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    成長作文

    時間:2023-11-14 10:18:29 話題作文 我要投稿

    成長作文大全(5篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    成長作文大全(5篇)

    成長作文 篇1

      時間在忙忙碌碌中匆匆而過,不知不覺我調到春江中小已六年了。作為春江中小的一員,我由衷的感到高興,因為在這六年中我目睹春江中小發生了巨大的變化,在這期間我也獲得了學習的機會。真可謂我與春江中小共成長。

      二零零三年,那是一個特別炎熱的夏天,當我滿懷著美好的憧憬來到春江中小的時候,心中已經對春江中小充滿了向往。

      八 月當我興致勃勃來到學校正式報道的時候,我的心里真的不能平靜。因為我知道這將又是我人生的一個轉折點。首先感到一種濃濃的學習氛圍。許多老師都是參加各級各類的進修和學習。學校以明確的目標,制定了我們努力的方向,以有效的措施敦促我們要勤奮,要虛心求教。這也是學校促進我們成長的一項有效舉措。我被這種氣氛所感染,年已38歲的我,當年就參加了本科函授,經過三年的努力,克服種種困難拿到了本科文憑。此外六年來,我參加各級各類的進修和學習,此外還堅持自學,不斷地充實自己,六年來我覺得收獲不少。

      記得我剛到新的環境,對各項工作都摸不到頭緒。第一次上每周一課,雖有十多年教齡的我還是緊張得很,一堂課下來糟糕得很,但課后讓我受益匪淺的是能夠聽取各位老師所提的建議,積極改進,使自己的業務水平有所提高;同時還通過不斷地聽課,學習其他教師的教學方法,揚長避短,以促進自己的提高。六年來所教學科一直在中上水平。總之,在學校領導的關心下,學校同事的無私幫助下,我這幾年不斷地去學習,完善自己,得到了成長。

      同時,六年來我見證了學校的發展。

      現代社會日新月異,發生了翻天覆地的變化。生活在逐日發展,我們的學校也與日俱進。六年來,我校的教育教學面貌在原有的基礎上又發生了深刻的變化。教學成績碩果累累,文明禮貌蔚然成風,教改科研百花齊放,新科改成果迭出,學校管理舉賢任能,集思廣益,各項工作都取得了驕人的成績。我們從學校生活的每一個細節,都能看到學校的進步;從學校面貌的每一個角度,都能看到學校的容姿。六年來一幢幢教學樓拔地而起,體藝樓的興建,塑膠跑道運動場完成,餐廳的再建。更可喜的是全面實施小班化教育,教室里多媒體終端系統的安裝更為我們利用現代化技術進行教學創造了條件。邁入校門,秀美的奇花異草盡收眼底,一年四季都是一片風景。踏在校園的土地上,純潔的水泥路,為你帶來一種美的享受。走進教學樓,一切都井然有序,讓你好像回到了自己的家一樣。

      聽到閱覽室里瑯瑯的讀書聲,音樂教室內悠揚的琴聲,舞蹈房中那一群群美麗的天使,運動場上那一個個矯健的身姿,使學校煥發出新的生機和活力。我感懷歲月流逝,六年對學校和我們來說是一段難忘的回憶。

