話題作文：老師對(duì)學(xué)生
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的話題作文：老師對(duì)學(xué)生，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文：老師對(duì)學(xué)生1
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，一年一度的教師節(jié)也隨著到來(lái)，我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊(duì)隊(duì)員。
我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目——合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來(lái)到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的`地方出發(fā)了。
終于要站上舞臺(tái)了，我們既興奮又緊張，覺(jué)得腿都軟了。當(dāng)聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)響起，我們又個(gè)個(gè)精神飽滿，不緊不慢地排著隊(duì)，有順序地走上舞臺(tái)，站好自己的位置。舞臺(tái)被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來(lái)兩排手捧蓮花燈的同學(xué)，他們繞過(guò)觀眾席，就與我們合唱隊(duì)會(huì)合了。
表演很快就結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴，還對(duì)老師說(shuō)了一聲：“老師節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！”老師們聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你……”說(shuō)得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié)，我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。
話題作文：老師對(duì)學(xué)生2
我的老師個(gè)子不高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)下有一對(duì)特別的耳朵，她的耳垂特別大，就像如來(lái)佛祖的耳朵。這就是我的班主任老師—康老師。
老師的外表雖然嚴(yán)肅，但內(nèi)心和藹可親，平易近人。上課時(shí)，為了提起我們的興致，老師常常融合多媒體以及她個(gè)人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使我們不僅充分了解課本的內(nèi)容，也增進(jìn)了課外學(xué)識(shí)和見(jiàn)聞。她常常鼓勵(lì)大家要多閱讀對(duì)身心有益的書(shū)籍，以提高寫(xiě)作和思考的能力。
對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，老師絕不縱容，她最注重我們的品德，常常利用課余時(shí)間教導(dǎo)我們一些為人處事,待人接物的道理，真使我們受益匪淺。
我最欽佩老師負(fù)責(zé)盡職的精神，不論是批改作業(yè)還是考卷都仔仔細(xì)細(xì)，一絲一毫不馬虎地如期完成。
老師不厭其煩地傳授我們知識(shí)，啟發(fā)我們的.心智，更解開(kāi)我們的疑問(wèn)，糾正我們的錯(cuò)誤，如同燈塔一般，指引我們航向光明的前程。我們應(yīng)牢記老師的金玉良言，作為自己的座右銘，更要自我期許，報(bào)答老師的恩惠。
老師，我愛(ài)您。
話題作文：老師對(duì)學(xué)生3
經(jīng)過(guò)緊張激烈的訓(xùn)練和考試，奧賽成績(jī)終于在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，突破歷屆紀(jì)錄，榮獲21個(gè)一等獎(jiǎng)。得知此訊，奧賽組的輔導(dǎo)老師們笑容滿面的臉上，寫(xiě)滿了高興。可是在這輝煌的背后，不知凝結(jié)了老師的多少汗水啊！在這里我想說(shuō)聲：“老師，你辛苦了。”
回憶起奧賽訓(xùn)練的日子，我激動(dòng)的`熱淚盈眶。在這短短的一個(gè)月里，老師們?yōu)榱俗屛覀兡苋〉煤贸煽?jī)，不知吃了多少苦，生了多少氣。每天中午12點(diǎn)半，老師們便準(zhǔn)時(shí)來(lái)到奧賽班，為我們講解題目。到了晚上6點(diǎn)，又監(jiān)督我們考試，7點(diǎn)多回家后又要為我們改考試
的卷子。
我清楚地記得有一次考試，我們奧賽組的同學(xué)都考得比較好，最差的也有60分。楊老師得知同學(xué)們作弊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我讓你們考試，不是想要你們?nèi)〉煤梅謹(jǐn)?shù)，而是要你們認(rèn)識(shí)新的題目，懂得應(yīng)該怎樣分析，平時(shí)考試考得好，并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績(jī)才是真正的勝利者。”從那以后，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有作弊，勤學(xué)苦練。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我要大聲地說(shuō)：“感謝您！老師！”
話題作文：老師對(duì)學(xué)生4
今天九月十日，老師們的節(jié)日，是老師們最快樂(lè)的一天！在老師的節(jié)日中你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許你想送一個(gè)小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡(jiǎn)單的祝福話……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意，然而老師也能理解。
那你們知道老師最想要什么呢？是禮物呢？不是！如果你送給老師禮物，那未必不可，因?yàn)槟憔戳艘黄摹６覅s什么也沒(méi)送，因?yàn)槲抑览蠋熥钕胍檬峭瑢W(xué)們的`好成績(jī)，你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費(fèi)盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個(gè)好成績(jī)，就樣一個(gè)辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開(kāi)出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí)，教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁么！考出的成績(jī)，考上好的初中就是對(duì)老師最好的報(bào)答。為了我們的未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，動(dòng)起來(lái)吧！去吸收知識(shí)的源泉，就是為了明天。明天就在前方，只要我們?nèi)ヅ?zhēng)取，美好的明天就會(huì)到來(lái)，努力吧！
在這里，我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師，對(duì)所有教導(dǎo)我們的老師們，我都向你們鄭重的說(shuō)：“謝謝老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)。”
話題作文：老師對(duì)學(xué)生5
小西瓜上初一了，自然而然地，班主任也換新的了。說(shuō)實(shí)在的，和小學(xué)的班主任陳秋香老師相處了六年，感情可是夠深厚的，一下子換班主任，難免會(huì)不適應(yīng)，但是，我的新班主任還是蠻好的!
