小學生的作文（匯編15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生的作文，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文1
我從東到西，仿佛一條蜿蜒曲折的玉帶穿城而過。我就是數百年來哺育徐州人民的故黃河。
以前，我經常發脾氣，使河水無情地上漲，直到沖倒堤壩，河水泛濫，讓兩岸人民無家可歸。對于這一點，我深表歉意。后來河水被治理，不再泛濫了，人們卻又無情的傷害我：一些廠礦和個人，無視國家的《環境保護法》，向我的體內排泄“三廢”，傾倒大量的生活垃圾。各種毒素在我的體內蔓延，河水混濁了，發出臭氣，到處漂浮著各種垃圾。魚兒哭泣，蝦兒訴苦，我好傷心呀！
令人欣慰的是，人們很快就覺悟了。調動人員幫我清理體內垃圾，整治污水，使河水變清了。河上建造了景觀橋，兩岸綠樹成蔭，使我煥發了青春。河道里穿梭著各種各樣的游船，人們可以在游船上欣賞迷人的景色。每當夜晚，岸上的彩條燈，橋上的.霓虹燈，一會兒紅，一會兒藍，一會兒綠，一會兒紫，就像仙女抖動著五彩斑斕的彩帶，互相輝映，綻放著美麗，讓人仿佛進入了仙境。
人們又在岸邊建造了一座座美麗的公園。公園里種植著許多花。月季、一串紅、迎春花、黃菊、海棠等等，從春到秋競相開放。公園里還有許多精致小巧的亭子。亭子里有石桌、石凳可供人們納涼，形態各異的假山、怪石列于四周，矗立在綠茵茵的草地上，為兩岸風景增添了不少趣味。
現在我越活越年輕，故黃河變成了徐州的美景，吸引各地游客來此觀光。這里有休閑的老人，活潑的孩子，天天陪伴著我快樂的生活。今天的人們更加珍惜我，保護我，讓我永遠美麗，永遠年輕！我更加熱愛兩岸的人們，會為他們貢獻我的一切，讓河水更清，讓魚蝦更歡，世世代代享受這大自然的美景！
小學生的作文2
二十年后，我成為了香港一家公司的總經理。有一次因為公司工作需要，回了久違的家鄉烏魯木齊。
我一出機場，就看到藍天上飄著幾朵白云，聞著天空和樹上飄來的淡淡清香，心曠神怡。上了公司送的車，車在高速公路上行駛。道路平坦干凈，來往車輛更多。很快，車子進入了市區。我發現烏魯木齊變了很多！道路拓寬了，路邊長滿了鮮花和綠植，車流不息，人們在干凈的人行道上來來往往；人們穿著漂亮的衣服，臉上帶著微笑。開車到陸軍軍官學校門口，看到住了這么多年的大院變化很大：之前的五層變成了十幾層；路邊的草坪綠油油的，點綴著一個又一個小花唄；旁邊有噴泉、亭子和健身器材。這時，我媽在樓門口接我。
接下來的幾天，我在辦理公司業務的時候，發現烏魯木齊人的素質有了很大的提高，辦公全自動化，效率有了很大的提高，員工的責任心也變強了；信息也相當靈通，真的有一種與世界同在的地球村的'感覺。
和媽媽逛街，讓我更深刻的感受到了烏魯木齊的進步和變化。這里沒有買不到的東西。有各種世界名牌服裝。來自世界各地的新鮮水果和蔬菜也令人眼花繚亂。
唯一讓我感覺不變的是新疆人的熱情善良淳樸和濃郁的民族氣息。那個小花帽，羊肉串，漂亮的維吾爾族姑娘，永遠是新疆最美的風景。
