻孩子，謝什么。”媽媽笑了，臉上的笑意就像杯中晃動的姜茶，慢慢蕩漾開來，變成了一朵“花”。不知是辣還是感動，我的視線模糊了，我匆忙低下頭，一滴晶瑩的淚水落在了作業本上，潔白的書頁上綻開了一朵帶著褶皺的淚花。我舔了舔嘴角，不知什么時候，淚水也變甜了……
捧著那一杯飄香的姜茶，暖暖地，如春花般盛開……
窗外，寒風依然肆虐著。
小學生的作文 篇6
在我們學校周圍，有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高，如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛，在密密的樹葉中，連鳥的影子都看不到。
春天，白楊樹伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數生命花在顫抖。那樹葉綠綠的，在陽光照耀下，像用水沖了一般，綠的發亮。
夏天，正是白楊樹生長旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的`陽光，讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩耍……
秋天，白楊樹落葉了，小朋友們在樹葉上踩來踩去，發出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲，用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切，都充滿了樂趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時候，誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當你要退缺貨躲避雪球的時候白楊樹就是掩體。
小學生的作文 篇7
今天下午一放學，我就趕緊做完作業，去廚房轉了一圈，我想：媽媽每天干活那么辛苦！我們也要學會照顧媽媽今天正好媽媽上早班，我要親手做一道菜，然后，我就走到廚房，去做媽媽喜歡吃的“辣拌海帶絲”，好吧！就做這個。 我拿起菜譜，看著道菜怎么做？可是，我找了半天，就是找不到這道菜，我一急，把菜譜扔在一邊，心想：管它呢？不管三七二十一，把醋、油、鹽，一起往鍋倒，，開上小火，蓋上鍋蓋，媽媽的燜著，過了一會兒，我撈起海帶絲一嘗，媽呀!什么味道，又苦又澀，又咸又酸，還有股說不出的`怪味。 正在這時候，媽媽回來了，聞到了焦味，馬上來到廚房，嘗了一口我做的“辣半海帶絲”，頓時，明白了一切。他語重心長的對我說：“干什么事都要掌握訣竅，瞎碰亂撞是不行的。”聽了媽媽的話，我慚愧的點了點頭。 從這件起里我知道了：不論做什么事，都不能瞎碰亂撞。
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