我的`新班主任姓葉，叫葉敏老師，是教我們的數(shù)學(xué)。葉老師很年輕，而且很漂亮，雖說(shuō)還是個(gè)年輕的老師，但是，我們?nèi)绻龅绞裁蠢щy，就一定會(huì)去向葉老師傾訴，葉老師不僅是我們的老師，還是我們的姐姐!
閑暇之余，我會(huì)跑去和葉老師閑聊，每次我都發(fā)現(xiàn)，葉老師雖然在課堂上嚴(yán)厲，但是課后卻是很幽默、平易近人。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我對(duì)葉老師還是一種陌生感，但是現(xiàn)在，相處了兩個(gè)月，我已經(jīng)沒(méi)有了這種陌生感，而是毫不拘束地跑去和葉老師說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑氖隆?/p>
和小學(xué)的班主任比起來(lái)，或許初中的班主任不會(huì)一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)都考慮得到，但是，我感覺(jué)葉老師似乎都把我們每個(gè)人的心思讀透了，葉老師是我們的“知心朋友”!
我們和葉老師的相處還很漫長(zhǎng)，我希望這段時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中!
人類付出了許多許多。我還要為盲人克隆出明亮的雙眼，為窮人克隆出更多的鈔票，為祖國(guó)克隆出一個(gè)個(gè)人才……
克隆，讓這個(gè)世界有了更多精彩。
話題作文：老師對(duì)學(xué)生6
我的老師們性格各異，就像彩色的花瓣，聚在一起，成為一朵五彩的花。而我們就是花芯中夢(mèng)想的種子，盡情地吸收養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
熱情似火的數(shù)學(xué)楊老師是紅色花瓣。新學(xué)期，班里來(lái)了新同學(xué)，楊老師熱情地給我們介紹他，讓他很快融入新集體。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)，楊老師不只口頭表?yè)P(yáng)，還經(jīng)常給小獎(jiǎng)勵(lì)！
橙色花瓣是活潑的英語(yǔ)李老師。她雖然剛教我們，但課堂上，她微笑著用英語(yǔ)流利地做自我介紹和講課，充滿活力，第一節(jié)課就激發(fā)了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
黃色花瓣像陽(yáng)光一樣燦爛，美術(shù)尚老師就像陽(yáng)光一般溫暖。上課時(shí)，有同學(xué)吵鬧，她總是溫柔地說(shuō)，那樣是不對(duì)的。畫(huà)畫(huà)時(shí)，她雙手靈活輕盈，水平一流。
綠色花瓣代表著生機(jī)和希望，這正是我們的'語(yǔ)文葉老師，講課生動(dòng)又充滿智慧。她總能想出好點(diǎn)子，吸引我們的注意力，讓我們對(duì)知識(shí)充滿渴望，不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了。
藍(lán)色花瓣代表力量，那就是體育魏老師，他多才多藝，長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高，什么都難不倒他。上課時(shí)，他總會(huì)給我們表演籃球或足球，只見(jiàn)籃球在空中旋轉(zhuǎn)，然后穩(wěn)穩(wěn)地落入球筐。
在老師們的滋養(yǎng)下，我們乘著夢(mèng)想號(hào)飛船飛向遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)自己彩色的夢(mèng)。
話題作文：老師對(duì)學(xué)生7
11月的最后一個(gè)星期五的中午，我們班為我們的實(shí)習(xí)老師包老師和俞老師舉行了一次歡送會(huì)。