時間過得真快。我該回香港工作了。帶著一種不情愿的感覺告別家鄉。我真的很高興看到我的家鄉烏魯木齊的變化。我會努力工作，為家鄉的建設做出貢獻。
我希望我的家鄉在我回來的時候會變得更加美麗！
小學生的作文3
“ 二”是來形容經兒打錯的人，但是，這個字形容我卻是非常合適的。在別人眼里，我是一個實在的瘋子，經典外號就是：“瘋婆子”，那么給你說說不一樣的我，這個“老鼠”的故事吧！
今天傍晚，突然下起了雨，爸爸媽媽去辦事了，鄰居也去學校自習了，偌大的'家里就只剩我一個人，不免顯得有些空空蕩蕩。看著外面的電閃雷鳴，盡管家里燈火通明，我還是不禁有些害怕。
看了一會兒電視，突然感覺有些口渴，我拿起杯子去接水。“滴答，滴答……”可水嘴里卻只吝嗇地滴出了幾滴水，哎呀，怎么在這個節骨眼上沒水了？不行，喝自來水吧，太不衛生了，可我實在太渴了，所以還是自己要桶水好了。因為不是經常干這種事，所以我想了好一會兒才把送水公司的電話想起來，又猶豫了一會兒才撥通了電話號碼。“喂”電話里傳來了一個沉厚的聲音。“我想要一桶礦泉水。x小區，x號樓，x單元室”“好的，請稍等。”
放下了電話，我急忙翻出十元錢準備好，順便把爸爸媽媽的錢包藏在了靠門邊的沙發后面。
不一會，“叮咚——”門鈴響了起來，是送水的人來了。“給你錢。”他接過十元錢，卻一幅猶猶豫豫的樣子，不肯離去“怎么了？”我問，“沒什么……”我把那一桶沉重的水挪進屋里，又氣喘吁吁的跑過來要關門，但還沒有走。
不管了，我實在想喝水，心急火燎的關門。那人眼疾手快，扒住了門。
“小姑娘，你還沒有給我……”我害怕了，冷汗直直的往外冒，我把電話拿在手里，準備播110。我看到他伸出了手，看來，他是準備要搶劫了！“啊！”我尖叫一聲，嚇的癱倒在地。他滿臉窘迫，說：“你……要是不給就水桶，付20元也行。”我呼了一口氣，把舊水桶遞給他，看他漸漸離去…
小學生的作文4
在一個清晨，朝陽染紅了天空，白云形成了一個個小鴨子，正調皮的眨著眼睛。大街上，人來人往，車輛川流不息。
一群憨態可掬的小鴨子在媽媽的帶領下，漫步在街頭。小鴨子們第一次隨媽媽出來，東瞧瞧，西望望，對一切都充滿了好奇，‘嘎嘎’歡喜的叫著。鴨媽媽邁著矯健的步伐走在人行道上，小鴨子們蹦蹦跳跳的跟著媽媽。
這和諧的一幕，令路人駐足癡看。一只小鴨子看見了一張廣告紙，上邊是一個運動員跳水的姿勢。小鴨子嘎嘎亂叫，意思是，我媽媽說了，我們鴨子是天生的游泳健將。小鴨子說著，做了一個跳水的姿勢，不小心把前邊的小鴨子撞倒了。那只小鴨子又碰倒了前邊的小鴨子，就這樣下水道后邊的小鴨子都摔倒了《除了那只惹是生非的小鴨子》小鴨子們爬起來時，失足掉進了下水道，那只小鴨子已經意識到自己闖了禍，嘎嘎亂叫，幾只不幸掉下下水道的小鴨子也發出凄厲的呼救聲。
