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    優秀成長的作文

    時間:2023-11-15 12:07:05 話題作文 我要投稿

    優秀成長的作文10篇【優秀】

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的優秀成長的作文10篇,歡迎大家分享。

    優秀成長的作文10篇【優秀】

    優秀成長的作文 篇1

      在每個人的成長過程中,都會有許多煩惱。有些煩惱可能是小事,但有些煩惱會影響我們的一生。

      例如:因為某些不值一提的小事,會讓你有一輩子的心理陰影。又或者,因為某些小事,讓你的心情變得很不好。

      而我,就屬于后一者。

      我的家庭十分平靜,我跟父母的關系很一般,我的家里有三個小孩,而我是家中的老大,父母希望我努力學習,給弟弟妹妹樹立一個好榜樣。但是我十分不愿意,因為我只想開開心心地學習,不希望父母給我那么沉重的負擔,這樣會使我討厭學習。也會增加我的煩惱。

      我的父母不知道,因為他們,我的性格變得十分奇怪。在學習,我會與同學們開開心心地在一起玩耍,在一起學習,我會拋開煩惱。但在家里,我的脾氣十分暴躁,沉不住氣,所有的煩惱都在家中,使我難受。

      父母對我的.希望和他們對我的愛我不是不知道,有時候,我也會通過一些小事關愛他們。例如:我會主動把椅子讓給他們,又或者我會給他們夾菜。但我在他們眼中沒有看到欣慰,這使我更加不會表達對他們的愛。這也是我的煩惱。

      成長,是每個人都要經歷的,但是,我希望我們是開開心心地成長,而不是帶著一堆煩惱。

      希望所有的父母能理解自己的孩子,希望每個孩子能幸福成長,也希望每個孩子能理解父母的良苦用心。

    優秀成長的作文 篇2

      3歲—淘氣

      幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣;以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高;以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。

      所以,小小年紀的我便成天把自己打扮得“花枝招展”,一會兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……

      總而言之,“作怪”招數不斷,是大人們口中的“淘氣寶”,腦海中他們那種無可奈何的表情還真是“妙不可言”。

      5歲—分享

      讓大人們頭疼的我早早地被關進幼兒園讀書了,也如他們所愿變得聽話了。

      一下子從家的寵溺之中融入一個大集體,開始有些不習慣,適應一段時間后才發現和同齡人在一起還真是有無盡的樂趣,于是和同學打成一片。

      在外地打工的爸爸媽媽寄來的新鮮玩意兒,我也總是會帶到學校和同學們一起分享,我在學校學習的第一課便是——分享。

      8歲—責任

      成績優異的我仍然被當選為班長,驕傲的我第一次不想完成家庭作業的時候,睡到半夜還是哭著老老實實地告訴奶奶,直到做完才安心睡下。

      后來奶奶并未借口批評過我,而是用此來告誡我怎樣做一個有責任的人。

      的確,作為一個學生,完成好老師布置的任務是一種盡責的表現;作為班里的班長,為同學們樹立好榜樣也是一種盡責的表現,我便承擔著這樣一份簡單平凡卻又光榮的責任。

      12歲—感恩

      從始至終我都是反對母親把我安排到城里去讀書的,但并不能理解她給的牽強的理由,也無法忍受她的獨行,于是,我的成績和我的讀書熱情一同下降了。

      也許生活本是一種教育,我讀懂了母親給我的愛,面對她安排的良好看學習生活環境,我竟以一種無形的方式傷害著她,我覺悟了……那年的母親節,我送了一個特別的禮物——一張月考成績單,雖然成績不算很好,但我想讓母親看到我一點一點的.進步。

