三年級(jí)日記經(jīng)典6篇
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
昨天晚上，我用檸檬沖了一杯蜜蜂檸檬茶，放今天喝。所以我就把蓋子擰緊了，誰想而知悲劇發(fā)生了。
到了今天早上準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，我先擰了一下杯子喝一口水，可是我怎么擰也擰不開，于是我就讓爸爸試一試，爸爸也擰不開，爸爸分析了一下說： “這肯定是水杯熱脹冷縮的`原因?qū)е碌模∷晕揖桶驯臃偶依锪耍搅送砩衔以诰W(wǎng)上搜索了一下，上面說道：“熱水于盆中將瓶口浸入熱水，一兩分鐘后就可打開，我照著這樣的方法試了一下，可是還是擰不開。
這一次我受到了教訓(xùn)，以后再也不會(huì)把熱水放在水杯里擰緊蓋子了，小朋友們你們?nèi)绻赖脑挘欢ㄒo我說一下。
三年級(jí)日記 篇2
六月天象孩兒面一樣，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼就烏云密布了。
“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地沖向走廊——準(zhǔn)備排隊(duì)回家。正在這時(shí)，電閃雷鳴，烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦”地下個(gè)不停，突然，小明無意中發(fā)現(xiàn)國旗還在天空中“瑟瑟發(fā)抖”，他想：不將國旗收下來，明天早上的升旗儀式還能舉行嗎?想著，小明就大步流星地跑向國旗臺(tái)。剛邁出幾步，小明全身成了“落湯雞”，雨點(diǎn)打在樹葉上，發(fā)出了“沙沙沙”的音樂聲，終于，小明蹬到國旗臺(tái)上了，他兩手緊握長繩，用力一拽，長繩沒有絲毫動(dòng)靜……
又經(jīng)過了很長時(shí)間，小明隱隱約約感覺雨象停了似的，原來是班上樂于助人的`小華正為他撐著傘。“好朋友，我們一起來吧!”小明微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們兩齊心協(xié)力，將大繩繞了繞，用力一拽，國旗立刻收下來了。風(fēng)“呼呼”地吹著。國旗向四周飛揚(yáng)，似乎在夸獎(jiǎng)他兩：“你們真是好學(xué)生!”小明和小華心里美滋滋的。
三年級(jí)日記 篇3
今天，我們?cè)u(píng)“智多星”。
比賽：分辨雞蛋的生、熟，要完好無損，我們想出了四個(gè)辦法。
第一個(gè)辦法是：看雞蛋的顏色或濃或淡，方中銘上去認(rèn)雞蛋的生、熟，他認(rèn)為：熟的顏色會(huì)濃一些，生的顏色會(huì)淡一些，所以說：“王老師右手拿著的雞蛋是熟的，左手拿真的雞蛋是生的。”我認(rèn)為：生的顏色會(huì)濃一些，熟的顏色會(huì)淡一些。
第二個(gè)方法：搖雞蛋，分出生、熟，葉浩然的神態(tài)很嚴(yán)肅，眼睛里閃著智慧的光芒，他先把左手的.雞蛋放在耳邊搖，再把右手的雞蛋放在耳朵邊搖，堅(jiān)韌不拔地說：“左手的雞蛋是生的，右手的雞蛋是熟的。”生的雞蛋是液體，生的雞蛋搖的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音，熟的是固體，熟的雞蛋搖的時(shí)候不會(huì)發(fā)出聲音，左手的雞蛋搖動(dòng)起來發(fā)出“咚咚”的聲音。
第三個(gè)方法：摸雞蛋，謝凱爾說：“右手的雞蛋是生的，左手的雞蛋是熟的，他奶奶跟他說，熟的雞蛋光滑，生的雞蛋粗糙。”
第四種方法：轉(zhuǎn)雞蛋，生的慢一些，熟得快一些，生的像新生的舞蹈者；熟的像優(yōu)秀的舞蹈者。
生活中的事情真是多姿多彩！
三年級(jí)日記 篇4
不要在問我豆豆是誰了，我都說N次了，它是我家的小倉鼠。沒見過小倉鼠和人玩捉迷藏吧，豆豆就和我玩了一次“捉迷藏”。
