成長的作文8篇【優選】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
也許就是在一瞬間，許多美好的事物就會從你眼及底下悄悄地留走。無聲無息，你根本不知道它去了哪里，也不知以后會不會再遇見……
雖說現在還是寒冬之際，但有時太陽也會懶洋洋的露出一點，使大地上的生靈都染上了這黃色的，溫暖的光。我便借著這溫暖的光，抓住假期最后的尾巴，同媽媽一起去了小時候最向往的地方——公園。
這可不是一般的公園，而是我從小到大的游樂園。記得小時候只要大人們沒事，我都會要求他們帶我去這里。
明明剛才在公交車上，窗外還是陽光明媚，萬里無云呢。怎么現在好像有了一絲要下雨的氣息呢？我可不希望因為老天爺真正取消了這次活動。可是陰天的勢頭卻越來越猛，看來真的是在與我們作對。我只好和媽媽躲進了附近的小涼亭里，靜靜的等雨停。
媽媽這時開口說話了，“記得你小時候一下雨，就要往我懷里躲，看來現在真是長大了”。雖然這句話并沒有惋惜的語氣，可我卻能感覺到媽媽輕微的.蒼老。昔日愛笑的臉龐為操勞我的生活變得十分疲倦，光滑的面頰留下了些許皺紋，鬢角的頭發有幾根花白，好像是在躲貓貓一樣永遠不讓媽媽看見它們的存在。想到這兒，我又看了看眼前的這個媽媽，她還是愛笑，甚至有時比我還要天真、可愛。
時間真是一個好東西，不僅能是物品沉淀、發酵，還可以使親情永存。這就是所謂的瞬間即永恒。我想，這大概就是對時間最好的詮釋了。
成長的作文 篇2
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著一顆最閃的貝殼，那正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時候，姥姥家院子里種著一棵和我出生時一起種的'柿子樹，我每次來到姥姥家都會拿小刀在樹干上刻個記號，每次都會測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望自己快快長大。有一天，我突然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問姥姥：“姥姥，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了？”姥姥連忙放下手中的活，把我放在椅子上，問：“為什么這么說？”我忙跳下椅子，拉住姥姥的手，把她拉到院子里指著柿子樹說：“我每次用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻，橫線卻在以前的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。姥姥聽了我的話，又看了看樹大笑起來。笑得腰都閃了，眼淚都流了出來，拍了拍我的頭說：“小傻瓜，不是你矮了，而是樹高了，小樹吸收陽光和雨露，長得飛快，你也不要挑食，多鍛煉，才能長得更高！”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹長高了。
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成的七彩童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色的時光正慢慢離我遠去，我已不再那么傻，但我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
成長的作文 篇3
“媽媽，我愛你！”我擁著母親說道。“孩子，怎么了？”母親被我突如其來的反應嚇到了，因為在我出去前，脾氣還很不好，可等我一回來她就聽到了這包含深情的話語。“沒什么，只是很想說說這幾個字。”我趴在母親的肩膀上說道。“嗯~我也愛你！”母親柔柔說道。在母親說這話的時候，我清清楚楚的看見她臉上的笑容，那是一種慈母專屬于的笑容，很幸福，也很溫暖。我也微微笑著，回想著今天發生的事情……
一回到家，我便把書包放下，開始了寫作業的“漫漫長征路”。今天的作業不是很多，但是很復雜，這使我的心情很郁悶。可偏偏這時，母親又嘮叨了起來：“回來了啊！在學校有沒有發生什么有趣的事情？今天作業多嗎？想吃什么呢？今天——”。“哎呀，煩不煩！更年期到了吧，那么啰嗦！”母親還沒說完的話被我無情的打斷了。母親沉默了，走到了廚房，我沒有發現母親眼底一閃而過的憂傷。
