實用的小學生作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
除夕、元宵、端午、中秋……這些中國傳統的節日宛如一幅歷史長卷,充滿著詩情畫意。春節的氣氛更濃,更富有詩意,做年糕、掛燈籠、放鞭炮,那化不開的年味,讓人難忘、動人心弦。
每年我們家都會辦年貨,來到大街上,琳瑯滿目的商品,使人看得眼花繚亂,有賣中國結的、有賣紅燈籠的、有賣對聯的、還有賣鞭炮的,紅紅火火,好不熱鬧。我們家買了一個中國結,兩幅對聯,還買了幾筒鞭炮。
回到家,爸爸拿著鍋碗瓢盆,在家里演奏出一曲交響樂,奏出了歡樂,奏出了祥和,也奏出了幸福。
深夜,街上“噼噼啪啪”的鞭炮聲接連不斷,空中閃爍著耀眼的火花,家家戶戶燈火通明。忽然,前邊亮光一閃,接著就是拳頭大的圓球,一個挨一個飛向天空,紅的、黃的、綠的……照的街上通亮,真像解放軍叔叔打出的信號彈。接著,爸爸拿出一個花鼓鞭炮,火光一閃,緊接著聽見“轟”的一聲,像夏季陰云密布的夜里打了一個霹靂,震得人耳朵嗡嗡響。我剛要捂住耳朵,忽然天空中發出“啾啾”的`聲音,一道亮光劃破夜空。沒等我回過神來,又是幾陣鞭炮聲,聽得我震耳欲聾,我往天空中一看,失聲叫道:“快看,流星!”爸爸咯咯地笑了:“凈瞎說,流星還會叫?這是“鉆天猴”,能飛很高很高呢!”我又拿出了一個響尾蛇導彈,足足有半尺高,大拇指那么粗;是用牛皮卷的,像是一只大蠟燭,用香火一點,芯子就“刺刺”的冒白煙,緊接著就“刷”的一聲,一股火柱沖天而起,躥了十幾米高,在“刷刷”的響聲中,火柱頂端,五顏六色的火花向四周散開,像雪花一樣紛紛下落,好看極了!我高興得一蹦三尺高。
我想,那煙火不是開在天上,而是開在人們的心中吧!
小學生作文 篇2
說到爬山,我就忍不住想起寒假那次的爬山經歷。
“好冷!”我嘟嚷了一句。才六點五十,我還有點不想起來,可是,有一雙大手將我從被子里掀了起來,寒氣便從腳尖向前傳,我瞬間就醒了過來。
我拖拖拉拉地洗完臉,又拖拖拉拉地收好東西,七點十分,才跟著爸爸媽媽上路了。
山并不高,但樹木林立,雜草叢生,一不小心就會被刺扎到。剛爬到半山腰,偏偏又下起了雨, 使原本就很濕滑的小路變得像溜冰場一樣,我的心情也隨之變得糟糕起來。
突然,我腳下一滑,我趕緊抓住路邊的一棵樹,才沒有滑下去。我本以為沒有這種路了,可是,我萬萬沒有想到前方還有更難走的路。
到了山頂,我才發現,下山的坡度非常陡峭,我的心開始發顫。我把腳橫著放在石階上,一步步走下去。突然我感覺一陣刺痛的感覺從指頭傳來,我望了望,原來是野玫瑰的刺刺破了我的手指,鮮血從指尖滴落,格外刺眼。
我強忍住疼痛,繼續前進。走到一條很窄的'小道時,我發現,小道的左邊是大片芒刺,右邊則是近十米的滑坡,我只得小心翼翼地一點點向前挪動。
就在以為要走完路時,路邊的露水使我的鞋子打滑,我摔了個四仰八叉,十分狼狽。我站起來,才發現路遠遠沒有走完,不過出現在眼前的是碧綠的田野,色彩豐富、格局迥異的民居建筑,還有凌寒綻放、時隱時現的臘梅。景色太美了,我興奮地吹了聲口哨,一不小心,我又摔倒了,而且還滾到了田里,可真是樂極生悲啊。
終于走到一處岔路口,我不知道走哪邊,從左邊的岔路口傳來汽車馬達聲,我馬上向左邊走,發現自己已經走到了出口,我歡呼起來。
爸爸說,我又征服了一座山。媽媽說,我很行。但我自己想,以后還是要經常爬山,多鍛煉自己,讓身體變得健康強壯,還能欣賞沿途美景,真是一舉兩得!