鴨媽媽發現了后邊的異常情況，轉過身來，卻發現鴨子少了幾只。她看見那只驕傲的小鴨子正向著下水道嘎嘎的亂叫，鴨媽媽三步并作兩步，奔到下水道前。只見幾只小鴨子正撲騰著翅膀，掙扎著，發自心底的母愛讓鴨媽媽亂了方寸，但她畢竟飽經風霜，很快冷靜了下來，想用自己的力量救出小鴨子。這時，紅燈亮了，巡警走過來要把小鴨子領到路旁。但鴨媽媽叼著巡警的褲腳往前拉，巡警以為鴨媽媽餓了，就將一些食物灑在地上。可鴨媽媽理也不理那些美味的食物，依然叼著巡警的.褲腳往前拉。巡警似乎明白了什么。一看下水道，幾只小鴨子撲騰著稚嫩的翅膀。巡警想了想，將一根繩子的一頭系在水桶上，另一頭抓在手中，，將水桶放下去，可鴨子如果有這么聰明，就不會掉進下水道了。
巡警找來一個網，將‘落水鴨’撈了上來。幾只死里逃生的小鴨子，在巡警面前又蹦又跳，表示感謝。這時，太陽已經升起來了，巡警目送著鴨子們離開，迎著耀眼的朝陽，鴨子們的翅膀閃著金色的光芒，一直延伸到公路深處。
小學生的作文5
午后，陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃灑進車廂，將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車內，閉著眼享受著難得的時光。
車慢慢的停了下來，卻遲遲感受不到再次開動，我疑惑的睜開眼，那一瞬間，就在陽光刺進我眼中的那一刻，我看到了那個至今讓我難以忘懷的身影……
微駝的后背、枯槁凹陷的雙眼、如刀刻般的皺紋、滿頭灰白的頭發雜亂地披散著。老人費力地從隨身的小包緩緩的掏出車卡，隨著一聲機械的聲音“老人卡”后，車又啟動了。
車上早已沒有了座位，老人扶著車桿顫巍巍地站著，車內鴉雀無聲，大家各自繼續著自己的動作：有的低頭看報，有的'使勁扭頭向窗外張望，有的閉目養神……對于身旁的老人，顯得那么的冷漠。
看到眼前的一切，我的心里有些難受，胸口像堵著一塊巨石，使我呼吸困難。我也把頭轉向車外，此時的陽光溫暖卻并不刺眼，穿過橫斜的枝干斑斑點點的映進車里，也映進我的心里，就像一股入春的暖流，更像一股強大的力量……
“奶奶，您來坐吧！”我站起身來面帶微笑地說。老人扭過頭來看著我，那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩。老人推脫著，比較終因說服不了我堅持和自己身體的疲憊而坐了下來。“謝謝啊，年輕人。”老人微笑著，臉上的皺紋因為有了笑容的襯托而變得柔和，那雙眼也似乎變得明亮了，我想是反射的陽光吧，變得和藹可親。頃刻間一種無法用言語表達的快樂從我身體的每一個角落蜂擁至心底那個比較柔軟的地方。原來幫助別人的感覺是這樣，甜甜的，不是嘴里的感覺，而是心底里的。我想這就是播種陽光的收獲吧！
小學生的作文6
小學一次數學測驗中，我遭受了學習上的“滑鐵盧”：滿分100分的卷子，我卻只得了80多分！雖然80多分不算倒數，但對于我這個平時能考90多、甚至滿分的人來說，無疑是沉重的打擊，頓時對自己沒了信心。
老師的批評，家長的訓斥，同學的嘲笑，讓我有了一種從未有過的失落感，我像是跌進了萬丈深淵。我坐在椅子上，將那張試卷揉作一團，重重的甩在一旁，以發泄我的不滿。而一旁被揉成團的卷子，只是沒不作聲，靜靜地看著我。
我的火氣更大了，把筆往墻上使勁一扔，筆頓時支離破碎。我躺在床上，聽著外面下雨的聲音，獨自生著悶氣。心想為：“什么我不能？！為什么別人可以做到的事，我卻做不到？”外面的雨下的更大了，那種潮濕的空氣讓我心煩意亂，雖然不怎么生氣了，但仍冷靜不下來。