      在此不必再多說,我們每個人都是看在眼里的,尤其是那些比我們早來的同事可能會有更深的認識。

      春華秋實,秋收冬藏,是自然界的.規律。四季的更替,日月變幻,時光流逝,一切都不曾有一刻停留。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。詩人如是說。變亦變,不變亦變。自然界如此,我們也如此。然而我們追求的是變,是前進,是發展,是逐步向目標理想靠近。馬克思說過,人應該在框架尋求發展。我們的功能圈是學校,所以我們和學校必須共同發展。學校是一個舞臺,在這里,我們和學生一起演出著一部名叫人生的大戲。只有我們和學校共同發展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。學校是一艘船,我們和學生一起行駛在一條名叫春江中小的大船上,只有我們和學校共同發展,我們才能掛起云帆,長風破浪,直濟滄海。春江中小是一列火車,我們和學生一起行駛在兩根名叫成長的鐵軌上,只有我們和學校共同發長,我們才能將這列火車駛向平原,駛向充滿生機的五洲。如今我們春江中小正可謂“恰同學少年,風華正茂”,是最富活力和魄力的時期,同樣風華正茂的我們應該感受到這份激情與生機帶給我的自信。六年來,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,六年風雨兼程,她一天一副模樣,譜寫著一頁又一頁輝煌篇章,帶給我們無限榮光。在繁忙和瑣碎的工作之中,一直以來我在思考著,怎樣用自己的知識、智慧、情感和一生最旺盛的精力和體力為這所學校留下一些有用的東西,。如果是這樣,我的心中便充滿了寧靜,如果是這樣,我便可以在每個夜晚來臨的時候,淡然地對自己說,辛勞一日,便可得一日的安眠,如果是這樣,我便可以坦然在每個有風雨的早晨,平靜象自己的良心剛在清水里洗過。

      擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!讓我們加倍努力工作,和我們美麗的春江中小共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。

      書山有路勤為徑,學海無涯愿作舟,乘風破浪應有時,直掛云帆濟滄海,希望我們的學校取得更加輝煌的成績,一路走好。

    成長作文 篇2

      溫暖不必用精美的文章去贊誦,無需用絕妙的刻刀去雕飾,卻溫情洋溢。

      下午放學,同學們都回家了,只有我留下來批改同學們的作業。盡管我奮筆疾書的改作業,可時間不等人,我改完時已不見了那往常美麗的夕陽。我匆匆的收拾了書包,踏上了那條朦朧的鄉間小路……

      黑夜漸漸織上了天邊,爬上了周圍萬物。世界一片寂靜,靜得可怕。“呼——呼——呼”,只有風兒在傾訴著寂寞。我心中莫名有了幾分緊張、害怕。我腦子里蹦出了一個女鬼:長發披散在肩上,垂在腳尖,穿著一身長長的白布衣服。眼睛里流著血,嘴邊也有鮮血在往下滴,蒼白的臉上黑色的筋在繃漲。女鬼的眼睛直直地盯著我,向我飄來!嗯……好可怕,同學們說這一帶的鬼可多了!看著一片漆黑的森林,隨風搖擺的黑影,我真想放聲大哭!

      我背著書包,馬不停蹄的跑著。“唉呦喂,好痛啊!”我不小心被一顆石頭給絆倒了,腳被劃出了一道很深的口子。我緊緊握著腳,眼眶里眼淚不禁打轉起來!“你沒事吧,同學!要不要緊啊!”身邊不知何時出現了一個高年級的大哥哥。他見到我摔倒后,立馬跑了過來,打開手電筒,仔細地查看我的腳過后,拿出紅鄰巾,認真的包扎起來。我縮回了腳,對大哥哥說“沒事的大哥哥。可,你的'紅領巾給我包扎了,你明天上學怎么辦,要不,我把我的給你吧!”大哥哥聽了,微笑著對我說“沒事,我明天再買一條新的!”說著便慢慢地扶起我,我一站起來,便疼痛難忍,不由自主地又蹲回地下。大哥哥看我這狀況,立馬把背包掀下,蹲在我面前,對我說“來,忍著點!我背你!”我還沒來得及說什么,大哥哥便已經背起了沉重的我!大哥哥把手電筒給我,把兩個書包掛在胸前,說了聲“走嘍!”便小跑起來。大哥哥的背好寬大,好溫暖啊!

      伴著月色,我看見大哥哥的頰上大如豆子的汗珠,浸濕的雙肩,那汗水散發出來的味道竟那么香甜,濃濃地,直鉆人心!

      那一路的月色,應該是為大哥哥譜寫的吧!