昨天，豆豆又變成一“張紙飛”了。就在昨天夜里，衛(wèi)生間那傳來了一聲尖叫，我和媽媽飛快的跑出了房間，原來是姐姐在叫，我們忙問她“怎么了。”“我剛出來時(shí)，小倉鼠就蹲在門口的地墊上看著我，我尖叫之后它就跑到沙發(fā)底下了。”姐姐說道。媽媽說，今天太晚了，明天再找吧。
第二天一早，我就起床了。昨天從姐姐說的話里面我得到了啟示，我把沙發(fā)拉了出來，然后拿掉所有的沙發(fā)墊，在沙發(fā)的角落里，我終于發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，它好奇的站了起來，眼睛瞪得大大的看著我，好像在說“你是怎么找到我的”。我直接展開了抓捕行動(dòng)，忽然，我的安全警報(bào)提醒著我，要戴手套，要不然它咬到我怎么辦!在我恍惚間，豆豆迅速的逃到了沙發(fā)底下!我看見它短短的尾巴及后腿時(shí)，我立即撲了上去，以免它又躲不見了。當(dāng)我抓到它軟軟的肚皮時(shí)，手不禁一抖，怕把它給抓疼了，它就四腳朝天得掉在沙發(fā)上，驚恐的張著口，有種嚇?biāo)缹殞毜?可愛樣，我忍不住的笑了起來。
當(dāng)我把它放進(jìn)籠子里，關(guān)上鐵門時(shí)，它就吭哧吭哧的咬著鐵籠，用著抱怨的大眼睛盯著我，好像在說我下一次躲起來，你一定找不著我。
三年級(jí)日記 篇5
今天晚上，我和爸爸媽媽去學(xué)習(xí)游泳。
上課了，我們開始練習(xí)漂。我用了九牛二虎之力也沒跑多遠(yuǎn)，媽媽說我的`動(dòng)作不對(duì)，看完爸爸的表演后，我下定決心把動(dòng)作做好，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我游的快一點(diǎn)了，可是還不如小姐姐跑得快。
下課后，我和爸爸一心一意的練習(xí)，動(dòng)作做得很好，游得快一些了。
有付出，就會(huì)有成功，相信自己！
三年級(jí)日記 篇6
三年級(jí)日記300字篇一_吃湯圓
今天是元宵節(jié)，要吃湯圓。我吃了三種湯圓。
芝麻湯圓：芝麻湯圓可好吃了，皮滑滑的，咬上一口，潤潤的，有一根白絲還黏在上面呢，里面的芝麻渺小如沙，密密麻麻的，特別甜，幾乎是個(gè)飽滿的芝麻醬，看不見芝麻。
水晶湯圓：水晶湯圓的皮很薄，薄的可以吹一個(gè)巨大的泡泡了，紫薯餡兒的最美味了，那紫薯，很好看也很好吃，中間有幾粒紫色的小點(diǎn)點(diǎn)，咬上一口，甜甜的紫薯真美味呀！而且很軟，旁邊還有紫薯的汁水，可甜了。
水果湯圓：水果湯圓的皮可滑了，餡兒也很足，里面全是餡兒，剩下的就是一層薄皮，特別是菠蘿味的，特別好吃，咬上一口，滑溜溜的，里面的菠蘿雖然吃起來舌頭很麻，但是有一種酸酸的感覺，因?yàn)槲覑鄢运岬摹?/p>
湯圓真美味呀！元宵節(jié)真好，可以吃到美味的.湯圓。
三年級(jí)日記300字篇二_打掃音樂教室
今天下午音樂課下課。音樂老師叫我，樓恩昊，還有陳含秋親掃音樂教室。
我們非常樂意地拿來了掃帚和簸箕，打掃起音樂教室來。只見樓恩昊拿著掃帚像一個(gè)小大人似的掃起地來。陳含秋拎著垃圾袋，跟在他后面。我也拿著一個(gè)新的垃圾袋放進(jìn)垃圾桶里，還把垃圾桶里的垃圾拿去倒掉。
扔完垃圾以后，我回到音樂教室。發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)蹲在地上，我走過去一看，原來是一塊口香糖粘在它的簸箕新家上不肯下來了。
我和他們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可口香糖還是死死地粘在它的新家上。最后，樓恩昊大喝一聲：“讓我來。”說時(shí)遲那時(shí)快，只見他拿起簸箕，一邊用力抖，一邊用手使勁拍打簸箕底部。這招果然有用，口香糖乖乖地從上面下來了。
我們又繼續(xù)掃，終于把教室打掃得干干凈凈，音樂老師還夸我們是好孩子。我們高興極了！
這次打掃教室真有意義！
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