我的手又伸向了那團被揉成團的卷子，輕輕將它展開、撫平，用透明膠把撕掉的角重新粘好，耐心地將它展平，貼在錯題本上。與十分鐘前的.我簡直不像一個人。雨也漸漸小了下來，心情也隨著天氣由陰轉晴了。考慮下步該怎么分析錯題。我破天荒找到了所有資料和參考書，一道道找相似的例題。等到都已掌握時，再將錯因一一分析、糾正。不知在什么時候，云層散開了，太陽露出了耀眼的光輝，在無形之中給我帶來了動力，帶來了希望。我的嘴角也不由得微微上揚。
許多事情都是一樣，假如你遇到了“陰雨天”，不要放棄，不要煩躁，試圖尋找到解決問題的方法。要相信，陽光永遠在你身邊！
為什么我不能？不為什么，我能！
小學生的作文7
在很久很久以前,有一片森林，還有一輪皎皎的月亮，他們都是如此的純潔。
每當夜晚降臨，這對好朋友就如時赴約。而每個夜晚，都是它們最開心的時候。它們一起嬉戲，一起玩鬧，一起成長，一起快樂。月亮總是喜歡把光芒灑下，給森林披上一層又一層銀裝素裹的大衣。慢慢的，森林到了晚上便成為了月光森林，名字好聽而樣子又好看。
有一天，和諧被打破了。一粒沙粒出現并對他們揚言叫囂：“你們等著吧！不久我和伙伴們將吞噬這片土地！”森林和月亮只覺得好笑。一粒沙能有多大力量呢？和茂盛的森林比，又算的.上什么呢？它們還是照舊，沒有把沙粒的話放在心上。
不知從什么時候起，森林中闖入了一些人類，砍倒了幾棵大樹。森林想，砍倒幾顆大樹畢竟真的不算什么，它也不想和人類起沖突，它只想開開心心過它自己的日子。可是慢慢的，那些人類越來越貪婪，不滿足于幾棵大樹，開始向整個森林發展。白天，電鋸聲充斥著整個森林；到了夜晚，森林和月亮不再快樂，它們之間有趣的談話換成了森林對月亮的哭訴。
該來的還是來了。一個夜晚，狂風夾雜著沙粒，鋪天蓋地的席卷而來。沙粒迷蒙了月亮的眼睛，如果不是這樣，它多想去幫助即將消失的好友啊！風沙在空中怒吼著，森林在空中哀叫著，曾經那片肥沃的土地啊，現在現在被風沙一點點蠶食著，一點點瓜分著……森林的哀叫聲也越來越弱，越來越弱……
風沙過后，月亮望著一片狼藉的沙漠，撕心裂肺般的大喊著：“森林，你在哪兒啊？沒有你，我的月光也不再耀眼啦！沒有你，地球由誰守護啊……”
小學生的作文8
理想是人生導航的燈塔，人是為了自己的理想而活著的。你可以選擇平庸忙碌的生活，也可以選擇彩色豐富的人生，而我選擇了后者。我要為了自己的理想而努力，我不想一生碌碌無為，所以我的選擇是當一名歌手，讓人人聽到我的名字都不禁贊嘆。
許多同學都追星，我想成為他們心中喜歡的那個人。不僅是因為想受人矚目，更多的是我真的很喜歡唱歌，各種美妙的旋律，總是能牽動我的心緒，總是不自覺得跟著哼唱起來，總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當歌手的第一個原因，使大家真心愛上自己的歌聲，為歌聲喝彩！
