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    成長作文

    時間:2023-11-23 16:42:52 話題作文 我要投稿

    成長作文6篇[實用]

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    成長作文6篇[實用]

    成長作文 篇1

      世界上,我們每個人都在成長。但是,成長的含義有所不同。

      古時,孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能。”故,只有經歷完苦難,而后成功的人,才能說是真正成長起來了。

      司馬遷因為為李凌辯護,被漢武帝處以腐刑,然后押進大牢。在大牢中他忍受了別人的嘲笑,別人的諷刺,經歷了長久的奮斗,最后,終于完成了《史記》這本著作,因此,司馬遷成為了歷史上一位不容忽視的人物。

      試想:如果他沒有忍受痛苦完成《史記》,那么現在,我們又如何更快地了解歷史呢?

      著名女作家張海迪,5歲時,因為患有脊髓血管瘤和高位截癱,不能和其他孩子一樣去上學,但是,他自學了小學、中學、大學的內容。做過手術的她,繼續奮斗。終于, 1993年,她在吉林大學授予了哲學碩士學位。

      張海迪的`一生是在不斷的成長,不斷的拼搏,最后取得了驕人的成績。作為我們來說,不能總是盯著人家頭頂上的光環,而是要看到別人成功背后那因辛苦而流下的汗水。

      蛹奮力的咬破繭變成了美麗的蝴蝶;幼雞堅強的啄碎殼,從而來到了這個變化萬千的世界。它們都是因經歷了挫折,而成長起來的。那么,也讓我們渡過困苦,成長起來吧,因為,只有一點一點地成長起來,最終,才能達到成功之巔。

      老師,請您按中考標準判分,并提出些缺點及建議,謝謝您。

    成長作文 篇2

      我是一個普普通通的女孩,今年上五年級了。我的愛好很多,有唱歌,讀書,旅行﹍﹍雖然我的成長中沒有發生過什么驚天動地的大事,但是我的成長中還是發生過許多令人難忘的小事。

      小時候在盧溝橋上看著大人們在聊天,一些哥哥姐姐在在廣場上騎車子。看他們騎自行車多酷啊,多爽啊!學騎自行車多好啊!我怎么沒想到呢?就這么定了,我要學騎車。我把這個想法告訴了爸爸,爸爸連想都不想就答應了。啊!我的自行車就擺在我的面前,橙白色的車身,帶著漫畫人物的車座,太美了,太可愛了!我的“自行車行動”選在周日進行,為了不被人發現我學車時滑稽又搞笑的樣子,我只好在11點多,頂著大太陽學騎車。還好有一塊地方三面是高樓,另一面有許多花草樹木,不會被太陽曬到。全副武裝后,我開始學騎車了,車子是四個轱轆的我一學就會,騎自行車太簡單了,這還用學嗎?隨后爸爸卻叫我下來,拿出工具,三兩下把后面兩個小轱轆卸了下來。把車撐子拿下來,車本身都立不穩,怎么騎呀?我一上車子,總感覺車子要倒,腳總是不敢離地。爸爸就說:“馨怡不要怕,爸爸扶著你,把腳踩上去。”我聽了爸爸的話,把腳放在車蹬上,但我從后視鏡里看見爸爸沒有扶我,心里一害怕,手一抖,車要倒了。但就在這千鈞一發之際,就在我要摔下去的'那一秒,爸爸一個箭步沖上去,扶住了我。不知是我平衡好還是車子好騎,我竟然幾分鐘就敢騎了。這樣來來回回的騎著,我就可以感覺風的聲音,風的滋味了!

      學會了騎自行車,肚子又給我出難題了。只有一個辦法就是學。煮面條最簡單,那就先煮方便面吧!你一聽就會說,不就是放上開水泡一下,用學嗎?不,我說的是干凈衛生的做法。先倒半鍋水,再開火等水冒泡泡就可以放面了。水開了,我把面條放進去煮熟了,撈出來,再重新加水煮。你會問,為什么不一次煮完呀?因為媽媽說,方便面里有許多添加劑對人身體不好,過一遍水,添加劑就跑到水里去了,所以頭遍水不能要了。重新加水燒開后,放上調料、面條、雞蛋和菜,再燒開就出鍋了。嘿,真香!