      15—獨立

      擺脫以前那個懦弱無知的軀殼,我變得沉穩了不少,有些事情也不再依靠家人來做決定。

      初中畢業填寫志愿的時候,我理智地選擇了自己心目中理想的高中,現在住在學校里,也慢慢習慣了獨立,那句“自己的事情自己做”雖然實現得有點晚,但意義猶在。

      雖然沒有了小時候的那種“童趣”,卻時刻感受著另一種充實,那便是自己獨自去感受和發現生活中的樂趣。

      后記:成長可以說是一個漫長又短暫的旅程,而這個過程中的點點滴滴都會教我們生活的道理,與此同時,我們也感受著其中無限的歡樂……

    優秀成長的作文 篇3

      “退一步海闊天空,讓三分心平氣和。”這就是自古以來被人們所推崇的寬容。

      當你受到誤解時,寬容地為之一笑,對方也許會成為你的朋友;當朋友之間有分歧時,用寬容的心去連接友愛的橋梁,既可化解糾紛,又可以增進友誼。寬容是感情的催化劑,可以使感情更加濃厚;寬容是熊熊燃燒的火把,能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。

      誰若想在困厄時得到別人的幫助,就應該在平時寬以待人。人的一生中,會遇到許多坎坷。當人們身處逆境,沒有援助之手,就只能接受命運的“煎熬”,就像一團烈焰在心中燃燒,卻沒有能滅火的水;或者像在蒼茫的沙漠中,尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見,寬容對方無意中犯的錯誤,原諒對方偶爾的沖動,一道美麗的`彩虹就會出現在我們面前。

      俗話說:“牙齒和舌頭還有打架的時候。”我們和長輩、老師的意見不一致的情況時有發生,說教式的批評我們不應該一概排斥,語重心長的教誨我們更應該洗耳恭聽。虛心接受他們寶貴的精神財富,我們將會變得更加富有;吸收他們為人處世的經驗,我們將會變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容,寬容師長們偶爾的言行失誤,與他們建立知心朋友般的關系,大家就不會有代溝。同樣,在現實的學習、生活中,如果我們也用寬容的心去化解同學問的小矛盾。我們的每一天都將在快樂中度過,這也將是人生中的一筆大財富。

      如果說人生是一幅畫。那么寬容就是這幅畫上的色彩,正是有了這些色彩,人生才變得更加斑斕。讓我們都學會寬容吧,因為寬容也是一種成長!

    優秀成長的作文 篇4

      夜已經很深了,寂靜的深夜聽不到一點聲響,我伴著昏暗的燈光,臉上掛著兩行清淚,是的,我哭了。淚水,如同一種累積已久的發泄,那么多苦澀,那么多憂愁。

      我又和媽媽吵架了,不知道是第幾次了,就那一個原因,她根本就不理解我。她為什么老罵我?我到底做錯了什么?作業太多不出去吃飯也是種錯嗎?讓她幫我倒杯水有錯嗎?考得不理想主全是因為我沒好好學習嗎?我已經很努力了,為什么還要怪我?我哪里那么招她煩了?我是真的無解了。她罵我的時候,我是真的失控了,好像以前很多次一樣。我雙眼通紅,嘶吼著反駁她,我憤怒地說著我的感受,睜大雙眼瞪著她。她好像一只憤怒的獅子,狠狠地抬起顫抖的手,卻在離我很近的`時候,又縮回去。背過身去,大口大口地喘著氣,又轉身指著我大聲地斥責我,我使盡全身的力氣對著她喊了最后一個字:“滾!”她一轉身,“嘣”的一聲將門狠狠地一摔,她真的“滾”了。待她走后,我無力地癱倒在地上,任淚水侵襲我的臉頰,紅腫的眼睛好像是一個失了閥門的水籠頭,我硬生生地抬起臉,倔強地想把眼淚往肚子里流,但我失敗了,索性捂著臉,不讓悲傷那么顯而易見。

      我又想起了我的好朋友:小學之際在一起六年的好友,卻也不理會我了,不就是沒借她抄寒假作業?這難道也有錯?難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎?我到底有哪里錯了。想到這里我鼻子又一酸,大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的痕跡。我是那么的無奈,多么的無助……

      我打開窗子,本想呼吸新鮮空氣,別讓悲傷那么涼。卻不經意間望到了天空中的群星,那么的閃爍,那么的美好,好像一個個純真的孩子,眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的,就在那一刻,會心一笑,好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果,這般甜,這般好。我用手輕拍自己的臉,好了,開始微笑,我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空,是黑色卻不陰霾,不明亮卻很美麗,就好像我們的成長一樣。