那些歌手們，總是用獨特的歌喉，唱出自己的心情，使人深深沉醉在歌聲中，或喜悅或悲傷，總能讓人感動。我特別喜歡梁靜茹的《會呼吸的痛》、《可惜不是你》和何炅的《思念的距離》，每次聽都覺得很優美。最近我也在關注《中國好聲音》，其中一位選手我特別喜歡，那就是吳莫愁，她的.聲音很獨特，給每個人都留下了很深的影響。這又是我想當歌手的第二個原因，歌手是個能牽動人們心情的職業，能帶給人們快樂！
以前我總是不好意思告訴別人自己想當歌手的理想，怕別人笑我天真。但現在不同了，我再也不疑惑，別人問我時，我總是大聲說出來，而結果和我以前的想法不同，他們當中有很多是和我一樣想當歌手的，我們互相激勵，還在一起唱歌，膽子大了許多，我有時還去參加唱歌比賽。
從那時起，我就堅信：只要付出，會有收獲的，哪怕是要比別人多幾倍的努力才能成功，我也不會放棄！這不只是一句空話，我也開始為之付諸努力，每天我都堅持練習唱歌，甚至在睡覺前都要把手機中的歌放一遍，才安然睡去。請大家相信吧，不久的將來，“郭曉云”這個名字，會讓你們刻骨銘心的！
小學生的作文9
我們的小區坐落在西郊的一個小巷子里，院子里有幾棟整齊的樓房，住著一千多戶人家。院子四周種著高大的白楊和法國梧桐樹，中間有各種各樣的運動器材。東邊有兩個水泥板的乒乓球案子，西邊則是一座人工土山。我們的院子雖然不大，但非常美麗，特別是四季的風景。
春天，院子獲得了生機，春姐姐將生機撒到樹上，干枯的樹枝立刻展開四肢，長出了嫩綠的小娃娃;春姐姐把生機撒在荒蕪的地上，小草從地上鉆出嫩綠的小腦袋，在風中搖頭晃腦;春姐姐將生機撒在住戶的花盆里，花盆里就長出美麗的花兒，爭奇斗艷，萬紫千紅，把院子打扮得更加美麗。趙奶奶家門前的絲瓜也長出了嫩芽。
夏天，樹上的葉子郁郁蔥蔥，非常茂盛，綠樹成蔭。陽光從葉子的空隙穿下，就像一把把閃光的李健。草坪上的小草十分茂密。趙奶奶家的葫蘆已經有果實了，像一個個吊著的小娃娃。老人們在樹下乘涼聊天、下棋、安享晚年。孩子們在土山上爬來爬去，玩的不亦樂乎。傍晚，孩子們有的玩捉迷藏;有的'在土堆上找蛐蛐;有的在樹枝上捉知了;玩的都忘記了回家，這里是孩子們玩耍的樂園。
秋天，東邊的一片楓樹林，紅的多好看，真是霜葉紅于二月花呀！西邊的銀杏樹被風一吹，像小扇子扇起來，想要把隆冬扇來。趙奶奶一樓門前的絲瓜長得又細又長，藤條已經爬到三層樓了。綠青色的葫蘆隨風擺動，發出咚咚的碰撞聲，像似迎來冬天的鼓聲。
冬天，寒風呼嘯，除了早上有人晨練外，院子就靜悄悄了。樹上的葉子都落了，只有光禿禿的樹枝在風中搖曳。下雪時，孩子們才出去玩，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑冰。院子里傳來了孩子們的歡聲笑語，真是其樂融融。
我們的小區院子很美麗，人們在這里和諧的生活，孩子們在這里快樂的成長。
小學生的作文10
我去過美麗的大梅沙；秀麗的小梅沙；……等等的海邊。但我覺得金沙灘的風景給我的印象非常深刻。
當我走進南澳時，發現我們走的是石頭鋪成的小路。路旁邊沒有圍欄，有時會有一些歪歪扭扭的公告牌，牌子后面有一些險峻的懸崖峭壁，我心里非常害怕，生怕一不小心會掉下去。我看見遠近的山路都非常崎嶇。我還發現遠處有一些樹木生長在人跡罕至的懸崖峭壁上，路旁有一些石頭搭成了一個個房子，很像保安的樣子。