    成長作文 篇3

      那碗糖水滋潤我成長

      一碗水,一個人,跨越了十幾年。一分單純的甜蜜久久回蕩在我的記憶里,糖水無言,卻滋潤著我成長。

      小時候總貪戀那碗糖水的甜。每天早上姥姥都會給我沏上一碗糖水,有了這份甜蜜,一整天的心情也都會甜滋滋的。也曾經偷偷跑到廚房里,摸出小罐的白色顆粒大勺地往盛了水的碗里兌,直到糖水飽和,顆粒都沉到碗底了才心滿意足地放到嘴邊。誰知剛喝一口,就“哇”地一下吐掉了。這糖水怎么這么難喝?!姥姥走了過來,看見桌子上已經見底的糖罐,又重新倒了一碗水,把糖罐兒裝滿了糖,告訴我:“暢暢,你看姥姥每次沏糖水啊,都只放作文兩小勺兒糖,這樣才好喝。要是糖放多了,再甜也不好喝啦。”我喝著糖水,點頭說:“姥姥沏的糖水是全世界最好喝的'水。”只因那碗糖水的甜,我學會了做事要適度。

      上學了,我又被五花八門兒的汽水兒吸引住了目光。回到家,我對姥姥說:“我們班同學現在都喝汽水兒啦。”姥姥說:“汽水有什么好喝的,姥姥給你沏碗糖水去,你不是最愛喝糖水嗎?”喝了那碗糖水,我依稀記得那曾是我生命中最甜的美味。于是,便不再留戀那些添加劑勾兌出來的味道。

      再后來,上初中了。一次,正為一道數學題冥思苦想卻終不得其解。姥姥端著一碗糖水走了進來:“喝碗糖水吧,喝完就有勁兒啦,然后再做題肯定能快。”我捧著水碗,品嘗著那久違的樸素的甘甜,仿佛那些艱澀的符號也變的甜美,溫暖起來。

      那碗糖水滋潤我成長。它甜透了我的舌尖,我的骨血,我的靈魂。我愿意把這一碗糖水,永遠的系在我的生命里,縱使有一天,天幕墜落世界沉淪,我也愿相信這一份甘甜。

    成長作文 篇4

      我國明代著名思想家顏元曾經說過:國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰。

      可見,文明美德不僅對個人,就算對社會,對國家,也有著不容小視的作用。

      在很多人的心里,都保有一種思想,文明禮儀就是喊聲好,就是讓個座,無非讓自己在別人的心目中增添一絲美好的形象,并無其他意義,所以做與不做也沒什么差別,可是事實又是怎樣呢?

      有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?這不就是一個偉人偉大的體現么?

      福特大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天 “美國福特公司”的創造人福特。這只是一張再也普通不過的廢紙,普通到沒有人會注意到,也就沒有人會撿起,但福特呢,他只是把彎腰這一小動作當成了習慣,看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。這也是福特能成功的原因。

      另外幾個年輕人是有很高的學歷,但他們終究沒有過得了文明這一關最終失去了就業機會,如果這只是對個人而言的話,那這樣的做法對社會的價值呢?它為社會塑造了文明,它為文明和諧的生活奠定了基礎。

      現在,越來越多的應聘單位選擇類似的方法來考驗應聘者,雖然這一件小事無法體現出一個人的工作能力的大小,但是可以肯定的是一個有文明懂禮儀的人,一定不會讓人失望。

      人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。

      這是但丁曾經說過的`,可見在那樣一個文學家的思想中,美德的地位也是同只是一樣重要的。的確,文明美德在現代生活中所占有的位置已經日益增強,扮演著不可或缺的角色,也因為這樣,我們才更應當文明的生活。

      文明不僅僅是幾句話就能體現出來的,他是一種發自內心的涵養。文明也不只是讓別人來表揚的,他是自己由衷的滿足,是推動社會進步的力量。

      事在人為,我們必須要具備中華民族的傳統美德,只有學會了做人才能學會做事,讓我們摒棄那些不好的習慣,以嶄新的姿態迎接新的社會,以文明與美德創造一個新的世界。擁抱美德,好好生活!

