(通用)四年級日記6篇
一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的四年級日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
今天，老師上課時做了幾個動作就是打槍、拍球、打羽毛球，這叫啞劇，就是用動作就可以讓別人知道是干什么了，我也好想玩一玩。
老師先把一個東西拿了起來，又用手拉了拉，再把東西放在嘴里抿了抿，再用盡全力的吹，原來老師在吹氣球呀!她皺著眉頭，臉都漲紅了。氣球越來越大，眼看就要炸了，老師搖手，氣球吹好了，老師把氣球口繞起來，扎了一個蝴蝶結，就在手里拍了起來。
接下來，進行了一場氣球比賽，濤濤對戰淏淏，比賽前老師把他們拉開，讓淏淏發球，比賽開始，淏淏一下打了過去，濤濤打了個扣球，淏淏一個回轉球打了過來，雙方打的難分難舍，濤濤用了必殺技，最后濤濤贏了，淏淏輸了。
第二輪，我對戰男生，觀眾們很興奮。他們都覺得女生對戰不過男生的.，我想：我是女漢子，一定能對戰過他。比賽開始了，老師讓男生發球，他把球打了過來，我用力一打，球飛了過去。男生一看球飛了過來，趕緊用手去打，眼看球要掉了下來，我用頭一頂，球飛了過去，男生沒接著，拾起球趕緊打過來。我們倆打的不分上下，我使勁地一拍球，球飛了過去，男生一看，球沒接著故意像被球砸了扒在了地上，最后是我贏了。
氣球大戰真有趣!
四年級日記 篇2
這個星期我們全體五年級的學生去了“青少年活動基地”。哇，我盼星星盼月亮終于等到了這一時刻，其中我最喜歡制作蛋糕了，下面我就來敘述一下吧!
剛進了活動地點，老師就指引我們坐下，是按一男一女為一組的。一開始活動老師在講解怎樣制做海綿蛋糕時，我認真地聽著，生怕有一個句子，一個詞語，一個字沒聽清楚會影響蛋糕的質量。我真想立刻就制作海綿蛋糕，而且我根本按捺不住我急迫的心情。終于時間老人幫了我一把，老師叫我們去拿工具了。工具是：一個小盆、一個攪拌器、一塊抹布、兩個雞蛋。我先拿起一個雞蛋，輕輕地在桌上拍了二下，嘿!蛋黃和蛋清怎么沒出來呢?我急了，又拿起一個雞蛋重重拍了二下，嘿!蛋黃蛋清終于出來了，太好了!這時，我又明白了一個道理：“心急吃不了熱豆腐”，于是我順利地完成了第一項任務。
接下來加的`一些材料我都順利完成了，可是到了第三步，我又犯起愁來，加了sp后我使勁攪拌都繞不了幾圈就挎下來了，好像在跟我抗爭，在我后面的幾個男生看見我攪的樣子都說：“蔣亦婷攪得很菜。”我心里不知怎么就來了一股動力，我使勁搖著，過了一會兒，我盆里的東西已經變成了理想的白顏色了。我想：我也不比男生差。現在要把攪拌成的東西分別倒入紙盒，我倒好后就胸有成竹地把它們送進了烤箱中。
屋里飄來了一陣陣蛋糕香濃的味道，當我咬了一口蛋糕后，品嘗著自己的勞動果實，就感覺特別香甜可口!我喜歡這次活動!