我在努力的寫著作業，但終究還是厭煩了。于是，剩下的作業質量一塌糊涂。八點半了，我睡不著，便想出去散散步，讓自己不好的情緒消散掉。
我漫無目的的走著。街上很嘈雜，但一個稚嫩的聲音卻清晰的傳進我的.耳里。“媽媽，你看，喜羊羊的在打鼓！”我頓住腳步，轉過身，望向聲音的來源。只見，一個非常可愛的小男孩一只手拉著一個女人，另一只手指著一個玩具喊道。“喜羊羊在打鼓啊！明明喜歡嗎？”那女人也就是她口中的媽媽溫柔的說道。“嘻嘻！喜歡呀！”被看穿小心思的小男孩害羞的回答道。那位母親故作嚴肅狀說道：“那媽媽給明明買一個，明明以后聽話好不好？”“嗯。明明以后會很聽話的。很聽很聽話！”小男孩行了個軍禮，信誓旦旦的說到。
我站在那里，茫茫人海中沒有一個人發現一個眼中含著淚花的女生陷入了思緒中：媽媽，我以前也是那么可愛的吧！你也是那么疼愛我的吧……
老舍在《我的母親》中寫過一句話“失去了慈母就想花被裝在了瓶子了，雖然有色有香，卻失去了根”我們都長大了，煩惱是必不可少的，但我們萬不該將這些情緒發泄在摯愛我們的人身上。
兒時的風箏，已經斷了線，在風中越飛越遠……親愛的母親就請您成為我的風箏吧！
成長的作文 篇4
一步，兩步，三步……我們從風雨中過去，從陽光中回來。
——題記
成長記錄袋
20xx年4月17日，我獲得“小導游”獎章。
20xx年5月18日，我拿個“考試不理想”徽章。
20xx年3月14日，我獲得倡廉兒歌縣二等獎。
20xx年4月10日，話題作文競賽名落孫山。
20xx年5月9日，硬筆書法也榜上有名。
20xx年5月29日，作業評比and中學生行為規范考試三等獎。
20xx年6月5日，自我評價突破世界記錄1分。
成長的旅途就像一張白紙和幾個污點，它們就像兩個不離不棄的靈魂，互相照耀著，給我們的生活添上幾筆光彩和憂愁。
哭
題目（1）：我想睡覺，但還有高近十米，重約萬噸的作業等著我。
求：是否去完成？
解：我的腦細胞疲勞過度，無法作出正確的回答。但我的神經中樞告訴我，我的感光細胞and神經細胞已不允許我這樣做。Sorry，我要睡覺了，不能完成。
批閱：你太偷懶了！要記得身為初中生的義務就是完成指定的任務，下不為例。
批閱者：媽媽
訂正：我一定會去完成的`。如有再犯，純屬巧合。
個人感言：古人說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”但我覺得在少年時代，似乎酸、苦、辣、咸這四味湯我已經吃夠了。
題目（2）：最近成績下降幅度大，我很傷心。
求證：是否奮勇直追？
解：一定要超越自我，獲得勝利，滿載而歸。
審批：有志氣，我支持你！
審批者：同學
讀后感：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只要相信自己的能力，加以努力，一定會成功。
提出問題：笑的原因何在？
建立假設：可能是老師夸獎了我。
可能是老師發獎狀給我。
可能是比賽得了名次。
可能給家里幫了大忙。
收集證據：一天晚上，我在房間看書，突然，懸掛在天花板上的電燈熄滅了。在一旁的爸爸媽媽還以為停電了，可別家的電燈都亮著。到底為什么不熄滅呢？
根據自己已有的一些知識和經驗，經過又番觀察后，就叫爸爸修理了保險絲，如我所愿，電燈重新開始工作了。這回我真成了家中的“開國元勛”了。
作出解釋：因為給家里幫了大忙，才笑不合嘴的。
收集證據（2）：那一次考試，有一題難度特別大，結果我亂做一氣。第二天，到了發試卷的時候，我碰到死老鼠了，我好開心啊，這種心里的感覺是無法用語言來表達的。
結論：笑的原因是老師夸獎了我。
成長中既有快樂的滋潤，又有憂傷的熏陶，就像一個染色房，使我的生活有滋有味。
成長的作文 篇5
在光的末端，我追逐；在暗的頂端，我飛奔。
——題記
有風吹過的季節，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的'心事吹重，所以我不得不回轉身，數一數曾經遺落的一季風塵.
梔子花開的日子，桂花也散發這香味，這是一個美好的秋天。樹葉凌落，黃色的葉子織起了美麗的地毯。家里的燈亮了，是一個孩子從學校回來了。家離學校并不遠，但那孩子走的很慢，心事很重。心里反反復復地叨念，為什么這次考得這么差。明明母親已經接到了這個消息，去沒有去教訓孩子，反而用微笑迎接，用溫馨的語言去彌補孩子的過失。母親真的不知道嗎？這次的成績，母親也許都不知道看了多少遍，但仍以不知道的心態保持。她努力地夸獎孩子，為什么？原因:也許讓孩子不灰心，不放棄吧。