    成長作文 篇5

      小時候在媽媽的懷抱中聽著那動人的歌謠,卻不知道它的真正含義。長大了聽著音樂,學會了享受,知道了它的真義。

      在我的心里,音樂是一種美,純真的。聽一首歌必需學會用心去感受,聽著它的旋律去尋找歌中的美。一首歌就是一種美,對我來說一首美的歌可盛過世間大自然。在音樂中的我慢慢長大,學會了知識和本領有了自己的感受。

      就在這時一個音樂的大門為我打開了,六歲的時光來到了,在讀幼兒園中班的我在爸爸媽媽的支持和鼓勵下學了一門課程——“古箏”。在這個培訓班里,就屬我最小,最大的有十一歲,而我才六歲,相差五歲。雖然上第一節課時我十分專心,但是就是因為我最小的原因,所以比其它的人都學得慢一些。回家時我總是流眼淚,而媽媽卻鼓勵我,對我說:“就是因為你小,所以要超越她們。我不相信你就是比他們學得慢,從明天起媽媽陪你一起練。然然請你記住只要你用心去做,沒有事情你不能完成。你聽過水滴石穿的故事嗎?就是從那一天起我在各項古箏活動中取得了名次,讓那些跟我一起比賽的人刮目相看,這不是我一個人的'功勞,離不開爸爸媽媽的支持。

      現在我已經讀五年級了,可我一直在學古箏,對一個上五年級的我來講學古箏是一種壓力。每天的作業就很多了,還要從中擠出一些時間來練琴,做完作業又要聽英語、做數奧題、背古詩宋詞。可我卻不放棄,盡可能抽出一些時間去練習。現在我已經考完六級了,在學七級的曲目。與以前相比我覺得自己已不如以前那么認真,可能是時間的緣故吧!但是我還要超越自己,再接再勵!

      歲月過得那么快,童年已過了一小半。我還想在聽一回《童年》,歡快的歌,動人的旋律。深深的埋藏在我們心底。古箏中那高山流水般的音樂,令人心靈搖蕩,仿佛置身于幽靜的林子里、歡快的溪水在旁伴奏。閉上眼睛,細細品味,好像身在仙境,讓人不得不被吸引。謝謝你!音樂,在我最美好的童年為我唱響!我到今還被你的美吸引著,你在我最無助的時候歌唱;在我快樂時為我祝賀。音樂無時無刻都在我身邊響起,伴我成長!

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      成長作文 篇1

        時間在忙忙碌碌中匆匆而過,不知不覺我調到春江中小已六年了。作為春江中小的一員,我由衷的感到高興,因為在這六年中我目睹春江中小發生了巨大的變化,在這期間我也獲得了學習的機會。真可謂我與春江中小共成長。

        二零零三年,那是一個特別炎熱的夏天,當我滿懷著美好的憧憬來到春江中小的時候,心中已經對春江中小充滿了向往。

        八 月當我興致勃勃來到學校正式報道的時候,我的心里真的不能平靜。因為我知道這將又是我人生的一個轉折點。首先感到一種濃濃的學習氛圍。許多老師都是參加各級各類的進修和學習。學校以明確的目標,制定了我們努力的方向,以有效的措施敦促我們要勤奮,要虛心求教。這也是學校促進我們成長的一項有效舉措。我被這種氣氛所感染,年已38歲的我,當年就參加了本科函授,經過三年的努力,克服種種困難拿到了本科文憑。此外六年來,我參加各級各類的進修和學習,此外還堅持自學,不斷地充實自己,六年來我覺得收獲不少。

        記得我剛到新的環境,對各項工作都摸不到頭緒。第一次上每周一課,雖有十多年教齡的我還是緊張得很,一堂課下來糟糕得很,但課后讓我受益匪淺的是能夠聽取各位老師所提的建議,積極改進,使自己的業務水平有所提高;同時還通過不斷地聽課,學習其他教師的教學方法,揚長避短,以促進自己的提高。六年來所教學科一直在中上水平。總之,在學校領導的關心下,學校同事的無私幫助下,我這幾年不斷地去學習,完善自己,得到了成長。

