關于難過的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于難過的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于難過的作文1
今天是星期一，又是講作文的日子。寫作文雖然不好玩，但那吸引人的稿費卻讓我們心甘情愿地寫作文。
老師讓我們自己小組內選一到兩個作文甲+的同學來修改他的作文。發作文有稿費拿，誰不想要��？而我們組有四個作文甲+的同學，怎么選啊？我們先把作文都讀了一遍，然后都說出了自己的感想和哪里寫的不好的地方。隨后正式開始了激烈的競爭。
我們讓作文沒有甲+的同學來評，來確定最后誰來發作文。我信心滿滿地把作文給他們，心想一定可以被選上的，我寫作這么厲害，不選我才怪！“字太少了，不要！”什么！我這么好的作文居然被這么個理由而落選了？天�。∵@太不公平了！我非常生氣但也無可奈何。我嘆了口氣，眼神流露出傷心的神色，手輕輕地撫摸本子并把本子放回了書包里�！皡羌炎�，你被選上了嗎？張子涵來問我，她覺得我的作文寫得很不錯�！薄皼]有�！蔽颐鏌o表情地說道并跟她說明了事情的原因�！笆裁矗窟@太不公平了！”她憤憤不平地說道，“我去找他們！”
隨后我們便重賽了一次，非常公平、公正、公開的投票，每人兩票。張予涵非�？春梦�，一票給了自己，一票給了我。而我卻覺得張子涵票那么多，不給她，她也會選上的。于是我一票給了葛潤澤，一票給了我。最后結果是我五票，葛潤澤三票，張子涵兩票。我感到很意外，張子涵沒被選上？
我轉頭一看，張子涵在桌上大喊“明明我應該被選上的.！這太不公平了！”她非常難過，第一賽她是第一，二賽她就落選了。她是因為我才重賽的，而她卻沒有被選上。她看好我，投了我，而我卻沒有投她。我感到很難過，心被扭成了一團，有種說不出的苦，大腦已經被扭成了一團糨糊。看著她傷心的樣子，我覺得我對不起她，我沒臉見她了。
為什么我可以拿稿費了，心里卻那么難過！
關于難過的作文2
不知不覺又過了一個秋，似乎很平常，又似乎非同一般。第一次發現學校里竟有那么多棵桂花樹，甜甜的香讓人沉醉，雨后花落一地，美麗的淡黃，使人憐惜的不忍踏過；樹葉和往常一樣在秋風中凋零，飄落，在落葉最多的時候也下了淅瀝的小雨，不過今年，銀杏樹葉兒沒有和水杉樹葉一同鋪滿地，也沒有了我們班同學拿著掃把嬉戲的身影；一樣頂著寒風走過學校的每一條小徑，一起打鬧一起歌唱，一起追趕著踩樹葉，身邊卻少了小白的身影，更多的時候看著她孤單的身影從我眼前晃過，她已不需要我的陪伴，獨自去高三找新結識的朋友，或是去音樂教室譜寫歌曲；班上那四個男生熟悉的背影變成了三個，空洞洞的`讓人不習慣，森就這么憑空消失在我們的世界，一周過去到現在還不知道會有怎樣的處分還會不會回來，留下的還有失落等待他的小豬……
有時看著看著書會走神，想起發生過的一些事，讓我苦惱，讓我郁悶，讓我開心，忍不住揚起嘴角又不自覺微微皺眉，讓我感動的一個個瞬間，都被精心包裹起來寫上“幸�！甭癫卦谛牡�。下午上課時發現抽屜里一串糖葫蘆，拿出來疑惑的望著巍他做口型說：“中午出去時買的……”帶著明媚溫柔的笑；他晚自習捉來“小強”威脅我讓我穿秋褲，我雖說頂嘴不聽他的卻很窩心；罵我訓我考試考砸了失望的神情和無奈的搖頭讓我想哭……
有時候我會想我是不是真的很笨�。窟�是生來就沒有學習理科的天分？我喜歡理科，但語文英語再怎么不聽課再怎么糊弄也能考前幾名，化學是最認真聽了卻只考了80多分。我不希望看到父母的失望和老師的惋惜，我寧愿他們打我罵我，可他們從不。還有我寧愿巍劈頭蓋臉好好罵我一頓也不要看他無奈的搖頭，譏諷的說“考的真棒”，然后愛憐的揪我說“你上課再看小說，當心我不宰了你……”每每這時我就好想哭。
