捕知了作文

捕知了作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的捕知了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捕知了作文1

　　最近杭州天氣十分炎熱，知了在樹上叫的可歡了。我們決定組織一個捕知了小隊，體驗捕知了的樂趣。我們自己動手做了長竿子網兜，準備了一點面團、手電和袋子，裝備齊全，準備出發。

　　我們來到運河邊，遠遠地就聽見了此起彼伏的知了聲。爸爸把大家領過去一看，樹上藏著好幾只呢。他先向我們演示了一下，把網兜輕輕地靠近知了，一下子把它抓進了網兜里，然后慢慢地網兜口朝下放了下來，知了成了我們的囊中之物，大家都拍手叫好。我接過了網兜，學著爸爸的樣子，也抓了三只，可興奮了。

　　根據爸爸的經驗，柳樹上的知了最多啦，可是它們很狡猾，網兜放下來的時候，很快就逃跑。好吧，現在只能用看家武器—面團來對付這些狡猾的知了了。我把面團涂在了爸爸的桿子上，面團一碰到知了，就被牢牢的黏住了，真是輕而易舉啊！輪到馬一齊了，只見他右手拿桿，左手照明，小心翼翼地靠近知了，然后猛地粘住它，又一只知了到手啦！

　　這時，爸爸驚叫了一聲，說：“快來看，這里有一只金蟬脫殼！”我們看到，它正從殼里出來，身體是金色，翅膀是綠色的，一點點地往外掙脫，真是只名不虛傳的金蟬。我們要去捉知了殼，眼尖的陳憶舟立馬發現了一只，我用網兜一頂它就落進了我的網兜。其他人見了，也如如法炮制，馬一齊豎起大拇指對我說：“這個方法真妙！”

　　爸爸說他們童年的夏天，捕知了是很平常的`玩樂，可我們的童年接觸大自然的機會很少。這次行動，我們不僅捕捉到了很多知了，還學習了捕知了的知識。接觸觀察大自然，你會更深刻體會到它的神奇和奧妙，學習成為一種樂趣。

捕知了作文2

　　放暑假了，我來到姥姥家。姥姥家住在農村，離家不遠有一片小樹林，因為是夏天，樹林里的知了便多起來，一到白天，便“吱—吱—”地叫個不停。

　　一天，村里的.小雨和小璇來約我玩，她倆是我的小伙伴。不知誰說了句“咱們去捉知了吧！”三個人一拍即合，立即找來一根長竹竿，用鐵絲纏繞紗網做成一個網兜，再固定綁在竹竿上，一個簡易的“捕網”就做成了。于是，我們拿起竹竿，提了一個塑料袋，便一陣風似地跑進了小樹林。　　　樹林里可真熱啊！林蔭茂密，一絲風也沒有，悶得讓人喘不過氣來，可我們全然不顧，立即循著知了的叫聲開始搜尋。

　　“快看！”我首先發現了目標。只見一只知了靜靜地趴在樹干上，一動不動，它似乎叫累了，正在休息呢。我拿了竹竿，彎下腰，悄悄走到樹下，慢慢把網口對準知了，然后猛地一扣，“捉住了！捉住了！”我興奮地要跳起來。

　　“這兒！這兒！快給我！”小雨也發現了一只。她一把搶過竿子，急急地走到樹下，對著知了，揚起網，剛要用力，卻不曾想這只知了機靈，“哧”的一聲飛走了，小雨撲了個空，氣得直跺腳。

　　“該我了！”小璇早已等得不耐煩了，她抓過竹竿，來到一棵樹下，可是知了位置稍高，竹竿夠不著，只見小璇雙手握緊竿子，后退幾步，一個助跑，然后騰空一躍——我們都把眼睛盯在上頭了，卻不曾想小璇在跳起的瞬間腳下一滑，“撲通”一聲，摔了個“嘴啃泥 ”，哪里還捕得住知了？惹得我和小雨立時哈哈大笑起來，卻又怕驚飛了林中的知了，便趕緊用手捂了嘴，笑得眼淚都流出來了。小璇又羞又氣，趴在地上用手使勁捶地，叫苦不迭。　　　我們繼續搜捕，成果終于進一步擴大，每個人都捕了三、四只之多，大家高興極了。

　　該回家了，我們用塑料袋提著“戰利品”，一蹦一跳地回家去了。這次玩得可真開心啊！

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