小學生的作文(精選7篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
幫助別人你會得到快樂，，你有困難時，別人也會來幫助你。這是我讀完《親愛的笨笨豬》這本書之后的感受。
笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活。在小熊生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了所有的.動物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了來吃小白兔的大灰狼；他見市場上鹽蛋好賣，讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股……
因為給人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種品質，就顯得尤為可貴了。這種品質，就像德國人“人人為我，我為人人”一樣。其實生活中的一些小事也可以看出“人人為我，我為人人”。
一天早上，我來到學校，突然發現沒帶書！想回去拿可是已經來不及，快上課了，根本不夠時間我回到家拿書再回到學校，怎么辦啊！遲到可是要被老師K的啊！怎么辦啊！我急得抓耳撓腮。這時，細心的同桌發現了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子，關切地問我：“怎么了？發生發什么事了？”我帶著哭腔說：“我的書忘帶了，要被老師K了。”“那我們一起用吧！”“謝謝！”我開心地說。又是過去好幾天天，她沒帶鋼筆，我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說“謝謝”。我說：“沒事，你上次也不幫了我嘛。”我們都笑了。
幫助他人，就是幫助自己。如果人人都這樣，世間就會多一片愛的藍天！
小學生的作文 篇2
爸爸經常出差，坐飛機去很遠的地方，都沒有時間陪我，我決定收藏他出差用過的登機牌。如果收藏多了，我就可以拿著這些登機牌理直氣壯地跟爸爸說：“看看您都出差多少次了，不許再出差了。”我知道我說這話很任性，我也知道這是他的工作，但是我真的希望他能在家多陪陪我。
慢慢地，時間越來越長，我收藏的登機牌也越來越多，我把它們放在一個小盒子里，不讓爸爸看到。有時候趁爸爸出差，我偷偷地拿出來數一數，看看有幾張了。登機牌花花綠綠的，有東航的、南航的、國航的……有去三亞的、上海的、長沙的、武漢的、太原的……咦，怎么還有去國外的呢？這張是去東京的.、這張是去曼谷的……不知不覺中，爸爸都去了這么多地方，這說明爸爸工作辛苦，也很努力。每次出差的時候，我都很想他，他也很想我，他會跟我通電話，問我的學習情況，我也會問他還有多久回來。他每次都會帶我喜歡的東西回來。
有一次，我拿著這些登機牌給爸爸看，他非常感動，緊緊地抱著我說：“好孩子，我愛你！我以后一定多陪陪你！”
雖然我收藏的品種很多，但登機牌打那兒以后就成了我最溫馨的收藏。
小學生的作文 篇3
在一個星期六的早上，我和媽媽來到南京機場，我們要坐飛機飛向廈門。我好開心。
10：30分，我們要登機了，先要過安檢，然后登機。我坐上飛機，馬上要起飛了，我心好忐忑不安，不會像馬航MH370一樣吧。飛機起飛，我更加緊張，像坐過山車一樣。終于，飛機平穩下來。天上的白云有的像小狗，有的像蛋糕，有的像鋼筆……到中午了，空姐給我們大家發了午飯、小點心。把盒子打開，看到的是我最愛吃的.魚香肉絲飯。我狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯，我看了下窗外，正好看到了黃山，黃山好高呀！過了30分鐘，飛機降落了，我依依不舍地走出飛機。
我好想回來時也坐飛機呀！
小學生的作文 篇4
科學，總是蘊含著各種無窮無盡的奧妙，讓我們總是不禁稱奇。有時覺得很神秘，有時就出現在你的身邊，發現后，你總會舒坦開心。
而帶著這種好奇心，我發現了一個有趣的問題：人們玩撲克牌時，總是把一副牌分成兩份，左右手各拿一份，然后把一張一張地交錯起來，洗牌，再玩。
我每當看見大人們玩撲克牌時，我總是躍躍欲試。我試著找來了兩本比較厚的書，然后開口對開口，把兩本書靠近；左手放下一本書的一頁，右手又放下另一本書的`一頁；輪流把兩本書的紙張一頁一頁交替重疊，令每頁紙都互相交叉在一起，然后得意的拍兩下。雖然干完一番后我的手都酸了，但我還是興奮地欣賞著我的杰作，正準備拆開時，卻發現無論我如何用力，兩本書都分不開。
嗯？這是怎么一回事呢？我不禁心生奇怪。難道是空氣與氣壓在作怪?