      成長中總是那么煩惱,別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。

    優秀成長的作文 篇5

      成長的過程中,總有一些酸甜苦辣,這些感覺充實了我成長的過程,也使我們變得更穩重更成熟。

      以前每逢我過生日,媽媽都會做上一大桌美味可口的菜,再買一個大蛋糕給我慶祝。可這一次我過生日時媽媽卻沒有這樣做,她給了我300元錢,讓我自己購買食材自己做菜吃。

      這可難倒了我,因為我不會做菜,也不知道該買什么菜。到了下午,我揣著這沉重的300元錢來到了超市售菜區。轉了幾圈后,買了幾樣菜便回家了。買菜的任務完成了,可又來了一個新問題:我不會摘菜。于是我找來了媽媽。媽媽看到我買的菜后打趣地說:“看不出我家孩子還這么孝順呢,知道買媽媽喜歡吃的菜。”我這才發現,我買的都是媽媽和爸爸愛吃的菜。原來,擔當起責任的人反而會把自己忘了,怪不得媽媽每次做的菜都是我愛吃的;怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多,要不是今天我當家做飯,我還發現不了。想到這里,我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來,我連忙擠出一個微笑,對媽媽說:“哎呀媽媽,你快教我怎么摘菜吧。”

      時間過得真快,等我和媽媽處理完菜天已經快黑了。看著這些菜,我心里不由地升起一絲得意之感:這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促:“快開始做吧,不然一會兒你該喊餓了。”這時我才想到,我根本就不會做飯。于是,我把哀求的眼神又轉向媽媽。媽媽笑著說:“你個小饞貓,平時只知道吃,就不知道學著做呀。”于是,我便在媽媽的幫助下開始做菜。沒想到,做菜可不像看起來那么簡單,油星不是燙到手了,就是濺到衣服上;不是鹽放多了,就是油放少了;有的湯太多了,影響了菜的味道;有的卻差點被燒糊了……反正我是手忙腳亂,狀況百出。忙活了很長時間,幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道,媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易啊!而這只是她生活中的一部分,她還要上班,還要忙其它家務活,有時候還要陪我學習,但我從來沒聽到她叫苦叫累。原來,“媽媽”是“付出”和“奉獻”的代名詞。

      隨著一聲開門聲,爸爸回來了,他買了一個我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時候,爸爸說:“哎,這些菜怎么這么好吃?”我笑了笑對爸爸說:“因為這是我做的呀。”媽媽接著說:“女兒,你學會一點兒生活的.本領了,這就當做是媽媽送給你的生日禮物吧。”

      在那一天中,我學會了做飯。對了,豈止是做飯呢,我還學會了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生,那滋味就像那個巧克力蛋糕一樣,甜甜的。原來經過歷練獲得的成長,它的味道是甜的。

    優秀成長的作文 篇6

      每一次考試都記錄著成長的足跡,每一個成績都書寫一段美好的回憶。

      ——題記

      看著藍色課桌上,躺著的滿分數學試卷,使我陷入了沉思。

      鋒芒挫縮

      教室外烈日炎炎,無情的炙烤著教室,些許同學閉上了沉重的雙眼,哇!夢里真美。

      一次數學測驗的試卷批改完畢,同學們正等待著發試卷。“嘭——”伴隨著開門聲傳入耳里的是一聲疲倦聲:“上課。”只見同學們猛的一下睜大雙眼,緊張的盯著老師手里的試卷。而我,只是在腦海里幻想著試卷發下后,同學們的羨慕、老師的欣慰以及家人夸耀的情形。

      “蔡韻涵,79分!”我顯然有些不敢相信自己的耳朵,這個分數重重的'擊打著我的心,仿佛能看見它正站在紙上嘲笑著我。我的心砰砰直跳,“不可能啊!會不會是有人偷偷改了試卷?”我拿著試卷倉皇失措的回到位上,頓時,老師、同學的目光使我羞愧難當。

