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（集合）美味的實驗課作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的美味的實驗課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美味的實驗課作文1
今天，李老師給我們上實驗課。她先把實驗材料給準備好，有彩虹糖、水，讓我們帶碗。有些人沒有帶碗，只能借別人的用一下。
老師先把十五顆彩虹糖發給每一組，然后讓我們擺好彩虹糖。接著，老師自己把冷開水倒在碗里，慢慢的，各種各樣的彩虹糖融化了，像在天空中那美麗的彩虹。最后，水變成了有點紅、有點黑的顏色。
別以為這事很順利，因為有人還在實驗中偷吃，也包括我。有的人還在吃中一不小心把玻璃杯給打破了。
在碗里的`家伙可真是的，好像說：“伙伴們，看看我們的畫，這張畫好逼真啊，原來我們在天空上呢！”碗好像也聽見了說：“我居然長頭發了，真高興！”
彩虹糖的味道好極了。如果還有實驗課，我就一定把所有好吃的全都給媽媽吃。
我喜歡實驗課。
美味的實驗課作文2
實驗課到了！做實驗的材料有：彩虹糖、碗、水。李老師先把15顆糖發下來，可是有人碗太小了，只有5顆。然后同學們緊接著把彩虹糖放在碗里擺好，擺成一個半圓形，接著李老師把開水倒入碗中，彩虹糖說：“終于可以洗澡了。”最后漸漸地，漸漸地，就形成了一條彩虹，有的像美麗的貝殼，有的像在旋轉的`彩色風箏，還有的像美味的披薩。
事情可不像你想的那么順利！還有四個小意外，第一：大部分人的碗都沒有帶，偷偷地告訴你們，我也沒有帶哦！第二：有些人偷吃，還是包括我。第三：有人竟然把玻璃杯給打碎了，你們可別以為是我，是另外一個人。第四：我的彩虹糖想要出去旅行，掉地上了。李老師說：“水也很甜的。”我半信半疑的試了一下，果然水很甜。
我真喜歡實驗課！
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