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    小學生的作文

    時間:2023-11-10 10:28:46 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

       我的10歲生日到了,我請了好多同學,玩得非常開心!早晨,我吃完早飯在家里玩,一會兒同學們紛紛來了,他們帶著禮物,跑到陽臺,把門關上,生怕別人看見,我的十歲生日作文。我小心地把禮物打開,哇!一個個精美的禮物呈現在我的眼前,如泉水般涌來,我真興奮。突然發現,少四個同學。我們趕緊下去找,先找到了劉薇和譚文雋,接著去找王曉曉和王哲,我們兵分兩路,找到了,我們多高興啊!到了飯店,我們小孩一個包間,大人一個包間,想怎么樣就怎么樣,多自由啊!爸爸在我們那間屋子放了一個像天文望遠鏡一樣的攝像機架在那里。吃到一半的時候,我突然把屏幕翻到我們那邊,同學們對著攝像機吵啊鬧啊,爭著搶著鏡頭照自己,女孩子擺pose,男孩子耍酷,張書馳照自己的鼻孔和大嘴巴,惹得大家哈哈大笑。

    要吃蛋糕了,氣氛更熱鬧了。有的同學說:“要搨就搨今天的壽星。”有的同學說:“要搨就搨王哲,不然他會笑人家的。”我心里暗想:會是什么結果呢?我腦海里出現了我滿臉都是蛋糕的畫面。我們一起數:三、二、一,蛋糕打開了,我們歡呼了。王哲一手抓了一把蛋糕,往嘴里塞。其他小朋友都伸出手指蘸著吃,大家開心的叫著。阿姨大聲宣布:“還沒許愿呢!”一下子就安靜下來了。阿姨又說:“快關燈。”蠟燭點燃了,大家唱起了生日歌:"祝你生日快樂,祝你生日快樂......"突然,冒出王哲的'聲音:"happy birthday tou you......"我心里無比感動。歌聲停止了,大家說:“許個愿望。”此時,世界一下變得鴉雀無聲。我閉上眼睛,合起雙手,對著燭光許下我十歲美好的愿望:“......(此處省略一萬字)"大家沸騰起來,糊王哲的糊王哲,糊我的糊我,每個人的臉上慘不忍睹。大家追逐著,尖叫著,多開心哪!

    吃完了飯,我請大家到我家去玩。我們先到健身場所,第一眼就看上了秋千,大家一擁而上。我們興高采烈地玩了一會兒,就回家了。爸爸將拍好的錄像放在電視上給大家看。我看大家都很熱,就從冰箱里拿出冷飲招待大家,不多不少,分得剛剛好。男孩子們在電腦上玩游戲,王小小細聲細語,疑惑不解地說:“你們玩的是什么啊?”竟然沒一個人應答。我們女孩子在聚精會神地看錄像,不時被一些搞笑的畫面引得哈哈大笑。·人們三三兩兩地回家了。只留下幾位男生,還在玩游戲。結果,他們的爸爸媽媽找上門,他們只能戀戀不舍地回家了。

    今天,是一個特殊的日子。今天,我10歲了。我在這個世界上已經生活了整整10個年頭,我已經長大了。感謝爸爸媽媽帶給我生命,感謝我身邊無數關心我,讓我健康成長的人。我要獨立了,我要自理了,我要懂事了。

    小學生的作文 篇2

      一塊巨大的石頭懸在你的頭上空,感覺是怎么樣?肯定是坐臥不安。那假如這塊大石頭落在了地上,你的感覺又是怎樣的?肯定是壓力瞬間減了下來。沒錯,這塊大石頭就像你的心思,懸在你的心里。

      “張智禹!你這次聽寫不過關!五錯三!”教師惡狠狠的對我說,還將我那不堪入目的作業給拍成了照片,經過微信發給了我的爸爸媽媽,我只感覺到手腳發麻,手心冒汗,心里想到了許多欠好的結果:被罵得出言不遜、被揍得滿地找牙......想到這些,我不由又打了一個寒戰。這是下午的第一節課,我滿腦子都是這件事,至于后面的課,我一個字也沒聽進去,希望時刻慢一點,再慢一點......

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”最終一節課總算完畢了,下課鈴聲對其他人來說宛如天籟般的聲響,可對于我來說,就好像催命的`音符。我用機械般的動作整理好我的書包,緩慢的,一步一步向前挪,好像腳腕上掛了千斤重。一路上,我費盡心機想出各種各樣的托言,最終乃至太擔憂導致自己感冒了。到了我家樓下,我覺得面前的樓梯,就像通往陰間的階梯,每向上一級臺階,心中的擔憂就要添加一分。我家住4樓,也就是說要走67級臺階。十分困難到家門口,我咽了咽口水,握上了門把手......

      還好這件事現已過去了,盡管那次他們寬恕了我,但假如讓我再來一次的話,我就真完了。

    小學生的作文 篇3

      現在的筆雖然款式新穎,色彩多種多樣,但是它有許多缺點:寫字時,筆水突然吐不出來了;寫錯了字無法改正;一支筆不多幾天就用完了......

      所以我要發明一種智能的筆。未來的筆,究竟是什么樣的呢?讓我來設計一下吧!這種筆很特別,是全智能型的。筆上安裝有5個按鈕,分別是:粉、青、紅、藍、黃等按鈕。如果有人悄悄地拿走我的`筆,黃色按鈕就會發出“嘀咕嘀咕”的聲音。因為黃色按鈕的作用就是判斷是不是主人,如果不是主人,就不會吐水。藍色按鈕可以自動判斷我做的作業對還是錯。如果做錯了,它還可以幫我分析原因,并幫助我解決問題。這時候,紅色按鈕就跳出來了,它可以幫助我更正。青色按鈕的功能是儲存多種顏色的水,通過選色,被選中顏色的水就會自動吐出,各種顏色的水應有盡有。粉色的按鈕會發光,假如晚上寫作業時,家里突然停電,只要按一下粉色按鈕,就會發出金色的光芒。

      未來的筆功能是多么齊全啊!是多么有趣啊!我現在要努力學習,長大以后要發明這種神奇的筆。

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