      浪子回頭

      “蔡韻涵,來一下來我辦公室。”說完,便頭也不回的走了。我忐忑不安地站在老師面前,迎接“狂風暴雨”的到來。不料,老師竟異常平靜,還拿出一張椅子讓我坐下。微笑的對我說:“蔡韻涵呀,你可是我們班甚至學校的尖子生,可千萬不要因為一時的驕傲,而放松對自己的要求。這次的分數,你自己覺得怎么樣呢……”

      回家后,我腦子里一遍遍“重播”著老師那精煉的話語,終于意識到事情的嚴重性,隨之想到了解決的方案。很快,數學就像空氣一樣,迅速充滿了我的生活,在家中學數學的身影隨處可見。

      重振旗鼓

      期末考試如期到來,我決心一洗前恥。我滿懷信心地走進考場,至始至終都緊盯著試卷,仔細思考,認真答題。理所應當,我給今年的學習生涯畫上了一個圓滿的句號。

      從此,我對“長大”一詞有了完美的詮釋:它不是指年齡的增長、身體的長高、而是指能面對困難,戰勝困難。

      如果把人生比作一片海闊天空,那么我從此開始飛翔;如果把人生比作一片汪洋大海,那么我從此開始揚帆起航。因為,我長大了!

    優秀成長的作文 篇7

      深夜,萬籟俱寂,偶爾傳來幾聲鳥蟲殘鳴,使我的心情更加悲傷。天空中,月亮被幾絲云兒遮住,星星若隱若現。窗外十分安靜,而我卻睡意全無,是啊,我怎能睡得著呢?

      “都十四歲了,還不知道努力學習,把電視關了!”媽媽那帶著命令語氣的話是那么令人不可抗拒,我只好又重新走回房間,有氣無力地翻著那本英語資料。這時門外又傳來媽媽的聲音:“馬上就要期末考試了,不好好復習,還看什么課外書?”說著,便把我那本《伊索寓言》甩了出去,我的心隨著媽媽的話跌入了萬丈深淵。

      自從上了初中以后,我幾乎就已經與那五彩斑斕的.童年揮手告別,每天都被各種作業淹沒,就像是一只無拘無束的小鳥被關進了籠子里,沒有了自由,沒有了屬于自己的那片天空。

      床頭的那本《魯濱孫漂流記》不翼而飛,它遭受了與《伊索寓言》同樣的命運--被媽媽無情地沒收。我曾經不止一次的向媽媽要過那幾本書,可媽媽總是說,等你的成績提上來了,就把書還給你。可是媽媽,在您的眼中,究竟怎樣才算把成績提上來呢?

      媽媽無情的將我的愛好一點一點剝奪,我的世界逐漸變得如此黯然失色。記得有一次,我到書店買了幾本課外書,回到家后,媽媽的臉色變得十分憤怒,大聲訓斥道: “現在初中的學習比以前緊的多,哪還有時間看著東西?”我無言以對,眼淚在我的臉上任性的流著,最終,我鼓起勇氣對媽媽說:“學習雖然重要,可愛好也很重要,您這么做,只會讓我變成一臺學習機器……”

      媽媽沉默了。

      第二天,媽媽把書還給了我。

      回到房間,遙望星空,星星調皮地眨著眼睛,一切都是那么美麗,我的心情從未有過這樣的舒暢與輕松。因為我通過自己的努力,找回了屬于自己的那片天空。

      成長的路上,總有煩惱。可是煩惱只會纏著那些自己不努力卻又整天怨天尤人的人。只要努力,一切都是可以改變的。烏云怎能遮住太陽?大雨后的天空,總會放晴。

    優秀成長的作文 篇8

      20xx年暑假里,我們一家人去了黃龍九寨溝旅游,這次旅游使我長大了不少。

      到了山下,我們先登索道,在索道車上可以看到許多美麗的風景。到了山頂,我們開始步行,朝五彩池走去。越往上,我的頭就變得越沉。媽媽見狀便道:“這是高原反應,過會兒就可以克服。”可隨著高度增加,高原反應不但沒有緩解,反而加重了。我感到氣短,胸悶,嘴唇也發紫了。于是,爸爸決定背我下山。

      天上下雨了,爸爸拿出雨衣包住我繼續走,自己卻被雨淋濕了,爸爸一邊背我下山,一邊不停跟我說話,生怕我睡覺,聽說在缺氧狀態下睡覺,大腦會受損。快到山腳下了,我的高原反應也漸漸消退了。

