小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
母愛是無私的，是溫暖的，是世界上唯一的，是無處不在的。
我記得有一次，我在上小學(xué)3年級，有一次下大雨，我沒有帶傘，只好等雨停了再回家。就在那時(shí)，我看見班里的學(xué)生都被爸爸媽媽接回家的時(shí)候，心里很不是滋味，當(dāng)時(shí)我的眼淚忍不住的流了下來，我正要想自己跑回家的時(shí)候，突然，聽見了兩個(gè)字_豆豆。我回頭一看是媽媽，于是，我飛快的跑到媽媽的懷里，媽媽只帶了一把雨傘，我抬頭看了看媽媽，媽媽的.頭上全是雨水，衣服也濕透了，褲腿上也有泥，好像是摔了一跤。
回家的路上媽媽沒有打著傘，因?yàn)榘褌憬o我打了，我這一路都一直流著淚。雖然平時(shí)媽媽老為考試考不好的原因打我罵我�？赡嵌际羌俚�，媽媽就是想讓我學(xué)習(xí)好，考個(gè)好大學(xué)。長大后過上好日子�？晌抑溃瑡寢屧谛睦锸菒畚业�。 晚上，我基本沒怎么睡，一直都在想媽媽。媽媽，在這里我要說一句：媽媽，你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老，我長大后一定會(huì)讓你過上好日子的，媽媽，我愛你
小學(xué)生的作文 篇2
我們小孩不能抹指甲油，幾乎所有的女生都很臭美，要是臭美，也千萬不能抹化妝品，比如說指甲油，很有腐蝕性的`！有一次，我要表演，化妝的時(shí)候不小心抹到爸爸的手上了，爸爸連忙去洗，回來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那塊皮膚連皮都給腐蝕掉了。指甲油也有毒，我先給大家舉一個(gè)例，我媽媽以前有一個(gè)病人，才四歲，就是因?yàn)槟ㄖ讣子�，得了白血病，�?jīng)常和我玩。過了一年，我都沒有見到她，媽媽告訴我她得白血病死了。
所以我們小孩不要隨便抹指甲油，特別需要的時(shí)候再涂一下，用完馬上洗掉。
小學(xué)生的作文 篇3
昨天，我們?nèi)チ耸捝较婧慕鹕碁┩�，上午沒有太陽，還有一陣陣的'涼風(fēng)吹過來，所以不是很熱。
到了那邊，我拿著沙灘工具就沖過去了，找了個(gè)位置，開始挖起了沙子，鏟子，水桶都一起來幫忙。沙灘旁邊還有一個(gè)小池塘，水很淺的，我去舀了一桶水往沙坑里倒，可是水很快就干了，我又急急忙忙的往里面倒水，還是干了。
我用鏟子繼續(xù)往下面挖，終于挖到了水。我和爸爸還把兩個(gè)沙坑給挖通了，形成了一條小河。我們玩得衣服都濕了，小弟弟去舀水的時(shí)候一不小心坐到了水里，喊著跑過來：“媽媽，我的屁股到水里去了”。引得我們哈哈大笑。后來我們還去玩了蹦床，小弟弟很厲害，蹦得很高，可是我有點(diǎn)害怕，蹦得還不如弟弟高。我們今天玩得很開心!
小學(xué)生的作文 篇4
在成長的道路上，我門會(huì)留下許多腳印，它見證我們的成長！為我們曾經(jīng)走過的路留下屬于我們的成長腳��！很長時(shí)間我都在迷茫，長這么大，到底留下了什么？是有什么豐功偉績還是輝煌事例？答 什么都沒有！只是在不斷的在重復(fù)著昨天！日復(fù)一日，年復(fù)一年！我們都漸漸的長大了！不再是昨天的小孩子了！回首昨天我們都會(huì)覺得很可笑吧！但那確實(shí)是我們！是我們成長過的痕跡！人們常說千里之行始于足下！只有自己的腳走出來的路才是最真實(shí)的，最可信的！只有腳印才可以見證我們曾經(jīng)走過的路！相信自己相信腳��！在一次去大連的列車上，我看見了以為沒有雙腳的人！我很難想象，他這么多年都是怎樣過來的！我們都是健全的人！我們從未有過他那樣的感覺，我們不會(huì)懂得沒有雙腳是什么滋味，然而，他卻嘗了17年！他是在一次意外中永遠(yuǎn)喪失了他的運(yùn)動(dòng)能力！在他的.面前我從不蹦蹦跳跳，因?yàn)槲矣X得那樣對他來講很不禮貌當(dāng)然也很不公平！我和他之間曾有過一次很簡短的對話！他說 他以前的是生活態(tài)度很消極，但媽媽一直鼓勵(lì)他要好好活！一天夜里，他看見媽媽在哭泣，他終于下定決心要好好活 不能再讓媽媽擔(dān)心了！我很佩服他！和他聊完之后我的感觸很大！我們身體健全卻沒有做有用的事！不覺得很可悲嗎？不覺得我們在浪費(fèi)生命嗎 ？不覺得我們對不起上天給我們的健全的身體嗎？所以同學(xué)們！我們要多做些有意義的事情！別再虛度年華！別再浪費(fèi)時(shí)間！別再浪費(fèi)生命！要記住千里之行 始于足下！命運(yùn)就掌握在我們自己的手中！加油吧！努力拼搏吧！
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