金沙灘不僅路上很美，海也很美呀！
當我來到海邊的時候，太陽發出了金光四射的光芒，照在沿海邊的沙灘上。我想：既然太陽如些地強烈，地上的沙子能不熱嗎？果然，當你把腳伸進沙子里的時候，很燙很燙。太陽還把陽光灑在水面上，就像灑上了一層金子，金光燦燦。海面美麗極了。
清晨時，有一層透明的薄霧籠罩在海面上，透過薄霧，看見遠處的東西若隱若現、似有似無；下午的時候，一層層金燦燦的陽光灑在碧藍碧藍的海面上。這時，周圍到處是一片金色的海洋。沙灘是金色的，天空是金色的，海洋也是金色的。一般金色代表豐收的稻田，那這里就像金燦燦的稻田。啊！可真迷人！傍晚的時候，黑云滾滾的'天空把碧藍的無邊無際的大海染成了黑色的。到處都是黑沉沉的，沒有一絲光線，黑得伸手不見五指。于是，我們只能拿著一個巨型手電筒，照一步走一步。走得可真慢呀！
第二天下午要回去時，我戀戀不舍地望了幾眼那迷人的金沙灘。忽然，我發現它就像是巨人國的巨人，又像一位漂亮的美少女婷婷玉立……
小學生的作文11
我還在老家過寒假，陽光從床上方的窗戶里透進房間里來，輕柔地灑在我的右半邊臉上。迷迷糊糊中醒來，裹上外套走到了小小的陽臺上。
奶奶家住在郊區，空氣清新，景色也不錯。
昨天晚上才剛下過雪，今天早上起來地上白白的一層。陽光的到來為寒冷的冬日帶來了一絲生機。
冷風拂面，我不由得把大衣裹緊了一點。空氣涼絲絲的，樹木在往下滴水，似乎是想要趕快擺脫的冷颼颼的冰雪，擁抱溫暖的陽光。
我跑到大街上，人雖然不多，但都沒有因為化雪的`寒冷而屈服。我輕哼著《雪花》走到一棵樹下面。雪水滴在我的臉上，我忽然覺得仿佛是淚水從頰邊滴落到地上。原來它不是樹去擁抱太陽光的束縛，這是樹的眼淚，是太陽的眼淚，是冬天的眼淚，是這個冬天里最純潔無瑕的東西。從天上到地下，經過了那么多外表上的變化，而本質是純凈的。我伸出手想接住它，不一會兒手里捧滿雪水的我竟然不由得傷感了起來。
雪花在人們不知不覺中鋪了滿地，人們卻最多只能給它一聲驚喜的贊賞，隨之拋到腦后，忘得一干二凈。
又有什么落在我的眼睛旁邊，是雪！太陽仍舊高照著，雪花卻輕柔地灑下來了！這太陽與雪的共存讓我驚訝，驚喜，又自失……我好想化作雪花，卻不只是為了好玩，我與他們一同起飛，讓風兒為我伴舞，讓汽車的尾笛為我奏樂，白雪皚皚的一大片，美麗，純潔，干凈，夢幻，卻冰冷。但是它至少沒有不為人知的寂寞和孤獨。只要隨同伴在一起，在長的路也是一種美的享受！
雪花冰冷的落下，想要去擁抱這世間的萬物，卻又冰冷的回歸了云層的懷抱。有雪到云的過程，正是雪花的生命從開始到終結的過程。雪花的一生短暫，卻光明。望著地上的雪花，天上的太陽，繼續哼起《雪花》向家的方向走去……
小學生的作文12
我有一個好朋友叫王杰。我倆上二年級時就是最要好的朋友，她有好吃的都給我，我有好喝的`都給她，別人都說我兩像親兄弟。她是班里的三好學生，做什么事情都特別認真；而我呢，做事馬馬虎虎，所以，我們經常會發生一點小矛盾。
