小學生的作文【經典5篇】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
我的外公是一位退休的醫生。他已經七十多歲了，可是童心挺盛，特別愛好運動，什么跑步啦，打拳啦，打球啦……他樣樣都喜歡，樣樣都能夠露一手。
有一次，我拿著毽子想找伙伴一起玩踢毽子。外公正好從門外回家，他看到了，馬上拉住我的手笑呵呵地說：“甭出去了，外公陪你踢毽子吧！”我說：“怎么，外公你也會踢毽子嗎？”外公說：“試試看�！蔽掖饝艘宦�，拿起毽子就踢，一下子就踢了五十多個。
外公站在一旁捋著胡子說：“不錯，不錯，看來你是有兩下子的，現在看我來踢！”外公接過我手中的毽子邊說邊踢了起來。他一會兒用右腳踢，一會兒又改用左腳踢，一會兒在身前踢，一會兒又改在背后踢，一會兒踢得相當高，超過了他的頭頂，一會兒又踢得很低，膝蓋都沒有超過，一會兒用前額接毽子，一會兒用手背接毽子，一會兒又用腳背接毽子……外公踢的'花樣真是多，而且連著沒有掉下來，好像這毽子就粘在外公身上了。不管外公怎么踢毽子，那毽子就是不落地。踢呀踢，外公踢得前額都滲出了汗水，可是他還不肯停歇。我怕外公累著，就大聲喊道：“外公就歇一會兒再踢吧！”奶奶聽見了趕緊從屋子里出來說：“這么大年紀了，還跟小孩子似的，十足的老頑童！也好歇歇了！”
外公這才停止不踢了，他把毽子接在手里，對我說：“孩子，人的生命在于運動！”外公在說話時胡子還在一抖一抖的。我看著笑了！
小學生的作文 篇2
夜，靜得可怕，我在床上輾轉反側，怎么也睡不著。我失眠了，我真的失眠了。今天我和媽媽吵了起來，她打了我。
我索性從床上爬了起來，走到窗前，四處一片漆黑，甚是凄慘。那條昔日熱鬧非凡的大街，現在也顯得十分陰森，恐怖。好不駭人。我也不禁打了一個冷顫。
我仰起頭，勝似癡傻之狀地望著寒光四射的夜空，只見天空中依稀有幾顆星星在閃爍著微弱的光芒，似一個昏昏欲睡的幼童，在月亮媽媽的懷抱中盡情地享受母愛的`乳汁，享受宇宙的深遽。
這時，我開始思索起來：是我錯了嗎？我只不過想給她買個生日禮物，這難道也有錯嗎？不i我沒有錯，我驀地站起身，驁騖的我目視著那寂寥的黑夜和空虛的天空。
雖然我明確了這一點，但我還是思緒萬千，我畢竟還打了她啊i她也畢竟是含辛茹苦把我帶大的母親啊i并且她也是想節約一點錢啊i想到這里，我呆了，我屈服了，我無奈了。只得躺在床上。
突然，我聽到了腳步聲，我知道是媽媽來了，就立刻閉上了雙眼。門哐啷一聲開了。"這孩子，怎么不蓋被子呢？"說罷，便給我蓋上了暖和的被子，然后在我的臉上輕輕地吻了一下，轉身離去了。我睜開淚汪汪的雙眼，熱淚盈眶的說："媽，對不起i"
媽，我永遠愛您！
小學生的作文 篇3
1、想題目：
如果是自己習作，要想從生活中選出一個什么題目來寫（這個問題以后我們另講，今天不練習）；如果是別人出題，就要想如何扣題，如何不跑題。它解決的是“帽子”的問題，一定不要張冠李戴。
2、想內容：
就是想“寫什么”？主要是什么立意？用什么材料？它是想作文的主要步驟，解決的是“靈魂”的問題。
3、想結構：
先寫什么、再寫什么、后寫什么，這一步驟可以寫成提綱，它解決的是“骨架”的.問題。
4、想技巧：
用什么表達方式？怎樣開頭？怎樣結尾？等等。它解決的是“化妝”的問題，怎樣錦上添花，讓文章更美。
5、想語言：
用什么語言來實現上面所想的各點，它解決的是“肌肉”的問題。在各個步驟中，它是唯一允許邊寫邊想的步驟。
小學生的作文 篇4
我的奶奶懂一點點的算命，懂一點點的紫微斗數，她說：“大瑋�。∧愕拿P好多食神啊！愛吃命，很難減肥哦！”
我是不懂算命，但我真的是“食神”，大口吃遍全世界，是我畢生最大的志愿。但不斷的吃東西，就會不斷的變胖。讓我的家人擔憂不已。
我這位食神吃遍全世界最好吃的食物，就是我媽煮的食物啦！除了媽媽美食，我有一次在飯店喝了那兒的海鮮湯，喝起來有酸酸甜甜的、幸福的滋味。
“食神”跟“廚余桶”的境界是不一樣的，我碰到難吃的食物，會逃的遠遠的。吃過最難吃的就是在我家附近的某家燒肉店，我永遠都不會在跨進那家店一步，永不錄用。
要吃遍天下，食神還要先有錢，才走透透，吃過癮。偶而碰到難吃的`食物，也只能自認倒霉，為了不浪費糧食，乖乖的吃光光。
我從小到二年級都是瘦的，但從小二之后我就像吹氣球般，從二十幾公斤，一下變成三四十公斤，我們全家都認為是學校午餐的惹的禍。我心知肚明學校的營養午餐油的要命，離好吃的境界，還差了一大截，但在學校沒有別的選擇，為了把肚子喂飽，只好拼命吃了。
所以不全都是午餐的錯，純粹是我這個食神，沒有節制的吃太多啦！
小學生的作文 篇5
終于迎來了一年一度的植樹節，我、爸爸、媽媽還有很多人一起去植樹。我左手提著水桶，向山坡出發。春天的公園真是春意盎然、生機勃勃呀！
我們拿了幾個鏟子和幾個水桶，費了九牛二虎之力終于到了山坡上，我找了一塊空地，測了一下小樹苗的寬度還有長度，爸爸拿起了鏟子，彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，開始挖土。爸爸左一鏟，右一鏟，汗水不停的從爸爸頭上滾下來，累的爸爸氣喘吁吁，終于把坑挖好了。
坑挖好了，該種小樹苗了。爸爸雙手把小樹苗小心翼翼的放進坑里，左看看，右瞧瞧。我看見小樹苗有一點歪，就把它扶正。爸爸用鏟子一鏟一鏟地把四周的'土鏟進坑里。鏟完后，用腳把土踩實，我打了一桶水，正要把水倒下去，爸爸說：寶貝，不能這樣倒，水會流失的。我想了想才恍然大悟，可以在下面做一個碗的形狀，這樣水就不會流失了。
我想讓小樹苗快快長大，希望它能美化環境，凈化空氣，能真正為人類做貢獻。
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