我永遠忘不了這次爬山的經歷。
小學生作文 篇3
在我家的小花園里,大多數花在春天、夏天、秋天竟相開放,整個小花園包圍著我的家,滿屋生輝、五彩繽紛、美不勝收。一到春天,花兒都盛開了,從迎春花開始,然后是茉莉、玫瑰、石榴花,小花園里增添了美景,也增加了許多熱鬧,使得小花園里花團錦簇,萬紫千紅。
所以,許多人都會喜歡一朵朵爭奇花斗艷的花,芬香四溢的蘭花,艷麗多彩的太陽花,還有許多人會喜歡驕傲自滿的蝴蝶花。它們都很芳香,美麗。而我卻與眾不同,我喜歡那樸樸素素,純潔可愛的,點綴在大然中的臘梅花。
在寒冷的冬季里,許多花都凋謝了,而那時只有臘梅花開得最茂盛。在雪季里,臘梅花盛開了,嬌嫩的花朵卻不怕凜冽的北風,星星點點地散落在頭上,十分美麗,白雪覆蓋著它,遠遠望去,好似朵朵白云嵌在樹枝上,把冬天點綴的更加美麗;自然——光這一點,同其它三季里的那些花兒相比,不是顯得十分可貴嗎?
走進我家的小花園里,映入眼簾的是一束束臘梅,每當臘梅那黃色的和紫色的花兒向人們綻開笑臉,一簇簇的`花朵在寒風中搖曳,散發出陣陣清香時,就會令人心曠神怡!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風,而是刺骨凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼柔和的雨水,而是寒冰冷雪,照耀它的不是和煦的陽光,而是嚴冬里的一縷殘陽。臘梅花的黃是那樣的黃,黃的那樣可愛,那樣柔美,像初生的小雞的嫩黃絨毛一般,它的形態有尖尖的,也有圓圓的,大小疏密,無可挑剔。小部分的含苞待放,已經沒有了靜靜沉靜睡在枝頭上,一簇簇的花朵在寒風中搖曳散發出陣陣清香,令人心況神怡,心花怒放,既使閉上眼睛,也能聞到沁人心肺的香味,使我們沉醉其中。
我愛臘梅花,愛它那傲雪斗霜,永不退縮和頑強的精神;我愛臘梅花,因為臘梅花有著我們值得學習精神,讓我們時時刻刻記得做一個‘傲雪斗霜’永不放棄追求的人!每當我看到臘梅花的時候,我就會想起兩首古詩來,一首是詩人王安石寫的梅花——墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。另一首是北宋盧梅坡寫的——梅雪爭春末肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。是!那美麗的梅花,點綴在奇妙的大自然中,怎么能不叫人陶醉呢?
小學生作文 篇4
在今年的6月28日,我們學校開展了手拉手夏令營活動,與農村的孩子交朋友。我很高興能參加這次活動,也很盼望這一天。
我們先到學校集合,來歡迎農村的孩子。隨后,我們一起到了多媒體教室,在那里做歡迎儀式。我們先配配自己的小伙伴,我的小伙伴名字叫宋琦,是個男孩。身高比我略高一點,有點胖。我們都配完以后,就和崇固小學的同學一起看表演,我們東門小學出了兩個節目,崇固小學也出了兩個節目,表演非常好看,我們在表演中增進了了解,互相學習?赐瓯硌,我就領著小伙伴到校園里轉轉,我給他介紹我們學校的情況和我們的學習的地方。等到中午爸爸來接了,就讓小伙伴去我家玩和在我家吃午餐,然后下午在去學校。
到了下午,我們又去了學校,因為下午我們還要去圖書館參觀。等同學們都到齊了,我們就上車,準備去圖書館。同學們都很興奮,在車上說說笑笑,不一會兒,圖書館到了。我們排著整齊的隊伍進去了。那里面的'老師先帶我們在里面參觀,來認識里面的東西,然后又進入里面的教室,玩了一個魔術。那個魔術很好玩,是由一個杯子,還有3個瓶蓋。老師然我去把瓶蓋放到瓶子里,另一個人蒙住老師的眼睛,后來老師就能猜出來里面有幾個瓶蓋,同學們都吃驚的叫了一聲!太神奇了!可這不是科技,是假的。然后又做了一個科學實驗,不用嘴,不用氣筒,用物質的化學反應產生的氣體,來吧一個氣球吹起來。這堂課讓我知道了什么是科技,什么是魔術。到了5點左右,我們該回家了,要和宋琦再見了。之后,我們就戀戀不舍的回家了。
雖然宋琦回家了,但我們的友誼還在。手拉手,讓我又交到一個好朋友!
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