四年級日記 篇3
最近，我們科學課學了“快與慢”一課，這課這課引起了我的注意。我們知道小汽車是自行車和摩托車中行駛速度最快的一種，它10秒鐘可以行駛20xx米（2千米或公里），而摩托車只能行駛1000米（1千米或公里），自行車就只能行駛100米。我們學校操場跑道有200米，如果小汽車跑的`話：20xx÷200=10（圈）相當于1秒一圈，如果摩托車行駛的話：1000÷200=5（圈）等于兩秒一圈，而自行車行駛的話：100÷200=0。5（圈）得20秒才能跑完一圈（好象有點不可能）。
小汽車行駛的真快，不過，我想，在不久的將來，一定會有比小汽車行駛速度更快、更有用、更安全的車誕生的！
四年級日記 篇4
今天我在踢足球的時候，有兩個激動人心的時刻。
第一個是任意球得分。我在運球的時候，對方球員故意推了我一下，我摔了一跤。因為在禁區外，所以是個由我來射的任意球。我大腳射門，可是不知道怎么回事，一名防守球員伸出了手，碰到了球。“太好了！手球！”我再一次準備射門，雖然還是任意球，但相比于上一個要近多了。這時，我看到右側的一個地方沒人防，我當然不會放過這么好的機會，一腳把球射進了球門。
第二個“撿漏”得分。是在發角球的時候，球被我的'隊友接住了，他大力射門。我想：萬一守門員。"正在我想的時候，守門員脫手了，我看到這個畫面高興極了，三步并一步跑上前去把那脫離守門員的球推進了門。
我們贏得了比賽，我的心里像吃了蜜一樣甜。
四年級日記 篇5
春節期間，我們去了中國歷史文化名鎮，最美浙江十大古鎮之一、浙江省非遺旅游景區——前童古鎮游玩。
前童古鎮距今已有七百七十年的建村歷史。村中遍布傳統民居和文物古跡。村外沃野田疇，村內有傳統的石木工藝。整個村莊就像一副古韻濃重，活色生香的鄉村水墨畫。
初到古鎮，最引人注目的就是溪水。溪水在普通不過了，怎么會吸引人呢？哈哈！這你就不知道了，很久以前，童氏祖先將水引入村莊，并根據“太極八卦”的原理，把溪水引入各家屋前屋后，村民可用于洗滌、防火、灌溉。
來到前童古鎮，不得不說說那兒的美食了！前童麥餅、鐵板豆腐、紅燒香干......，其中，前童三寶分別是：豆腐、香干和油豆腐。怎么樣，說了這么多的美味，你是不是已經垂涎三尺了呀！
古鎮中的建筑大多保留了明清時期的風格，集磚雕、木雕、石雕于一體，顯示了“五匠之鄉”的獨特風采。有的雕刻了一種動物，有的`雕刻了一個大的龍頭，還有的雕刻出了百鳥爭鳴的情景。我最喜歡一艘木龍船！龍，雕得栩栩如生，惟妙惟肖，龍船上的房屋雕刻十分精細，巧奪天工。這艘船似乎在河面上乘風破浪。
走在古鎮的羊腸小道上，觸摸著保守風霜的墻壁，好像觸摸著歲月的痕跡。黑黑的瓦，白白的墻，高高翹起的屋檐，那一棟棟古老的建筑，似乎在向我們傾訴著它們的經歷。
前童古鎮，顯示了古代人民的勤勞與智慧。我們要繼承和發揚他們的文化與手藝。
四年級日記 篇6
今天老師讓我們回家做一次家務勞動。一到家，我發現媽媽沒有下班，決定在媽媽回家之前幫她做一些簡單的家務勞動。
于是，我就學著媽媽平時的樣子，先把地掃得干干凈凈，心想：做家務也沒什么難的.。看，我把地掃得多干凈啊!媽媽回來后肯定會好好的表揚我。再把地拖一遍吧。一開始還一帆風順，可拖到中途遇到了麻煩。哼，這點小事算不了什么，不就是一點污泥嘛，我繼續拖。可怎么也拖不干凈，于是我又用水和洗衣粉擦，可還是擦不干凈。半個小時過去了，媽媽回來了，看到地上的打掃工具笑了笑沒理我就去做飯了，我自言自語：笑什么笑，過一會兒，我把地拖得干干凈凈，保證讓你刮目相看。我忽然想起來了。媽媽平時是手拿小刀蹲在地上一點一點地把污泥刮干凈，我也學著媽媽的樣子一點一點認真地做起來。終于把地拖干凈了。
我急忙把媽媽拉了過來讓她看我的勞動成果，心想媽媽一定會把我夸獎一番的。可媽媽卻不以為然，反問了我一句：“怎么樣?知道干活挺累的了吧?”我不好意思地低下了頭。心里想以后要幫媽媽多做點家務事。我今天雖然有點辛苦，但是心里還是覺得幫到媽媽了，很開心!
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