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小學(xué)生作文300字

時間：2023-11-22 14:33:28 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字篇1

　　教師節(jié)到了，給老師送一份什么禮物呢？送一朵鮮花，過幾天就枯萎了；送一張賀卡，沒多久就褪色了；送一個音樂盒，過一段就啞了……老師您是春雨，滋潤了著萬千花朵；老師您是園丁，培育著參天大樹；老師您是蠟燭，燃燒自己照亮了我們……送什么才能表達我們的心意呢？這幾天我不停地想這個問題。對了！記得上一次我們班有很多同學(xué)進步，您的臉樂開了花，還表揚了他們。這次我就送您一份特殊的禮物，天天在進步。

　　這些天我一直嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)，字寫得工整了，語言表達能力也提高了。一向靦腆的`我這次也舉手參與班干部的競選，雖然落選了，但比以前只是默默地看別人競選強多了。在數(shù)學(xué)方面，我認真聽講，并克服了馬虎的毛病，這幾天《小狀元》上一題都沒有錯。英語方面我堅持天天聽讀，單詞、課文背得滾瓜爛熟。

　　老師，我把這些作為一份特殊的禮物送給您，希望您能喜歡。同時祝您教師節(jié)快樂、健康、幸福！

小學(xué)生作文300字篇2

　　“看看這個，里面既有花椒，又有雞蛋，還有西紅柿，看上去真不賴！讓我嘗嘗！”聽了這話，廚師覺得心里美滋滋的。

　　“啊——呸呸呸，怎么這么咸啊，真是打死買鹽的了。”品嘗者好像剛從沙漠回來一樣，一直叫：“咸死我了，我要水，我要水，我要水！”你想這個廚師肯定要被炒魷魚了。其實不瞞你說，這個廚師當然是我呀，別笑，畢竟是我這個人第一次下廚房呀！事情是這樣的。

　　一次晚上我突發(fā)奇想說：

　　“媽，今天讓我來燒菜吧！”

　　“咦，鐵樹怎么開花了！”

　　“什么意思”

　　“百年一見唄！”

　　我沖老媽弄了一個鬼臉，便進廚房了。

　　我把中午的.蒸米放進鍋里。想起了媽媽愛吃川菜，爸爸愛吃西紅柿炒雞蛋，我先放一點花椒，再打一個雞蛋，切一個西紅柿，再放進去，過了好長時間我才想起沒放鹽，結(jié)果我手一松，一湯勺的鹽都倒進去了，撈不出來，索性擺了上去，我想：大不了，我不吃唄！之后就發(fā)生了那悲慘的一幕，

　　我知道燒一次飯不易呀，所以我要多幫媽媽做家務(wù)，爭取下一次做出更好吃的菜。

小學(xué)生作文300字篇3

　　您好！

　　一年一度的教師節(jié)又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經(jīng)過這件事后，每次作業(yè)我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學(xué)期可一定得努力了！只有平時努力，期末才能保證考出好成績。"我聽后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望。

　　老師，如果沒有您的教育，我的.學(xué)習(xí)不會更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。

　　老師，我愛您。祝您

　　節(jié)日快樂！笑口常開！

小學(xué)生作文300字篇4

　　星期一，老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏。

　　這天早上，我買了一個老鷹風(fēng)箏。這個風(fēng)箏似一個十字架，十字架的頂端是老鷹的頭，兩邊是老鷹的翅膀，正在翩翩起舞，末端是個巨大的老鷹尾巴，非常好看！放風(fēng)箏

　　買了風(fēng)箏后，我就迫不急待地想放風(fēng)箏，我等了很久，終于到了下午的第二節(jié)課，我們大家都拿好了自己的風(fēng)箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進了操場，開始放了起來。放的'時候，只見花花綠綠的風(fēng)箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的風(fēng)箏，我讓王桐拿起我的風(fēng)箏，然后我拿著風(fēng)箏線，只聽見王桐喊道“一、二、三。”王桐就把風(fēng)箏往高處扔了出去，我拿著線拼命地跑著，風(fēng)箏終于升了起來，升得很高很高，正當放得高興的時候，我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風(fēng)箏，回頭一看，沒想到趙竟天的風(fēng)箏跟我的風(fēng)箏纏在了一起，我急忙喊道：“趙竟天，停下！”可是他沒聽見，等他反應(yīng)過來的時候，我的風(fēng)箏線已經(jīng)被他的風(fēng)箏線弄成了一團“粉絲”，而且風(fēng)箏也被弄壞，我只好停下來修風(fēng)箏了。

　　這次放風(fēng)箏可真有趣！

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