那天的中午，王悅悅她們裝飾好黑板，開(kāi)始了歡送會(huì)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是包老師和俞老師給我們講話，才剛剛開(kāi)始講，我們就因?yàn)樯岵坏美蠋煻y過(guò)起來(lái)。教室里漸漸有人哭了起來(lái)，我也傷心得根本聽(tīng)不到老師在講什么。劉老師忙安慰大家，在我們的哭聲中老師結(jié)束了她們的講話。第二個(gè)環(huán)節(jié)是我們給包老師和俞老師講話，班長(zhǎng)講的.話，感動(dòng)了大家，就連包老師和俞老師都流下了淚水。接著，我們送給兩們老師自己親手做得小禮物和賀卡，老師也送給我們每個(gè)小朋友一張她們用心寫(xiě)的賀卡，那將是我們永遠(yuǎn)值得珍藏的寶貝。
伴隨著一首悲傷的樂(lè)曲，包老師和俞老師在我們戀戀不舍的目光下離開(kāi)了我們班。“再見(jiàn)，希望我們還能見(jiàn)面，我們敬愛(ài)的老師”。
學(xué)習(xí)需進(jìn)步
光陰似箭、日月如梭，時(shí)間真是過(guò)得飛快，這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，在林老師的辛勤教導(dǎo)下，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。老師不僅讓我學(xué)會(huì)了詞語(yǔ)接龍的玩法，還讓我在這個(gè)學(xué)期認(rèn)識(shí)了更多生字、詞語(yǔ)，還教會(huì)了我如何寫(xiě)好一篇日記。
林老師您就猶如我們二（1）班的船長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們46名小船員在知識(shí)的海洋里遨游，并繼續(xù)帶領(lǐng)著船員們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)文知識(shí) 。謝謝您！“船長(zhǎng)”您辛苦了！
話題作文：老師對(duì)學(xué)生8
很多人說(shuō)，老師最了解學(xué)生，我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，是老師給了我們學(xué)生近乎完美無(wú)缺的靈魂。但是，老師最了解學(xué)生，這句話，證明它對(duì)的只有百分之三十。因?yàn)椋S著時(shí)間的變化，生活條件也逐漸好起來(lái)了，小孩子問(wèn)父母索要的東西也開(kāi)始提高，因?yàn)楹芏嗪⒆佣几杏X(jué)得到一次上學(xué)不像以前那樣難了，誰(shuí)都可以上學(xué)，那么誰(shuí)都可以為國(guó)爭(zhēng)光了，不學(xué)習(xí)自然也無(wú)所謂了。當(dāng)然，好學(xué)生是有的，可是，他們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)表現(xiàn)的情況大多只在老師面前出現(xiàn)。才造成了現(xiàn)在很多老師自認(rèn)為自己很了解學(xué)生的假象。
老師感覺(jué)，這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好，以后必為大器。其實(shí)，老師并不知道，這個(gè)學(xué)生在他不在的時(shí)候，是多么放肆的展示自己得到的恩寵。那個(gè)樣子是多么讓人厭惡。
老師感覺(jué)，這個(gè)學(xué)生怎么學(xué)習(xí)都學(xué)不好，天生不是學(xué)習(xí)的料，說(shuō)不定會(huì)遺臭萬(wàn)年。可是，老師又怎能學(xué)生以后的命運(yùn)，我和大多數(shù)人一樣，天生不信命，別人說(shuō)你以后家財(cái)萬(wàn)貫，你在那里坐等著，到頭來(lái)還不是白等一場(chǎng)空，一分錢(qián)財(cái)也落不到你的手心里。別人說(shuō)你天生命運(yùn)曲折，天生命賤，你就在那無(wú)知的消磨時(shí)間，任其自生自滅嗎。別人無(wú)法主宰你的命運(yùn)，除非你自愿承認(rèn)自己懦弱無(wú)能，愿任他人欺凌。我們信任自己，因?yàn)榍笳l(shuí)不如求自己。
我們自己能做到的`，就絕不去求別人。因?yàn)閯e人多多少少都是有些虛偽的，那些虛偽來(lái)自你的那只名叫，見(jiàn)財(cái)眼開(kāi)的眼睛。
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