我不想，我也不要讓他們失望，讓他失望，我好難過。
關于難過的作文3
下午放學，我撐著雨傘急忙往家走。路上的行人都包裹得嚴嚴實實的，手握雨傘，面無表情，目不斜視地穿行于雨點中，好像生怕被別人看穿內心，仿佛這個世界與他們無關似的。我裹緊大衣，心里咒罵著這鬼天氣。
路過車站旁邊，我看見大樹底下蹲著一個衣衫襤褸的少年，前面放著一個破舊的盤子，他滿臉愁容，一手握著殘損的雨傘，另一只袖子是空的！“唉！殘疾人怪可憐的�！蔽蚁�，心里好像有什么東西堵住似的，有些難過，我下意識得摸了摸口袋。
過往的路人對他投來冷漠的目光�！皣H化的大都市，怎么可能會有這種影響市容市貌的人？”一位光鮮亮麗的女士對他翻起白眼埋怨�！俺枪苣睦锶チ�？也不管一管。”有位路人不知是有意無意，踢翻了少年僅有幾個硬幣的破盤子。我目瞪口呆，霎那間只覺得四周空蕩蕩的，寒風像無情的箭狠狠地扎進我的心窩，一股莫名的難過油然而生，我的喉嚨有些哽咽了。我又瞥了他一眼，我仿佛深深地感覺到，他的臉似乎因為人性的冷漠無情結上了一層更深的冰霜。
暮色四合，人們依舊好像忽略了那位乞丐。雨，越下越大，鞭子似的抽打著樓房、樹木和柏油馬路，也抽打著我的.心房。我想：人們何時變得如此冷漠？是少了同情心？還是看不慣了？抑或怕被騙？我佇立了片刻，掏出口袋的所有，輕輕地放在那破舊的盤子中，心中重重地呼了一口氣。
華燈之下，燈火闌珊。我裹緊身上的呢毛大衣前行，回憶起自己在家里大魚大肉、無憂無慮的生活，偶爾還怨恨父母零用錢給得不足，新款手機還沒到手。如今，當我面對這位衣衫襤褸在一隅的斷臂少年乞丐時，內心的難過與愧疚油然而生。
那一次，我真的很難過。也許我為乞丐流離不定與凄慘的生活而難過；也許我為人性的無情冷漠而難過；也許我為自己的不知足而難過。
我與其他城里人也許都一樣，但唯一不同的是：面對他們，我還會感到難過與愧疚罷了。
關于難過的作文4
榜樣，如果你早已出名！大家卻很難過！
沒有大家我一樣過得非常好的，可是有了你！我就不太舒服了！
你很出色，我就十分傷心！你越出色，我就會更為傷心了！
你的個人行為好像被寫出史冊，大家就恰當你的信徒，像鸚鵡一樣學你的姿勢！
由于在這個社會發展，不可得大家落伍！由于父母有這對大家有這期待，城內的，父母今日看到哪個拉小提琴好，有發展前途，就把自己的孩子送來學，明日聽聞繪畫好，有把孩子送去學畫畫，誰的笛子吹得好，就去學吹笛子！誰的鋼琴好，知名了，就要孩子學鋼琴這那門香就去那！鄉村的孩子在這些方面就沒有那么多的壓力，由于經濟發展終究無法跟上節奏感！可是，鯉魚躍龍門，咸魚要翻盤這一總體目標是肯定沒說的！鄰居村的某某某，考來到哪些地方，他如何如何�。W習培訓啊，勤奮好學啊，愛家務勞動啊再看看你哦，讀書那么笨哦，哎喲！又那么懶啊！你再看一下張家村的小春哦，家里就餐都沒錢買哦，還考起了高等院校，你哦，大伙兒那般依你哦，是想干什么我就要你什么，還是不好！你到底要如何麻！再看李家村的霞子麻，好勤快哦！你��？哎！洗個自身的衣服褲子也不洗，哎喲！你��？跟他人好好學一哈麻！
弄不懂，為何這些人那么棒，那么強大�。〈蠹疫@種人��！就苦了，如何也跟不上你的腳步，我把你視作榜樣，哎！因為有你，我的生活就不容易寧靜，有過多的壓力了！空氣中全是你的影子，就象惡夢盤繞在我的'上下。
榜樣！人之初，為何那么不合理呢？勤奮的，喪失的，得到的，希望的
那么討厭，哎喲！別給我壓力，自己了解!
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