      我們下山后,正好汽車來接我們了,司機給我了一個氧氣瓶,讓我吸一下氧,緩解反應。很快,我發紫的`嘴也恢復了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來,臉上露出幸福的微笑。

      這次旅行,讓我明白了要平時多鍛煉身體增強體質的道理,也感受到了爸爸對我深深地愛。并且,從那以后,我也成了一個懂得關心家庭成員的小小男子漢。我長大了。

    優秀成長的作文 篇9

      成長,一個多么沉重的話題。成長就意味著要經歷磨難,經歷人世間最真摯的情感,經歷這世界上最美好的東西,以及最痛苦的失去。

      成長就是一場幸福的災難。經歷著磨難的同時,我們也能感受到人們的關愛。我們在愛與幸福中成長。

      當我遇到困難時,父母的關愛、老師的鼓勵,成了我克服它們的動力之一;當我躲在角落里,偷偷哭泣時,父母的安慰、朋友的關心成了我堅強的`動力;自從升初中以來,我的學業也加重了,當我每夜熬燈苦讀時,媽媽遞給我的一杯溫牛奶或是爸爸遞給我的一個紅紅的蘋果,使我倍感溫暖,這是我堅持學習的動力。

      七月,透藍的天空,太陽高高懸掛著,云彩好像被那一陣陣溫暖的風吹的無影無蹤,又是一個美好的夏天。樹木在生長,枝葉繁茂,為我們遮去炎熱;禾苗生長,似乎在為秋天時的豐收景象做著準備;花兒成長,你不讓我,我不讓你的開放著;我也在成長,在愛中成長。

      我們如此幸運,生活在一個和平的國家,沒有了貧窮、硝煙和戰火,沒有那么多的家庭要經歷與親人分散的痛苦,我們被幸福和愛縈繞著,你是否能感受得到?

      從剛剛誕生的小生命,到牙牙學語、蹣跚學步。漸漸的,我便帶上了紅領巾成為了一名優秀的少先隊員,在老師的引導下,在知識的海洋中暢游,漸漸走進初中殿堂。驀然回首,發現我已走過了十四年的春夏秋冬,卻很懷念當年的依偎在父母會中的自己,但那種無牽無掛,無拘無束,逍遙自在的快樂,終究成為過去,成為一個不可重現的童年的夢。

      在父母、老師、朋友對我的幫助下,我學會了堅強、獨立、勇敢面對困難,我也感受到了他們對我的愛,我在他們給予我的愛中成長。

    優秀成長的作文 篇10

      尼采說:“沒有音樂,生命是沒有價值的。”是的,音樂是一把鼓槌,敲響我生命的鼓點,伴隨我的成長。

      在小學的一個暑假,因為我在小區里沒有朋友,所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干,于是為我買了一盤電影:《機器人瓦力》。

      DVD的控制板丟了,我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太了解,但是放電影還是會的。我把光盤放進了光驅,開始放映影片了。

      令我吃驚的是,這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的印象。但是,我還是很喜歡這個電影。原來,這個電影里的背景音樂都很好聽,而且配合畫面。這個電影我百看不厭。

      當我用電腦更熟練的時候,我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我自己認為好聽的音樂時,我就千方百計的打聽這個音樂的名字,然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到,就好像丟了什么東西一樣。

      后來,我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣,我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學,在緊張的學習之后聽一聽音樂,身心都變得放松起來。

      到了初中,學校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3,但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次,我感冒了,只上半天課。中午,老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問:“老師讓你干什么?”我不回答,開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我說:“《回家》”。他這才恍然大悟。

      還有一次,廣播里正在播喜訊,但是我卻覺得廣播有點怪。終于,我想起來了,原來,小學的廣播站經常在廣播汶川抗震救災英雄事跡的`時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊,所以就很怪異。

      舒曼說:“對我來說,音樂是靈魂的完美表現。”我也這么認為。音樂讓我感受事物的美好;音樂讓我的心靈不再空虛;音樂讓我忘掉煩惱;音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中,快樂的成長!

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