        同時,六年來我見證了學校的發展。

        現代社會日新月異,發生了翻天覆地的變化。生活在逐日發展,我們的學校也與日俱進。六年來,我校的教育教學面貌在原有的基礎上又發生了深刻的變化。教學成績碩果累累,文明禮貌蔚然成風,教改科研百花齊放,新科改成果迭出,學校管理舉賢任能,集思廣益,各項工作都取得了驕人的成績。我們從學校生活的每一個細節,都能看到學校的進步;從學校面貌的每一個角度,都能看到學校的容姿。六年來一幢幢教學樓拔地而起,體藝樓的興建,塑膠跑道運動場完成,餐廳的再建。更可喜的是全面實施小班化教育,教室里多媒體終端系統的安裝更為我們利用現代化技術進行教學創造了條件。邁入校門,秀美的奇花異草盡收眼底,一年四季都是一片風景。踏在校園的土地上,純潔的水泥路,為你帶來一種美的享受。走進教學樓,一切都井然有序,讓你好像回到了自己的家一樣。

        聽到閱覽室里瑯瑯的讀書聲,音樂教室內悠揚的琴聲,舞蹈房中那一群群美麗的天使,運動場上那一個個矯健的身姿,使學校煥發出新的生機和活力。我感懷歲月流逝,六年對學校和我們來說是一段難忘的回憶。

        在此不必再多說,我們每個人都是看在眼里的,尤其是那些比我們早來的同事可能會有更深的認識。

        春華秋實,秋收冬藏,是自然界的.規律。四季的更替,日月變幻,時光流逝,一切都不曾有一刻停留。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。詩人如是說。變亦變,不變亦變。自然界如此,我們也如此。然而我們追求的是變,是前進,是發展,是逐步向目標理想靠近。馬克思說過,人應該在框架尋求發展。我們的功能圈是學校,所以我們和學校必須共同發展。學校是一個舞臺,在這里,我們和學生一起演出著一部名叫人生的大戲。只有我們和學校共同發展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。學校是一艘船,我們和學生一起行駛在一條名叫春江中小的大船上,只有我們和學校共同發展,我們才能掛起云帆,長風破浪,直濟滄海。春江中小是一列火車,我們和學生一起行駛在兩根名叫成長的鐵軌上,只有我們和學校共同發長,我們才能將這列火車駛向平原,駛向充滿生機的五洲。如今我們春江中小正可謂“恰同學少年,風華正茂”,是最富活力和魄力的時期,同樣風華正茂的我們應該感受到這份激情與生機帶給我的自信。六年來,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,六年風雨兼程,她一天一副模樣,譜寫著一頁又一頁輝煌篇章,帶給我們無限榮光。在繁忙和瑣碎的工作之中,一直以來我在思考著,怎樣用自己的知識、智慧、情感和一生最旺盛的精力和體力為這所學校留下一些有用的東西,。如果是這樣,我的心中便充滿了寧靜,如果是這樣,我便可以在每個夜晚來臨的時候,淡然地對自己說,辛勞一日,便可得一日的安眠,如果是這樣,我便可以坦然在每個有風雨的早晨,平靜象自己的良心剛在清水里洗過。

        擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!讓我們加倍努力工作,和我們美麗的春江中小共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。

        書山有路勤為徑,學海無涯愿作舟,乘風破浪應有時,直掛云帆濟滄海,希望我們的學校取得更加輝煌的成績,一路走好。

      成長作文 篇2

        溫暖不必用精美的文章去贊誦,無需用絕妙的刻刀去雕飾,卻溫情洋溢。

        下午放學,同學們都回家了,只有我留下來批改同學們的作業。盡管我奮筆疾書的改作業,可時間不等人,我改完時已不見了那往常美麗的夕陽。我匆匆的收拾了書包,踏上了那條朦朧的鄉間小路……

        黑夜漸漸織上了天邊,爬上了周圍萬物。世界一片寂靜,靜得可怕。“呼——呼——呼”,只有風兒在傾訴著寂寞。我心中莫名有了幾分緊張、害怕。我腦子里蹦出了一個女鬼:長發披散在肩上,垂在腳尖,穿著一身長長的白布衣服。眼睛里流著血,嘴邊也有鮮血在往下滴,蒼白的臉上黑色的筋在繃漲。女鬼的眼睛直直地盯著我,向我飄來!嗯……好可怕,同學們說這一帶的鬼可多了!看著一片漆黑的森林,隨風搖擺的黑影,我真想放聲大哭!

