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    小學生作文300字

    時間:2023-11-16 12:07:04 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      說起老有童心,真想說說我的外公了。

      有一次,我閑著沒事干,就請外公和我下棋,他爽快地答應了。我們倆開始交鋒了。剛開始,外公對我發起了進攻。我也不甘示弱地防守,還故意擺出我沒有防備的樣子。果然外爺的“馬”被我干掉了。這下外爺可生氣了,從我右邊發起了又一輪進“攻”。這時我發現外公“大營”里除了“士”和“象”,再就有幾個小兵,所以我就帶了“炮”和“馬”向外公的大營偷襲。外公呢?只管進攻不管“大營”。我的擔子就更大了,把我的大多兵馬都向外公的大營帶去。這時外公還沒發現,我三下五除二就把他的'“將軍”干掉了。外公這才恍然大悟,他連忙說:“彥博,咱們兩個要是夠‘兄弟’,你就讓我悔一步棋。”我也對道:“我們倆是誰跟誰呀,你想悔哪步就悔啊!”外公高興地笑口大開。我們又開始了下一步……

      看著外公的一舉一動,我不禁想到:外公真有點返老還童!童心不滅,一定會健康長壽哦!

    小學生作文300字 篇2

      一、主題內容(3分)

      要求主題突出、鮮明,健康向上,能使學生從中受到教育,內容充實,結構合理。

      二、普通話(3分)

      1、發音(1分):語音準確1分,較準確0.8分,基本準確0.5分,不準確不得分。

      2、語速(1分):語速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢。因不熟練,每停頓一次扣0.1分。

      3、節奏(1分):節奏優美,富有感情1分;節奏鮮明,基本有感情0.8分。

      三、表達(3分)

      1、表達(1分):表達自然得體,動作恰當1分,表達較為自然大方,動作設計合理0.8分,表達基本自然,動作較少0.6分。

      2、感情(1分):處理得當1分,處理一般0.6分。

      3、感召力(1分):富有創意,引人入勝1分;有創意,有一定感召力0.8分。

      四、形象(1分)

      1、服飾得體,舉止自然大方。(0.5分)

      2、上下場致意、答謝。(0.5分)

    小學生作文300字 篇3

      親愛的爸爸,我有很多心里話想對您說,可是一見到您那嚴肅的神情,我就很害怕,一直不敢對您說,我想用這篇作文來代替。

      爸爸雖然您對我平常生活管教的非常嚴厲,經常不讓我出去玩,怕我不知道學習,讓我整天在家里學習,我很苦惱,也很憂愁,我知道您是為了我好,可是我也想出去玩呀!因為玩是我們孩子天真的`愛好呀!希望您能深刻的理解我。

      親愛的爸爸,您非常疼愛我,這我也知道,平常您出外出差時總要問我:“我的小寶貝,我出外出差時,你想要點什么呀?回來時我好給你買。”“我要一個文具盒,還有一盒彩筆,當然吃的也不會少。可以給我買嗎?我的好爸爸!”沒問題,但是你要好好學習,每次考試都不能落下。”

      等您出完差要回來時,您才想到了我對您說的話,就丟下行李,步行到遠處的新世紀超市給我買東西去了。

      我親愛的好爸爸,我非常愛您,您那么疼我,那么關心我,我知道,所以在這篇文章中,我想對您說:“爸爸我愛您!如果要用時間來概括的話就是,天長地久,海枯石爛,一句話:“我愛您爸爸!”

      你的爸爸很愛你,你也愛你的爸爸,就用你的話來實現吧,愿你們互愛到天長地久。

      湖北孝感大悟縣大悟濱河小學四年級:李澤堯

    小學生作文300字 篇4

      一個春日,我和爸爸媽媽一起來到了紅山村。這里風景優美、處處散發著鄉土氣息,是個迷人又美麗的地方。

      春天來了,油菜花開了,細細的油菜花長到了半米高。那花黃黃的,莖葉綠綠的,遠遠望去,微風吹拂下,仿佛那是一片流動黃綠的海洋。

      鄉下人家,總愛在房前屋后種一些瓜果蔬菜。如果到了秋天,一個豐收的季節,棚架上掛滿了許多瓜,青的冬瓜、黃的.南瓜,紅的西紅柿,那長長的藤和碧綠的葉,襯著青、紅、黃的瓜,像一個個胖娃娃抓著枝頭蕩秋千,可愛極了。

      從他們的門前走過,常常會看見一群雞。有護仔的母雞,高傲的雄雞和嘰嘰喳喳的小雞。在涼棚下,在樹蔭里,老人們在抽煙、打牌、聊天。而孩子們有的在讀書;有的在摔跤;還有的在捉迷藏,玩得不亦樂乎。

      這美麗的紅山村,不論什么時候,不論什么季節,都有別致的田園氣息。

    小學生作文300字 篇5

      馬需要挑戰,人更需要挑戰。挑戰,是生存的動力。

      我想起了一則狼與鹿的故事。狼是鹿的天敵,兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當地居民對鹿動了惻隱之心,開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是,鹿群不但沒有興旺,反而大量死亡。原來,鹿失去天敵后,生活安逸了,不再運動了,導致體質退化,造成生存危機。

      于是,當地居民有重新“請”回了狼。不久,鹿群重新獲得生機。

      沒有一個人的生活是一帆風順的,不同的人對壓力與競爭有不同的理解。對于弱者來說,壓力與競爭是可怕的;對于強者來說,它卻是無價之寶。不是有這么一句歌詞嗎:“沒有誰能隨隨便便成功!”挑戰,能讓我們更自覺地發揮出自己的`能力;挑戰,能讓我們永遠保持競爭的態度。

      生活需要挑戰。如果我們勇敢地面對困難,勇敢地接受生活的挑戰,那么,離成功的那天就不遠了。

    小學生作文300字 篇6

      一天,我去弟弟家玩,他送給我幾輛迷你小賽車。這幾輛小賽車形態各異,一看就知道非常厲害。我一下子就喜愛上了它們,并給它們編上了號碼。

      1號賽車像一頭剛剛蘇醒過來的獨角獸,仿佛馬上就要發怒了。它有一根長長的角,極其鋒利,幾乎可以將一個人的骨頭切成兩半,它身披綠色的鎧甲,鎧甲上還染了一些血紅的顏料,把這輛賽車染得非常耀眼。

      2號賽車像一頭犀牛,頭上的角非常銳利,不小心被它碰到你一定會覺得很痛。它身上長滿了尖刺,后背上有一個堅硬的護盾,即使是五彩石砸上去也不會碎,它的鎧甲邊上還有兩個角,是用來削弱對手的攻擊的。

      3號賽車像一只兇猛的老虎,前面長著兩只鋒利的爪子,這是他的主要攻擊武器,它身上有一個堅硬無比的盾牌,前面有一個老虎頭,正怒氣沖沖地望著我,好像隨時要向敵人發起猛烈地進攻。

      4號賽車像一頭大象,它兩顆尖銳的`象牙長在象鼻的兩側,它的身體強壯無比,身上披著紅黃相間的鎧甲,后背上有一高臺,上面刻著一個“工”字,隨時等候將士騎象沖殺戰場。

      這就是我的賽車,酷吧?

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