一次，我值日，任務是打掃教室地板。我望著那滿是紙屑的地板想，到了我值日，就有那么多垃圾，掃起來多費勁啊！于是乎我隨便的打掃應付事。同桌王杰看了，對我說:“你怎么掃的，還有許多紙屑呢。”
我想:你又來多事了，不過我們是好朋友，怎么也不會在班主任前告發我吧。于是乎隨意說:“沒事，反正班主任不會留意地板的，他最近非常忙，留給別人掃干凈吧。”
沒想到，王杰這一聽就生氣了，說:“你怎么能這樣呢？是你值日，就要將任務完成，紙屑到處都有些，怎能算是完成任務呢？”面對她這連珠炮似的問話，我半天沒答上來。她見我不說話，就說:“你再打掃一遍，否則我告訴班主任聽。”說完就走去抹窗了。
望著她的背影，我心里大怒，心想:“哼！還好朋友呢，這么對付我。”我也來了倔勁兒，把掃把往地上一扔，下樓回家去了。后來，聽說是她幫我重復掃了地。我知道自己錯了，但又沒有勇氣向她承認。
有一天，王杰玩臺球，不小心手上擦破了皮，血直往下淌，我看見了，急忙去買創可貼為他貼傷口。這時她說:“對不起，那天是我的不是，不該口氣那么嚴。”我說:“不，是我的錯，你別這么說。”
我們的矛盾就這樣化解了，還是像從前一樣是最要好的朋友。
小學生的作文13
每次看到老師端著一杯茶在那細細地品嘗，我的心里就有點癢癢的，難道這茶比奶茶還好喝嗎？我有些納悶。老師似乎看透了我的心思，通知大家帶一些茶葉和一個透明一次性杯子到學校，我高興地一晚上沒睡好覺。
打開茶葉罐子，我小心翼翼地取出了一小撮茶葉，扁扁的，長長的，用手摸起來滑滑的。我把綠中帶著一絲黃色的`茶葉放進杯中，它們靜靜地躺在里面，一動也不動。那略帶清香的茶葉，就像把我帶進了一個雨后的竹林里一樣。
老師按著順序依次給我們的杯子里倒上了熱開水，只聽“嘩”的一聲，就在倒入熱水的那一刻，茶葉被水流沖得直打轉兒，像龍卷風似的。茶葉時而沉入水底，時而浮出水面，像一個剛學會游泳的小朋友不小心嗆了一口水，趕緊浮出水面透透氣，接著又沉到水底，繼續堅持練習；又像歡快的魚兒，時而下沉，時而“躍”出水面，歡快地嬉戲著。漸漸地，茶葉都舒展開來，顏色變得黃中帶綠，靜靜地躺在杯子底部，像一條青龍盤旋在那。茶香像一張密密的大網包裹著我。
終于可以開始品茶了！我迫不及待地喝了一大口，“哇！好苦啊！”我趕緊咽了下去。“哎！這茶也太苦了！我這輩子再也不想喝龍井茶了。”我呢喃著。老師似乎看透了我的心思，說“你再喝一口，在嘴里打幾個轉兒，看一看有什么不一樣？”我嘗到了第一次的教訓，這一次我抿了一小口在嘴里，不一會兒，苦味中帶著一絲淡淡的清甜漸漸蔓延到我的每個味蕾里。接著我又喝了第三口，這一次我發覺舌根底下竟然冒出了一絲絲的甜水，難道這就是大家所說的先苦后甜嗎？我恍然大悟。
學習就像品茶一樣，沒有開始的苦，就沒有后來的甜。在學習中，我們只要打好基礎，勤學苦練，定會苦盡甘來。
小學生的作文14
鈴聲響起，早自習開始了。同學們紛紛拿起語文書，我們這個學習小組決定分角色朗讀課文——《三打白骨精》。