樹上的葉子雖然落了，但還會長出新葉，這成長的路途中，互相追逐著，飛奔著。
這個孩子也許早就知道了，母親的用心，會努力的吧。
秋天，桂花的飄香，梔子的綻開，暖上了人的心，融進了人的靈。
那種淡淡的情愫，在那個孩子的心里蔓延，這一年的冬天，她應該不會冷了吧。
成長的作文 篇6
在成長的過程中，我們經歷過許許多多的事情，它們就像一顆顆美麗的珍珠，每一顆珍珠代表著童年中有趣的事情，今天，我就要拿出一顆讓你們瞧瞧吧！
那是一個陽光明媚的'早晨，我起了床，奶奶說今天要下雨，要我穿鞋套，我不耐煩地說道：“今天天氣這么好，怎么可能會下雨？我才不穿呢！”奶奶還是勸我：“我看了天氣預報的，今天早晨雖然沒下雨，但是遲早都會下的，反正隨便你，你不聽又不關我的事。”于是，我還是堅持我自己的判斷，穿的是普通的鞋子。
到了下午，果然下起了傾盆大雨，腳踩在地上，水不斷地流進了我的鞋子，走起來鞋里面有一種涼絲絲的感覺，好冷啊！早知道就應該聽奶奶的話，可是現在后悔已經來不及了，怎么辦呀？冷死我了，算了，也只能這樣忍受著了。
過了一會兒，忽然一個熟悉的身影在我面前慢慢走過來，啊，原來是奶奶！她對我說：“我就說要下雨吧！你還不聽，下次我就不會再給你送鞋了。”說著，把鞋子遞給了我，就默默地離開了。
奶奶，您是我生命中不可缺少的親人，我愛您！
成長的作文 篇7
正直初三，自己仿佛陷入了一場車輪戰，無心戀戰，卻不得不硬著頭皮爭下去。還有大概七個月的時間就要真正的攻占那個堡壘了，我們這些“小兵”只能沒日沒夜的戰斗，我真正的嘗到了初三的味道。
月考，一個大寫的悲劇，狠狠地砸在我頭上，當我還深陷初二的泥沼中無法自拔的時候，月考將我拉到紅燈區。我才如夢初醒般醒來。但月考的成績出奇得糟糕，沒有一門科目是讓我心滿意足的，隨之而來的，也是老師家長一連串的皺眉，嘆息，無奈，教導，談話……還有“當頭一棒”。
這個當頭一棒，真的是把昏昏沉沉的我打得清醒，家長會，所有學生避之不談的話題，我感覺到他真不懷好意張牙舞爪地來了。家長會是分兩天開的，第一天的是全校考試中處于較為安全地位的同學家長開的，而第二天灰頭土臉的我列入紅燈區，得知第二天開家長會的我又是一個霹靂，更羞愧回答同學們問我在哪天開家長會，我深深記住的`初三給我扔過來的一大包“苦頭”。
我深知這次為什么考試敗下陣來，我從剛開始的時候就丟掉了一個我生命中最重要的指引燈，我感覺自己陷入了一個無盡的泥潭，每天都在做夢，卻不記得自己夢到了什么，每天都在做與平日相同的事，卻不知道自己做了什么，但糊涂的我也把堅持，認真，專注統統丟掉了。我感謝這些很低的分數，感謝這些讓我頭疼的家長會，是他們把我打醒，是他們讓我改變，是他們讓我又重新拋掉了過去，重新懷揣著堅持，認真，專注地去重新學習，在溫暖的教室里，在明亮的臺燈下。
這對我來說是一個全新的起點，我會用最大的努力去突破終點那道線。
成長的作文 篇8
北邊的吊橋，在我兒時的記憶里留下了深刻的印象。
關于童年，關于親情，關于夢想，全都始于那座吊橋。你告訴我，橋下的漣漪，是我們的惆悵，快樂。但是，我看見那漣漪，正擴散著。
過年，天空中到處煙花燦爛，你帶著我來到橋頭，我們一起數星星，聊著我的夢想。你說的我都記得，你想要的和討厭的，你偉大而又平凡的夢，渴望翱翔天空的愿望，我依稀記得。最后，我們彼此依靠著的溫馨的畫面，月光之下，古橋之上，見證著我們不朽的親情。
依賴是以野草瘋狂瘋狂滋長的方式和速度進行的，我疲憊地依賴在你的懷里，我的淚水在你的身上流過，突然發現自己是多么的渺小。終于，病好了，你帶著我出去吹一吹風。你帶我走到橋中間，我也不知道為什么，望向你的臉，鬢角處有了幾絲銀發，我的淚水奪眶而出，滴在了橋上，令我最傷心的`一件事，深深地烙在了這里。因為，那銀絲是被我折騰出來的。
隨著相機的咔嚓聲，把時間定格在那張相片上，真希望時間可以停留在那小橋上，停留在那一瞬間，然后嗎我和你永遠在橋的對面，在玉米田里嬉戲，玩耍。可是，兒時幼稚的我把生活想象的太美好。現實的殘酷太需要美麗的童話來掩飾，隨著時間的推移，我們的心愈來愈遠，可能是缺少溝通吧？
一個月以前，班級組織"秋游"，你不讓我去，我便和你吵了起來，最后嗎我還是和同學們一起去了。那時，你可能在哭吧？幾個小時以后，行程結束了，但貪玩的我們又去了吊橋，我再一次違背了你的意愿，你又一次落淚了。
讓步給時間，磨掉記憶的棱角，一切都會圓滿的。我驀然回首，那座吊橋上，記錄了我的喜怒哀樂，記錄了我的童年。
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