閱讀的趣味作文

閱讀的趣味作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的閱讀的趣味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀的趣味作文1

　　記得孩提時(shí)，我就把書當(dāng)成我的好朋友，她帶給我豐富的知識(shí)與無(wú)窮的力量。沉浸在閱讀之中，遨游在廣袤的世界里，無(wú)不帶給我靈魂上的蘇醒與心靈上的快樂，使我的生活充滿情趣。

　　愛上閱讀既緣于我的求知欲，也緣于唐詩(shī)夢(mèng)。小時(shí)候，我就接觸了唐詩(shī)，常被詩(shī)里的意境所吸引。學(xué)校里，我跟著老師吟誦；在家里，父母伴我誦讀。于是，我愛上詩(shī)的音韻美，詩(shī)的意境美，詩(shī)的情志美。不僅如此，我還想探尋唐詩(shī)背后的故事。如當(dāng)我接觸到李白的《贈(zèng)汪倫》一樣，我曾想了解李白與汪倫之間的故事。在老師的指引下，我找到了這個(gè)故事：汪倫為人豪爽，喜交朋友。當(dāng)聽說極富才情的李白來(lái)宣城漫游，便產(chǎn)生請(qǐng)李白到?jīng)芸h游玩的想法。于是，他在寫給李白的信中提到了十里桃花與萬(wàn)家酒店，以此吸引李白，沒想到李白果然相信了。事后，李白雖知上當(dāng)，但還是很滿意，并建立了深厚的情誼。讀著這樣的故事，我明白了善意謊言背后的人情美，也深為古人的友誼而折服。像這樣的故事不勝枚舉，讀著她，我仿佛看到了唐朝最美的'星空！

　　在唐詩(shī)的吸引下，我慢慢地走進(jìn)更為廣闊的閱讀世界。我喜歡讀科普作品，喜歡讀童話作品。當(dāng)然，我也喜歡小說。沉醉在小說中，我仿佛進(jìn)入另一個(gè)時(shí)空中，全然忽視周圍的一切。有一次，媽媽催我吃飯，再三催促，我無(wú)絲毫反應(yīng)，依然沉醉在“三打白骨精”的氣憤與痛快之中。最后，媽媽使出殺手锏——獅吼功，我才暫時(shí)從書中回過神來(lái)。晚上完成作業(yè)后，我也常躲到被子里看書，很多次，我都是抱著書朋友進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

　　現(xiàn)在，我依然熱愛讀書，我想將來(lái)也會(huì)，因?yàn)槲乙迅惺艿介喿x的趣味。閱讀使我接觸到更廣闊的天地，閱讀也使我的生活富有情趣，閱讀還使我的人生充滿著巨大的力量！

閱讀的趣味作文2

　　閱讀是一種積累，如螞蟻搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬；閱讀是一種成果，如農(nóng)民辛勤勞動(dòng)取得豐收。

　　——題記

　　我無(wú)太多的興趣愛好，惟有對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘。

　　走進(jìn)書房，滿眼望去是書籍的海洋。

　　讀張潮的《幽夢(mèng)影》，感受著作者對(duì)人生的領(lǐng)悟和自然的靜賞，他用幽靜的心態(tài)去觀察人生與自然，如夢(mèng)一般迷離，如影一般朦朧；讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我結(jié)識(shí)了百折不撓的英雄——保爾柯察金，教我如何面對(duì)生活中的殘酷。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀的趣味在書籍中，快，去找到它，思想便如野草般瘋長(zhǎng)和蔓延。

　　閱讀的趣味還藏在奇妙的大自然里。在一場(chǎng)傾盆大雨之際，鳥兒會(huì)焦慮地鳴叫，游蛇會(huì)煩躁不安，螞蟻會(huì)馱糧搬家……大自然還給了我們?cè)S多啟示。它用春天的晨曦告訴我們“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，催我們惜時(shí)奮進(jìn)；它用烏鴉反哺啟迪我們要善待父母；它用小草沖破土層教育我們應(yīng)該具有頑強(qiáng)不屈的精神；它用鳴蟬告誡我們虛度光陰只能后悔莫及！閱讀大自然，領(lǐng)略大自然博大的'胸懷，那瞬息萬(wàn)變的莫測(cè)力量，才發(fā)覺“人世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

　　我更喜歡閱讀人生，此趣味就在于洞悉人世間的愛恨情仇，人生百態(tài)。閱讀敲鐘人卡席莫多，讀懂人生就像一座山，苦難是通向山巔的崎嶇小路，征服苦難，才會(huì)有成功的人生；閱讀克羅德佛羅洛，那威風(fēng)凜凜的笑面之下是心靈的丑惡，這才發(fā)覺一個(gè)人即使職位再高，權(quán)力再大，但心無(wú)半點(diǎn)正義和責(zé)任感，最終也只能遭人厭惡和唾罵。

　　每個(gè)人都是一本深?yuàn)W的書，解讀起來(lái)讓人廢寢忘食，為之大快。

　　閱讀，如嚼口香糖，越咀嚼興趣越濃厚，趣味越深厚，韻味無(wú)窮。

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