成長作文300字

成長作文300字(通用4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成長作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文300字 篇1

　　周老師布置給我們一個作業(yè)，觀察小花或小樹的成長。我選擇“風(fēng)信子”，因為風(fēng)信子沒有毒，又很好看，又很好養(yǎng)，水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購了一株幼苗，那時它還很小，埋在泥土里，看不見，就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因為它需要養(yǎng)分和水分才能長大，我把它放在裝有水的罐子里，它的根可以從水里汲取水分。我把風(fēng)信子放在窗戶邊，它就可以享受到陽光。

　　四五天以后，嫩嫩的芽就從土里冒出來了。芽一天比一天大，一天比一天高，根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著它，希望它能早點開花。

　　三天前，也就是買回來半個多月以后，當(dāng)我放學(xué)回家的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)信子終于開花了。花是藍色的，在碧綠葉片的襯托下，藍色的花顯得格外神氣。仔細一看，這朵花是有很多小花組成的，小花有六個花瓣，微微張開著，可以看到里面有黃色的花蕊。藍色的.花朵和黃色的花蕊組合在一起，顯得非常的清新高雅。湊近一點，就能聞到它的清香。看著這么美麗的花，聞著淡淡的香味，感覺心曠神怡。

　　從風(fēng)信子的成長過程，我聯(lián)想到了我自己。風(fēng)信子能開出這么美麗的花，是因為我給它水和陽光。我能夠成長，是因為爸爸媽媽養(yǎng)育我，老師教導(dǎo)我，還有我自己的努力。

成長作文300字 篇2

　　還記得，小時候，我每天傻乎乎地過著日子；沒有一點向往。

　　到了上幼兒園時，我慢慢地懂事了，我期待著成為幼兒園主持，每當(dāng)廣播里響起我清脆的聲音時，我的心中騰起一種興奮和自豪。

　　隨著我一天天地長大，我學(xué)會識字了，當(dāng)我在一個字母一個字母地拼讀時，我慢慢地會寫它們了，我認認真真一筆一畫地寫著方頭大腦的漢字，寫完了，捧起來看看，心里有一種說不出來的.滿足。

　　在一晦一明中，時間悄悄地流逝了，我讀四年級了，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，手臂上帶著大隊委的徽章，多神氣，我喜歡每天忙忙碌碌，當(dāng)然成為紅領(lǐng)巾崗哨時，心里更是自豪極了！我發(fā)現(xiàn)有大同學(xué)欺負小同學(xué)時，我會挺威嚴地拍拍那個大同學(xué)的肩膀，示意他不能以強凌弱，那個同學(xué)立馬慚愧地低下了頭。在家里，金燦燦的獎狀貼滿了一面墻，客人來了總會在這面墻前駐足觀望，我心里更是美滋滋的。

　　把以前的我比作被擋在烏云后的陽光，一點兒也不夸張；可現(xiàn)在的我就像是急切地想從白云后探出自己微笑著的臉蛋。

　　成長的過程中會有膽怯，克服膽怯，才會體驗其中的樂趣！

成長作文300字 篇3

　　成長是一個音樂盒，里面載滿娓娓動聽的歌；成長是一篇引人入勝的文章，里面有我“酸甜苦辣”的故事；成長是一幅惟妙惟肖的話，里面的生活更加多姿多彩……

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，只顧埋頭做作業(yè)，當(dāng)我做完作業(yè)時，向窗外望了望，天空織滿烏云，已經(jīng)陷入黑暗中，我連忙看了看手表，驚訝地大叫：“已經(jīng)六點了，媽媽也快下班。”天這么黑，我就像半天云里踩鋼絲——提心吊膽，心里忐忑不安地想：會不會下雨呢？媽媽有沒有帶傘呢？剛想完，天空像孫猴子的臉——說變就變，立刻下起黃豆般的`雨，雨像斷了線的珍珠從天而降，同時響起震耳欲聾的聲音，狂風(fēng)大作，我聳了聳肩，披上一件衣服，又從媽媽房間拿起一件大衣與雨傘，迅速到媽媽工作的地方，只見里面的人寥寥無幾，我尋找不到媽媽的身影，心中非常失望，只好按原路返回家。我從一家店鋪中看見媽媽在那避雨，趕緊走了過去，媽媽也看見我了！她望了望我手中的傘和大衣，溫和地說：“女兒，你長大了，懂事了！”聽了媽媽的話，我的心像喝了蜜一樣甜。

　　成長，真好！不僅得到父母的贊揚，而且讓我懂得了孝順父母是兒女的責(zé)任，父母也為我們的成長而感到無比的欣慰。

成長作文300字 篇4

　　成長中的點點滴滴，都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多泡泡，每一個泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，每一次成功與失敗都醞釀其中……。

　　去年暑假，我每天很早就起床，因為媽媽給我學(xué)游泳報名的`是第一場。第一天，我剛走到游泳池邊，看到池里水很深，就往后退，不敢下水，這時老師在水中微笑著向我招手，我又一步一步地走到游泳池邊，腳還是不敢往水里放。這時看到其他小朋友都下水了，我也試著下了水，啊！原來水并不可怕。雖然我是敢下水了，可是不敢悶水，這時，老師跟我們做起了游戲，游戲的規(guī)則是誰先把水底的鵝卵石撿起來，誰就獲勝。看著其他小朋友像小魚兒一樣一會兒鉆到水底，一會兒浮到水面，我也試著搶了一回，一下子鉆到水底，撿起了鵝卵石，我高興極了，啊！我也學(xué)會了悶水。老師說；‘‘悶水是游泳的基礎(chǔ)。’’通過了這一關(guān)，我漸漸學(xué)會了游泳，我不但學(xué)會了蛙泳，還學(xué)會了仰泳。我還跟其他小朋友一起玩水中轉(zhuǎn)圈游戲，我們玩得可開心了！

　　這不過是我成長中的一個小插曲，但是通過這次學(xué)習(xí)，我不但學(xué)會了游泳，還鍛煉了我的膽量。

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