        我背著書包,馬不停蹄的跑著。“唉呦喂,好痛啊!”我不小心被一顆石頭給絆倒了,腳被劃出了一道很深的口子。我緊緊握著腳,眼眶里眼淚不禁打轉起來!“你沒事吧,同學!要不要緊啊!”身邊不知何時出現了一個高年級的大哥哥。他見到我摔倒后,立馬跑了過來,打開手電筒,仔細地查看我的腳過后,拿出紅鄰巾,認真的包扎起來。我縮回了腳,對大哥哥說“沒事的大哥哥。可,你的'紅領巾給我包扎了,你明天上學怎么辦,要不,我把我的給你吧!”大哥哥聽了,微笑著對我說“沒事,我明天再買一條新的!”說著便慢慢地扶起我,我一站起來,便疼痛難忍,不由自主地又蹲回地下。大哥哥看我這狀況,立馬把背包掀下,蹲在我面前,對我說“來,忍著點!我背你!”我還沒來得及說什么,大哥哥便已經背起了沉重的我!大哥哥把手電筒給我,把兩個書包掛在胸前,說了聲“走嘍!”便小跑起來。大哥哥的背好寬大,好溫暖啊!

        伴著月色,我看見大哥哥的頰上大如豆子的汗珠,浸濕的雙肩,那汗水散發出來的味道竟那么香甜,濃濃地,直鉆人心!

        那一路的月色,應該是為大哥哥譜寫的吧!

      成長作文 篇3

        那碗糖水滋潤我成長

        一碗水,一個人,跨越了十幾年。一分單純的甜蜜久久回蕩在我的記憶里,糖水無言,卻滋潤著我成長。

        小時候總貪戀那碗糖水的甜。每天早上姥姥都會給我沏上一碗糖水,有了這份甜蜜,一整天的心情也都會甜滋滋的。也曾經偷偷跑到廚房里,摸出小罐的白色顆粒大勺地往盛了水的碗里兌,直到糖水飽和,顆粒都沉到碗底了才心滿意足地放到嘴邊。誰知剛喝一口,就“哇”地一下吐掉了。這糖水怎么這么難喝?!姥姥走了過來,看見桌子上已經見底的糖罐,又重新倒了一碗水,把糖罐兒裝滿了糖,告訴我:“暢暢,你看姥姥每次沏糖水啊,都只放作文兩小勺兒糖,這樣才好喝。要是糖放多了,再甜也不好喝啦。”我喝著糖水,點頭說:“姥姥沏的糖水是全世界最好喝的'水。”只因那碗糖水的甜,我學會了做事要適度。

        上學了,我又被五花八門兒的汽水兒吸引住了目光。回到家,我對姥姥說:“我們班同學現在都喝汽水兒啦。”姥姥說:“汽水有什么好喝的,姥姥給你沏碗糖水去,你不是最愛喝糖水嗎?”喝了那碗糖水,我依稀記得那曾是我生命中最甜的美味。于是,便不再留戀那些添加劑勾兌出來的味道。

        再后來,上初中了。一次,正為一道數學題冥思苦想卻終不得其解。姥姥端著一碗糖水走了進來:“喝碗糖水吧,喝完就有勁兒啦,然后再做題肯定能快。”我捧著水碗,品嘗著那久違的樸素的甘甜,仿佛那些艱澀的符號也變的甜美,溫暖起來。

        那碗糖水滋潤我成長。它甜透了我的舌尖,我的骨血,我的靈魂。我愿意把這一碗糖水,永遠的系在我的生命里,縱使有一天,天幕墜落世界沉淪,我也愿相信這一份甘甜。

      成長作文 篇4

        我國明代著名思想家顏元曾經說過:國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰。

        可見,文明美德不僅對個人,就算對社會,對國家,也有著不容小視的作用。

        在很多人的心里,都保有一種思想,文明禮儀就是喊聲好,就是讓個座,無非讓自己在別人的心目中增添一絲美好的形象,并無其他意義,所以做與不做也沒什么差別,可是事實又是怎樣呢?

