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    描寫的小學生作文

    時間:2023-11-17 12:35:46 小學生作文 我要投稿

    描寫的小學生作文3篇(集合)

      在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的描寫的小學生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    描寫的小學生作文3篇(集合)

    描寫的小學生作文 篇1

      在我的的童年里有太多太多有趣的事了,我上幼兒園的'時候,我們班打算舉行一場美食推薦會,我和媽媽想了很多到底帶什么吃的到幼兒園去呢?最后媽媽打算去超市買牛肉丸和魚丸、墨魚丸帶去。

      第二天一早,我和媽媽趕快把牛肉丸和魚丸煮好,準備好叉子,我就帶到幼兒園去了。到了幼兒園,我一看 哇好豐盛呀!所有同學們都帶來了好吃的,桌上放的滿滿的,小朋友們一邊開心的吃著,一邊推薦自己帶去的美食。我說的話是:“大家快來吃呀,男孩吃了會變得很帥氣,女孩吃了會變得很美麗……”不一會,我的食物就被搶光了,美食推薦會真成功。還有幼兒園的畢業典禮,我們班定在東部華僑城里的酒店住了一晚,白天我們表演了節目,頒獎。到最后生日歌響起,媽媽和老師把我的生日蛋糕用推車推了出來,有那么多的叔叔、阿姨和小朋友,一起給我唱生日歌切蛋糕,我們一起分享蛋糕,分享禮物。這個生日過的太開心太難忘了。 回想起這些小時侯的趣事太開心了。

    描寫的小學生作文 篇2

      朋友,你去過排尾角嗎?她坐落在有“東方夏威夷”美稱的白沙灣東面,那里山青水秀,水天一色,猶如人間仙境,真令人流連忘返,你若不信,不妨到那里領略一下風光。

      排尾角是個橢圓形的半島,三面是波瀾壯闊的大海,一面連接我的故鄉——朋僚。排尾角的總面積足有四五平方公里,那里的樹木四季常青、高大挺拔。一且你進入林海中,蒼郁的松林幾乎遮夭蔽日。每當微風拂來,林海此起彼伏就像波浪一樣,每當春季,松樹顯得很茁壯,野花也毫不示弱,開得瑰麗多彩,白的,像撲著粉,落了箱;紅的,像披著仗,染了丹。綠的,像裹著玉,抹了油;黃的,像涂著蠟,渡了金。你看,多美啊!

      排尾角西面的海水既深又清,魚兒成群地游來游去,好象被岸上的美景深深吸引住,你跳下去用手一撈,準會有幾只小魚在你手中活川亂跳,弄得手怪癢癢的,挺有意思。排尾角那兒出產的海味可多了,有價值昂貴的石斑魚,有新鮮美味的龍蝦……

      排尾角東面的`一座“涼亭”,遠遠看去像一座假山。那是由三塊巨大的巖石自然形成的,巖石被海風吹得干干凈凈,坐在“涼亭”里既令人感到驚嘆,又使人感到舒服。如果爬上“涼亭”頂端,敞開襯衫,陣出肚皮躺在上面,海風陣陣拂來,心里真有說不出的痛快。在“涼亭”不遠處有一塊奇妙無比而巨大的巖石,這塊巖石有十來米長,高低不平,最高處可達四米,最低處距海面只有一米,沿著一些沒有被海浪磨平的階梯往上登,登到頂端,站在上面,迎著撲面而來的海風,你會覺得此時是自已最自豪的一刻了。如果你躺在最低處的一塊被海風吹得干干凈凈的石頭上,就會聽到一支奇妙的歌。原來海水長期沖擊把石頭底下的軟層咬了一個又一個小洞,這些小洞直徑最大的有三個手指并起來那么寬。你仔細一看,這些小洞和《冀中地道戰》中的地洞沒什么兩樣。每當海水灌進里面時,就會發出“骨碌”、“骨碌”的聲音,你聽,真有意思。

      排尾角本來就有這么美麗奇妙了,如果在這里建造一個深水碼頭和一個海濱浴場,那么,那時的排尾角就更令人神往了。

    描寫的小學生作文 篇3

      有一次,我們的教師一進來就對我們說:“今天我們來玩一個游戲:打野鴨。”我們開心地一蹦三尺高。教師又說:“游戲規則是:先由男生當“獵人”,女生當“野鴨”。我會給“獵人們”一個球,“獵人”只能用球來攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動退出由“獵人”圍成的圈外。”“好的!”我們齊聲回答道。

      準備好后,我們“獵人”就圍成了一個圈子,開始向“野鴨們”“進攻”了。“野鴨”們首先就膽子小,還都擠成了一個“蜂窩”,這還使“獵人”打起“野鴨”來更方便了。果然,我們不費吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是,“野鴨”們好像識破了“獵人”們的.詭計,他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的絕招:排山倒海,一下子把野鴨給全打死了。

      我們互換了角色,現在是男生當“野鴨”,女生當“獵人”。這回女生要報仇雪恨了。他們也是不費吹灰之力就把我們給“殺死”了。

      這次活動課真有趣啊!

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