眼疾手快的我第一時間搶到了唐僧這個善良的角色，真是阿彌陀佛！我的調皮同桌陳鑫也順利地獲得了扮演孫悟空的機會，而馬雪婷則心有不甘地勉強同意扮演陰險狡詐的白骨精，一向不愛說話的劉嘉睿連選擇的余地都沒了，沙僧、豬八戒和其他配角他全包了，其實我們都知道他才比較適合演唐僧。
于是，我們一邊搖頭晃腦地讀書，一邊手舞足蹈地表演……
這時，陳老師離開了教室。陳鑫——這個調皮的猴子再也按捺不住內心的.躁動，趁機和旁邊的鄭紫欣說話。于是，我們三個人便靈機一動，由原文改編了一出戲：
我拉了拉正聊得起勁的陳鑫，然后馬雪婷便學著如來佛祖的語調緩緩說道：“悟——空——，你無心學習，早自習講話，不好好讀書，真該把你押進天牢，但我佛慈悲，再給你一次迷途知返的機會，如果再不好好讀書，就把你的MP3、MP4、MP5……統統交出來！”
剛開始一頭霧水的陳鑫終于聽明白了，忿忿不平地嚷道：“哼！我乃是堂堂齊天大圣——孫悟空！玉帝老兒我都不怕，我還怕你，小樣兒！”
這下該我了，我趕忙搶在馬雪婷之前，扮演起如來佛祖：“你——這——潑猴，就算是齊天大圣，不是一樣被我壓在五指山下！”
“我是被你壓住了，可——可——”可憐的陳鑫竟然一時急得說不出話來。
“哈哈，無言以對了吧？哼！你這潑猴！”馬雪婷幸災樂禍道。
終于，連那個比較比較善良的劉嘉睿也忍不住落井下石了：“悟——空——，你——不要再狡辯了，我佛慈悲，為師決定扣你一個月的零花錢，阿彌陀佛……”
看著劉嘉睿那一本正經的樣兒，我們三人再也忍不住了，趁老師不在放肆地笑作一團！
小學生的作文15
清晨的陽光穿透薄霧，將光輝撒進屋子里，如慈母的目光，關注著這個即將蘇醒的世界。
洗漱過后，我依舊像往常一樣推開媽媽的房門，躡手躡腳地走進去，想要將媽媽喚醒，卻只看到仍在睡夢中的妹妹。
媽媽出門了。我想到了早餐，下意識地想要打電話催促她回來。但轉念一想，或許她是有什么要緊的事，現在打給她會打擾到她。于是放棄了這個念頭，往廚房走去。
我要為家人準備早餐，我心想。
但這的確是我第一次單獨一人做早餐。雖然心中有些沒底，可我不想退縮。我在腦海里一遍遍搜索著自己大概會做的主食，回想著制作的過程，確定在步驟上沒有什么遺漏，才從冰箱里拿出一屜餃子和一袋面粉，開始動手。
我在腦海里再次確認制作步驟，然后燒了一小鍋水。水開了，把餃子倒了下去。然后，拿出一個小臉盆，倒進一些面粉，加水攪拌成面糊，倒在電餅鐺上煎面餅。做這些事情的時候我沒有覺得生疏，反倒覺得一切都很自然。
陽光透過窗戶照進來，跟著我，我走到哪，它撒到哪。
妹妹醒了，她的'呼喚打破了清晨的寧靜。我幫她穿衣，洗臉，安撫她找不到媽媽驚惶的心情，仿佛我就是媽媽。
我帶著她下樓，讓她坐在凳子上，然后從鍋里把煮好的餃子撈出來，把煎好的面餅端到桌子上。
我倆就這樣快樂地享用著早餐。
看著妹妹吃東西時那稚氣的樣子，我猛然覺得自己長大了，不再凡事依賴媽媽，我可以自食其力，還能照顧妹妹。
這時，門外傳來一陣熟悉的腳步聲，媽媽回來了。她看到冒著熱氣的早餐和乖巧的妹妹，欣慰地笑了。
太陽已經升高，陽光照在我們身上暖暖的，如媽媽的微笑。
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