      在我的童年成長中,發生了許多趣事。當然,也學會了做許多事情,明白了許多道理,但送給我這一切的還是我的父母!感謝您們!

    成長作文 篇3

      成長是一個漫長的過程,在這個過程中我們也將得到一個不同程度的蛻變,不斷的承受磨難,跨過挫折,而我們也應學會承擔。

      “叮鈴鈴——”上課鐘聲隨著一篇哄鬧迎來,伴隨著這鐘聲,吵鬧的同學也迅速安靜了下來,“是物理課啊!”同桌撞著我的手臂焦急的說,“急什么,我全部書都……”誒,我不是把全部書都放抽屜了嗎?“糟了,我沒帶書啊!”此刻的我心急如焚,像箭離了弦似的飛速的沖向隔壁班,“記得不要做任何筆記!”“好。”我一口答應。

      課堂上,老師繪聲繪色,在教學新知時循循善誘,讓我們學習起來毫不費力,充分發揮了我們的學習的主動性,課堂教學設計的很好,同時還讓我們體會到科目與生活的聯系。

      “書還給你,謝謝你啦!”隔壁班的同學接過書本,隨手翻看后,本是充滿笑意盈盈的臉龐頓時陰暗了下來。“不是說了不要寫任何字嗎?”我大驚,剛剛上課太興奮了,一不小心就寫了,這可怎么辦,以后她都不會借書給我了吧?要不我說這是別人寫的?不行不行,不能無故污蔑別人。正當我焦急萬分時,她又說:“難道這不是你寫的?”我又有片刻動搖。“不,這是我做的,對不起,一時忘記了這不是自己的書,對不起!”我想了想,我必須得承擔自己做的事,“算了,沒事。”我慚愧的低下了頭,摸了摸鼻子。

      成長的.道路需要承擔,而學會承擔也是跨向成功的一大步,如果不愿意承擔自己錯誤,那么就永遠也不會得到成長,也意味著永遠摸不到成長的大門。學會承擔,感受不同程度的蛻變,度過這個漫長的過程,感受承擔的快樂。

    成長作文 篇4

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“腹有詩書氣自華。”古人總是用詩句來表達對書的熱愛。而我,也因書的陪伴,一步步成長。

      上一年級時,通過爸爸媽媽的輔導,學習讀一些簡單的書籍。標有拼音和插圖的兒童寓言,“哦,狐貍原來是這樣騙到烏鴉嘴里的肉的呀!狐貍可真狡猾!”或是一些易懂的唐詩,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”也愛提一些幼稚的'問題,“咦?爸爸,為什么句末不是問號而是句號啊?”“因為他沒有疑問的語氣呀!”幼年,只能懂一些淺顯的詞句,不能深層地理解書的含義。

      四五年級時,我鐘愛于故事、童話等,如果讀到一篇深刻、感人的故事時,便會隨著故事情節潸然淚下,作者的這種感情將帶動我敏銳的心,我會深陷于此,陶醉其中,如同作者一樣正在經歷這件事,正在撥動心靈琴弦,正坐著情感火車。當然,如果情節曲折,結局欣喜,我真會感到高興,為故事的美滿結局而高興。

      待到上六年級了,我懂的也挺多了,喜歡抒情、優美的現代散文,我正讀于兩本,一本叫《翻開心靈的相冊》,一本叫《最美的散文》。這兩本書里面的詞句非常美,內容也很深奧,需要細細品味。其中一篇散文叫《柳梢》,我先是看字數那么少,一定不好,不料,每一個句子卻都很優雅,其中一句是“冥冥中,柳梢又響了,裝卸著夜的孤獨,將路盡頭的鮮花激放,用它的芳香粉飾這清幽的竹徑。”若我能寫出這樣一句來,就謝天謝地了。看來散文的確很“精”,如果我多學習一下這方面的詞句,一定會對我的作文有大大的提升。

      美,是一種幸福,是一種歡樂,是一種滿足。書,就是一種美的體現。讀書,美化人的心靈,這比任何美都有價值。生長在城市里,生活,有太多的硝煙,它玷污了我們的心靈。讀書,就能給心靈一片凈土。翻開一本書,這是一次心與心的交流,一次人與人的交流,一次我與你的交流。這種交流,能教會我們感恩、適應、獨立……

      書,是我的良師益友,無時無刻不陪在我身邊,它伴我度過了十二個年頭,也必將伴我一生。

    成長作文 篇5

      當一棵樹栽進泥土時,沒有人告訴它將來是要制成一個凳子,或者一張桌子,或者一扇門。

      沒有!

