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    快樂的成長作文

    時間:2023-11-16 10:17:18 話題作文 我要投稿

    快樂的成長作文4篇(必備)

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的快樂的成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    快樂的成長作文4篇(必備)

    快樂的成長作文 篇1

      “沒有百分之九十九的汗水怎么會成功?”這是一位名人所說,它一直鼓舞著我在學習繪畫的生涯上變得更加有勇氣、自信!

      幼兒園時,根本不懂繪畫的我,卻被家人、老師的幫助,使我走上了繪畫生涯。小班時,就聽老師再說:“每天放學后有學校主辦的自愿培訓課,課程的形式豐富多樣,有計算、吹笛子、繪畫……當我在為考慮這個問題時,爸爸就為我報了一個繪畫班。每天放學了,我就會在班里多待上一個小時訓練。當時,我幾乎快要崩潰了。每天,回家馬路上的燈發出潔白的亮光,再加上每天老師還會布置一些額外的回家作業。使我每天要玩好長時間才能入眠。但是,聽家人們的勸說我又恢復了精神,準備重新上戰場,挑戰新來的'困難。一次,老師讓我們在一星期時間里畫3張畫。當我每畫完一張,我就會去上交給老師。那一星期,我仿佛像著了迷似的交了好幾張。幾天前我還在想交那么多畫干嘛?就在這幾天后我獲獎了。當時我并沒有高興,而是心里有一股沖勁,就是想用心畫好畫。就這樣,我每天晚放學,還加上刻苦訓練。這艱難的繪畫成果終于可以展示了。幾天前,老師對我們幾個人說:“你們被邀請參加美術考級比賽,距離比賽差不多還有一個多月。當時我并沒有緊張反而還有點激動。在這一個月里,我自己為自己布置了許多作業,就當是回顧加以練習罷了。這些畫,畫的在我眼里還是比較出色的我就當小禮物送給了媽媽。有時候我還會叫爸爸寫上這么幾句話。讓畫有畫美再加上純樸、淡雅的文字,是多么“詩情畫意”啊。就在這個月里我畫了許多畫,有次品,當然也有精品。這下可以亮相了。當天母親送我去的,母親一直在門口等我,眼里閃著希望。

      我沒有辜負家人對我的希望。在此次比賽中獲了獎——嘉興市二等獎。就這樣我幼兒園的生涯結束了。但是我是多么想去看看母!囵B我人生的開端的地方!

    快樂的成長作文 篇2

      時光老人移動著他的腳步,一步一個腳印。我也一步一個腳印,由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女,這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的,成長的歷程是充滿挑戰的,成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么?成長的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍天上的白云……

      學習的進步是我成長中的快樂。每每看到語文作業本上的“甲”和“優”,我的心中就掀起一股還要優的熱潮;每每看到數學本上那紅紅的“甲(上)”,我的心中會新潮騰涌,下決心考一個個紅紅的100分;每每看到英語本上的“Good”,我的心愿仿佛都在這一刻實現了,心中的高興能夠用找不著北來形容了,每每看到獎狀上名次的前進、分數的增大、潛力的提高我的心中充滿了歡樂與下次必須還要更上一層樓的決心。

      讀書越有領悟是我成長的快樂。我從進幼兒園識字開始,就開始了讀書,這些年來,我閱書無數,但是隨著年齡的增長,作業使我無法擁有更多的時間來讀書,但是,“時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!闭邕@樣,我每一天睡覺時總是利索地洗漱,以贏來更多寶貴的時間讀書。可也正因時間關系,我開始選取深奧的`書籍、簡潔的書籍來閱讀,這些書籍的道理適合人一生的運用,且簡潔明了。正因為時間少,書籍精,我的閱讀感受與讀后的領悟也越來越精辟了,也正因為越來越精辟,我的成長歷程也越來越快樂了。

      成長的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒一般數不清。此刻我要問----說自我沒有成長快樂的人,你們的成長真的沒有快樂,還是你們無知得沒有發現快樂的蹤影。

    快樂的成長作文 篇3

      今天下午回家后,思毅對給我講,"媽媽語文課后,老師今天讓我去辦公室送作業了。"言語間流露出無限的喜悅,很高興為老師做一些事情。

      過了一會把讀寫繪本拿過來,"你看,老師給我的評語,我以后一定畫的大一些。"我感覺孩子真的.長大了。以前上幼兒園遲到她不在乎,加上我也無所謂,后來上一年級遲到了三次,加上米老師管教有方,現在孩子自己可操心了。感謝老師!

    快樂的成長作文 篇4

      成長中的我,通常生活得快快樂樂,無憂無慮。成長中的我,生活中有時也會有一些憂愁,一些悲傷,but that’s no problem!這些年里,我長大了,隨著年齡的增長,我的動作變得更敏捷,知識變得更豐富。

      我喜歡學習。在上課時,我積極舉手回答老師提出的問題,參與課堂教學活動。在下課時,我靈活運用所學知識和一些工具書,解決學習中的問題和生活實際中的問題。回家后,我養成了良好的學習習慣,回家后按制定的學習計劃學習并經常改進學習方法。

      我愛好運動。學校每次舉行的運動會我都積極參加,而且在周末時,經常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的`身體一直很棒。

      這些都是通過我現在持之以恒的努力才擁有的。以前,在上課時,我的膽子很小,上課只是聽講,從來不舉手發言,被老師點到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因為內向,我也不愛運動。所以身體比較差,體育成績也自然不理想。

      因為我長大了,我變得愛學習,會學習了。因為我長大了,我的身體變得更強壯更結實了。我喜歡成長,在成長中我體會到了快樂,這就是成長中的我。

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