        有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?這不就是一個偉人偉大的體現么?

        福特大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天 “美國福特公司”的創造人福特。這只是一張再也普通不過的廢紙,普通到沒有人會注意到,也就沒有人會撿起,但福特呢,他只是把彎腰這一小動作當成了習慣,看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。這也是福特能成功的原因。

        另外幾個年輕人是有很高的學歷,但他們終究沒有過得了文明這一關最終失去了就業機會,如果這只是對個人而言的話,那這樣的做法對社會的價值呢?它為社會塑造了文明,它為文明和諧的生活奠定了基礎。

        現在,越來越多的應聘單位選擇類似的方法來考驗應聘者,雖然這一件小事無法體現出一個人的工作能力的大小,但是可以肯定的是一個有文明懂禮儀的人,一定不會讓人失望。

        人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。

        這是但丁曾經說過的`,可見在那樣一個文學家的思想中,美德的地位也是同只是一樣重要的。的確,文明美德在現代生活中所占有的位置已經日益增強,扮演著不可或缺的角色,也因為這樣,我們才更應當文明的生活。

        文明不僅僅是幾句話就能體現出來的,他是一種發自內心的涵養。文明也不只是讓別人來表揚的,他是自己由衷的滿足,是推動社會進步的力量。

        事在人為,我們必須要具備中華民族的傳統美德,只有學會了做人才能學會做事,讓我們摒棄那些不好的習慣,以嶄新的姿態迎接新的社會,以文明與美德創造一個新的世界。擁抱美德,好好生活!

      成長作文 篇5

        小時候在媽媽的懷抱中聽著那動人的歌謠,卻不知道它的真正含義。長大了聽著音樂,學會了享受,知道了它的真義。

        在我的心里,音樂是一種美,純真的。聽一首歌必需學會用心去感受,聽著它的旋律去尋找歌中的美。一首歌就是一種美,對我來說一首美的歌可盛過世間大自然。在音樂中的我慢慢長大,學會了知識和本領有了自己的感受。

        就在這時一個音樂的大門為我打開了,六歲的時光來到了,在讀幼兒園中班的我在爸爸媽媽的支持和鼓勵下學了一門課程——“古箏”。在這個培訓班里,就屬我最小,最大的有十一歲,而我才六歲,相差五歲。雖然上第一節課時我十分專心,但是就是因為我最小的原因,所以比其它的人都學得慢一些。回家時我總是流眼淚,而媽媽卻鼓勵我,對我說:“就是因為你小,所以要超越她們。我不相信你就是比他們學得慢,從明天起媽媽陪你一起練。然然請你記住只要你用心去做,沒有事情你不能完成。你聽過水滴石穿的故事嗎?就是從那一天起我在各項古箏活動中取得了名次,讓那些跟我一起比賽的人刮目相看,這不是我一個人的'功勞,離不開爸爸媽媽的支持。

        現在我已經讀五年級了,可我一直在學古箏,對一個上五年級的我來講學古箏是一種壓力。每天的作業就很多了,還要從中擠出一些時間來練琴,做完作業又要聽英語、做數奧題、背古詩宋詞。可我卻不放棄,盡可能抽出一些時間去練習。現在我已經考完六級了,在學七級的曲目。與以前相比我覺得自己已不如以前那么認真,可能是時間的緣故吧!但是我還要超越自己,再接再勵!

        歲月過得那么快,童年已過了一小半。我還想在聽一回《童年》,歡快的歌,動人的旋律。深深的埋藏在我們心底。古箏中那高山流水般的音樂,令人心靈搖蕩,仿佛置身于幽靜的林子里、歡快的溪水在旁伴奏。閉上眼睛,細細品味,好像身在仙境,讓人不得不被吸引。謝謝你!音樂,在我最美好的童年為我唱響!我到今還被你的美吸引著,你在我最無助的時候歌唱;在我快樂時為我祝賀。音樂無時無刻都在我身邊響起,伴我成長!