      只要有一方泥土,幾滴雨水,一絲陽光,樹便可以成長。那種成長是自然從容的,我們絲毫看不出它們是怎么長大的,可是它們卻又確確實實在成長著。它們長得自自然然,心平氣和。沒有誰會對一棵樹說:你長得太慢了,快長呀!

      樹有樹的快樂。它們會在風中唱歌,雨中舞蹈,在陽光中自由呼吸。

      在不知不覺間,有一天我們會猛然發現那些樹長得又粗又壯、又高又大。顯然,樹成材了。這時,我們往往會有一絲驚喜,一絲意外。

      對于長成材的樹,該去做衣櫥的便去做衣櫥,該用來造房子的便用來造房子。即使那些樹枝,也可以生火;即使那些葉子,也可以做肥料。

      沒有人吧一棵只能做凳子的`樹拿去做鋪鐵軌的枕木,沒有人說哪一棵樹是沒有用的。

      沒有!

      如果讓孩子,每一個孩子,長成一棵樹,多好!

      可惜,許多孩子一來到世上就被賦予了清晰的目標:你將來要考重點高中,重點大學,成名成家……

      一雙雙眼睛盯著他們,渴望他們快快長大。就像把利潤當成一切的果農,種下了果樹,就恨不得果樹馬上開花結果,好讓自己賺大錢。于是他們用激素催生,希望它們早早開花,早早結果……

      畢竟早熟的果子不甜。

      然而,揠苗助長的事總是發生。在孩子的成長過程中有許多“不能”、“不許”、“不準”。它們像繩套一樣,使孩子喪失了許多本屬于他們的歡樂,使他們不再像一個孩子。

      讓孩子像一個孩子,讓孩子像樹那樣那樣成長,多好!

      許多大人說,和小孩子打交道很累。這我不反對。因為大人沒有辦法放下煩惱和包袱,向孩子的精神高度看齊,體會他們的喜怒哀樂,分享他們的快樂與憂傷。因為大人不再單純,孩子就無法把大人當成知心朋友,去訴說自己的苦惱、快樂和對一切事物的看法。

      給孩子一片想像的天地,一個屬于自己的王國,讓孩子在自己的王國中找到知己,讓孩子像樹一樣成長,多好!

    成長作文 篇6

      仲夏夜,月光透過樹梢,照在我家的窗戶上。那時我只有四歲……

      我洗漱完畢,坐在床上把頭發拆散并把夾住我濃密劉海的發夾給取下來。那是我最喜歡的發夾,鄰居家的小姐姐送我的,為了改變我的發型用的,媽媽每天很早起床上班,只是匆匆把我的頭發扎起來,沒時間管我的'劉海。小姐姐見了,送了我一個小兔子米菲的發夾,這是個圓形的發夾,中間是一個塑料的白色米菲兔穿著大紅色的衣服,旁邊有三層粉紅色蕾絲網狀花邊,而夾子是金屬做的,我很喜歡它。

      “叮”我把燈關上,屋子里一片漆黑。“啪”的一聲,我覺得很奇怪,有沒人進來,我有打開燈,發現發夾不見了!進過我的地毯式搜索,發現發夾在床與床頭柜之間!那縫隙很小很小,我的手雖然小但離縫隙還有十萬八千里呢!(有點夸張啦!)我用一支鉛筆去掏,結果禍不單行,鉛筆也掉進去了。

      我想破腦袋也想不出什么好辦法,我下意識地往桌子上看,發現了幾塊吸鐵石,一個主意從我頭腦中快速閃過,我認定了那個就是我的答案。

      我把吸鐵石放在開口最闊的地方,“嗖”的一聲,發夾就被我吸了出來。

      媽媽知道了,摟住我:“你長大了,也變聰明了!”

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