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(通用)實(shí)用的成長作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成長作文300字4篇，歡迎大家分享。
成長作文300字 篇1
在不斷的成長中，我開始成熟了，對(duì)周圍的事物觀察起來，我不再那么調(diào)皮了，對(duì)于成長，不僅是年齡身高，而且還懂得了一些道理。
讓我了解了”成長“的一件事是：我記得有一次，在一個(gè)新年的`一個(gè)中午，我們?nèi)乙黄鹱罔F去天河城購物，那時(shí)人聲鼎沸，又多人又吵，地鐵門打開了，我霸了一個(gè)位置坐，這是我見到一個(gè)老奶奶，他想看有沒有位置坐，我看都沒看一眼，假裝看不到。過了一會(huì)兒，有一個(gè)和我年齡差不多的一個(gè)男孩，看到老奶奶沒地方坐，就讓了一個(gè)位置給老奶奶坐，我覺得很慚愧，到了華師站，一個(gè)老奶奶過來又找位置坐了，當(dāng)時(shí)，我立即給老奶奶坐，老奶奶說：”謝謝你，小朋友�！拔液苤t虛的說：”不用謝，我應(yīng)該的�！暗搅俗詈笠粋�(gè)站，有一位老爺爺，正想找座位，我又給老爺爺座位坐了。有些老奶奶和老爺爺也想找位子坐，有些小朋友也想積點(diǎn)德，也像我一樣，給老奶奶和老爺爺坐，圍觀的大人都說：”他們真是好孩子啊。“
走在去天河城的路上，我對(duì)”成長“的了解，就是：應(yīng)該要尊老愛幼，不要自私自利。我希望也有人向我一樣尊老愛幼！
成長作文300字 篇2
“大齙牙、兔子牙……”唉，這些讓我耳朵生繭的話再次響起，我頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭剛要下去，老師便現(xiàn)了身，我只得再一次忍氣吞聲。
不知是什么原因，我的兩顆大門牙像瓜子殼一樣大，從而也獲得了許多“榮譽(yù)”稱號(hào)，而我這個(gè)脾氣暴躁的“大獅子”恨不得把這些“頒獎(jiǎng)?wù)摺币豢谕痰�，但想起平時(shí)老師的叮嚀，只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委，說我是在裝兔子，冤枉��！我才不想總把牙露在外面呢，這是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
我的大門牙給我的生活也帶來了許多不便：刷牙時(shí)，我的兩顆大門牙總是“躲”著我的牙刷，不讓我刷，而我的'大門牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時(shí)，一不小心就會(huì)咬破舌頭。如果我不小心摔倒，最先著地的也總是牙齒�？傊�，我這牙就好比一塊燙手山芋，要不得，又扔不了。
我也常常向爸爸媽訴苦，而爸媽總是拿：“等你長大了，我們帶你去做牙齒矯正�！边@句話來打發(fā)我。上帝啊，快讓時(shí)光前進(jìn)吧，讓我快點(diǎn)長大，盡早擺脫煩惱吧！
晚上，我經(jīng)常做這樣一個(gè)夢，在夢中，我的牙齒整齊了，美觀了，再也不用羨慕嫉妒恨了。
成長作文300字 篇3
媽媽一直對(duì)我的書寫姿勢很苦惱，課余時(shí)間就把我送進(jìn)了書法課堂。于是，我便認(rèn)識(shí)了這位敬愛的書法老師---李老師。
李老師大約五十多歲，長著一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說起話來總是笑瞇瞇的。
課堂上，他既對(duì)我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因?yàn)槲业腵姿勢問題，寫豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正，可總是寫不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時(shí)，李老師走過來不但沒有生氣反而很幽默地說：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫了起來。
現(xiàn)在我天天盼望著周日，因?yàn)槟茏哌M(jìn)書法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動(dòng)聽
的音樂，讓我們能夠靜下心來練字。
生活中的美和愛無處不在，只要你用心去體會(huì)，愛會(huì)伴你成長！
成長作文300字 篇4
成長是快樂的�？鞓肥且粭l歡快的小溪，溪水流過土地滋潤；快樂是一段悠揚(yáng)的旋律，樂聲飄過，人心振奮。
小時(shí)候，我做任何事都要被束縛，但長大后，我可以自由自在做自己想做的事。
記得上一年級(jí)的第一天，老師帶著我們?nèi)嘁黄鹑ゲ賵錾贤嬗螒�。我和一名同學(xué)玩的正興奮時(shí)，突然，我腦子里面就有了爸爸媽媽的形象，但是我又甩了甩頭，又不想想起他們。因?yàn)槿绻铱�，就�?huì)引起其他人哭，好不容易大家在一起玩的很高興。我可不能破壞這種氣氛。
所以長大后，可以自我控制情緒，每次和小伙伴在一起，我就感到無比的快樂。即使有時(shí)候爸爸媽媽不在身邊，我也能獨(dú)立。
在學(xué)校里我最喜歡玩“貼面”游戲。我們一群同學(xué)圍成一圈，兩個(gè)兩個(gè)為一組，一個(gè)站前一個(gè)站后，然后一個(gè)人跑一個(gè)人追，跑的人可以任意貼到其他同學(xué)的背后，然后換被帖的人跑。除非追的`人捉住跑的人，否則那個(gè)人要一直追下去。最有趣的是劉晉瑋對(duì)王文龍，劉晉瑋進(jìn)退兩難，后來追追追，劉晉瑋的頭碰到墻上了，惹得全部人捧腹大笑。
在我的成長道路上，發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù)，成長蘊(yùn)含著無限的快樂，我衷心地感謝成長。
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