我跑到圖書館中，借閱了幾本科普書，如饑似渴地閱讀起來，想盡快知道答案。
哦，原來呀，這是大氣壓和摩擦力攜手合作的成果。當兩本書夾在一起后，再輕拍一下便把書頁與書頁之間的空氣擠出來。用力拉開兩本書的瞬間，兩書中少量的空氣又被擠出來。大氣壓把書頁壓得很緊，使書頁中的摩擦力變得很大，因此怎么也拉不開。
我知道了答案，證明了我的猜測是比較正確的。我高興極了，因為我從中獲得了許多知識。
經歷了這次貪玩游戲試驗后，我更愛科學了。科學，把我帶進了一個奇妙的王國，引發我的思考與好奇心。我呢，也從中取得的不只是知識，還有一份份歡樂。課間我常常與同學會玩類似這種科學游戲。
小學生的作文 篇5
快樂，總是圍繞在我們五個人的身邊。只要一下課，我們手牽手去散步；放學了，總要等齊了再走出教室，騎著腳踏車回家，一路上嘰嘰喳喳說不停，嘻嘻哈哈笑不停。那時刻，我們最為快樂。
陳夏芝，鎮定自若的她是一個心胸寬大、從不計較的一個好女孩。別看她文靜，其實她是很好交結的。“人緣好”是誰也不能否定的。她很喜歡看小說，一有小說看。不管在什么場合什么時間，她都看的津津有味，聚精會神的。
陳幸婷，春光滿面的她很高，不服氣的我偶爾把頭發的長度拿來跟她比身高。她盤著“篷篷頭”，t恤衫加牛仔褲，酷酷模樣，很有范頭。她身邊想跟她交朋友的人可以從“肯德基”排到“麥當勞”了——很多。
倪李漫，白凈柔嫩的她很瘦小，也就是因為這樣，我常常拿來開玩笑。沒當她和我們在一起時，總有不少人問我們說：“那是誰的妹妹？”“讀四年級嗎？”“………”哈哈。卻引來她的怒視相對。因為她最討厭別人用他的眼光來橫測她。 鄭潔珊，容光煥發的她，金黃發，一副可愛的模樣。她很開朗，每天都用微笑面對生活。當我們中誰不開心的時候，她總是講笑話逗她開心。
還有我，鄭思涵，有的人說我行為“古怪”、思想“幼稚”、個性“倔強”；各種各類。同樣，我也是陽光類型的女孩。
親愛的朋友，不知道哪個明天我們將背道而馳。我們以后的人生將是一個問號，不知道會發生什么。但我相信，我們最后還是在一起。因為我們有同樣的`“心念”。我繼續哼著歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”隨著年齡的增長，彼此的友誼不會改變。但是曾經的歲月，年少輕狂的歲月， 不會再有了。
小學生的作文 篇6
今天爸爸帶和我媽媽去濟南。
早上我們吃完飯，爸爸媽媽還有我就出發了。爸爸開著車去的`，爸爸開車非常快，把我晃得搖頭晃腦。我們終于到了濟南，我們先去了趵突泉，趵突泉里有泉，泉水里有小，泉水里還有非常大的魚，得有20厘米長，還有兩條魚死了，它們真可憐，還有小泡泡從水里冒出來。我們又來了一個地方，有兩只海豚非常大。
我們又去了百脈泉公園，百脈泉公園有一個圓圓的湖叫人工湖，還有一塊石頭很像一個小烏龜，還有一塊石頭很像一條龍。我們還去了一個泉水那里洗了洗手，洗了洗臉，泉水清澈見底，非常干凈。看完了我們高高興興的回了。
小學生的作文 篇7
我最愛聽的一句話是出自于我們班班主任徐老師之口“走，踢球去！”
我是校足球隊的，對足球的喜愛之情那可是深厚到極點了。可是有段時間因為我的學習成績有所下降，媽媽嚴令我不能踢球。這下，幾天沒碰球的我，腳癢的厲害。
好不容易等到六一兒童節那天，我向媽媽要的禮物就是讓我踢一場球。可是從早上到午飯后，都是學校安排的慶祝活動、愛心義賣等。什么事都沒能讓我提起興趣，總是耷拉著腦袋。
下午第三節課時分，徐老師把我們集中在教室里，說有事要宣布。我正猜想著會是什么事，無意中瞄見了徐老師身旁的.一雙足球鞋，我立刻明白了，頓時打起了精神。只見徐老師雙手一揮，春風滿面地說：“走，踢球去！”這句我最愛聽的話，在今天聽起來真是“如雷貫耳”啊。同學們也和我一樣，興奮地蹦了起來，沖向了足球場。
一到足球場，我們就像快樂的小鳥，飛到東，飛到西。“足球，我來啦！”如愿以償的我，心里的高興更是無以言表。徐老師讓男女生各占半個球場分隊踢。足球場上熱鬧非凡，時而這里發出了歡呼雀躍聲，原來是進球了；時而那里出現了一陣哀嘆，原來一個人他錯失了良機，沒進球；時而一個被絆倒的球員倒在地上，爬不起來，只好“光榮下崗”了；時而球在空中飛來飛去，一直不落地……我們連續踢到放學，可仍意猶未盡，依依不舍。
這就是我最愛聽的一句話，它給沉悶在教室里的我們帶來了無比的喜悅！
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