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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
春天來了，萬物復(fù)蘇了，我有許多發(fā)現(xiàn)，只要你多觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
你看，那些河邊的柳樹長出一排排又嫩又綠的嫩牙，一陣微風(fēng)吹過，柳樹像美麗的小姑娘彎著腰，在洗頭，婀娜多姿；小草鉆出了地，探出了頭，像是在張望著四周，遠(yuǎn)看像一張綠色的地毯，近看像一塊綠色的絨布，俯看就是一棵棵生機(jī)勃勃的`小草；金燦燦的油菜花，就像是一層金黃金黃的毛毯。
春天不只是把植物復(fù)蘇，動物們也都從冬眠中醒來了，你看，那里有群螞蟻，圍著朋友轉(zhuǎn)圈圈，好像是在跳“迎春舞”呢！池塘里的鴨子排著隊，一個個“撲通、撲通”跳下水，真是“春江水暖鴨先知”啊！一陣陣“嘰嘰”聲從遠(yuǎn)處傳來，原來是燕子在銜泥做窩。
小朋友換下了棉衣，穿上了毛衣，感到輕松多了。
啊！我在春天里的發(fā)現(xiàn)真多啊！你呢？發(fā)現(xiàn)了什么？
小學(xué)生的作文300字 篇2
理想是激勵人發(fā)奮的動力，每個人，都有屬于自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名警察，我看見電視上的警察抓壞蛋，樣子威武極了，神氣極了。從此，當(dāng)一名勇敢，威武，舍己為人的警察的理想，從我心中萌生！我所受的教育告訴我警察是維護(hù)社會正義，為人民服務(wù)的.楷模。老師告訴我們警察的專業(yè)工作主要是維護(hù)社會治安，所以他們經(jīng)常會抓獲各種各樣的違法亂紀(jì)分子，被人民贊頌為英雄，這也是其他職業(yè)的人們很少有機(jī)會得到的待遇。正因?yàn)槿绱耍还芏嗝唇苹珒礆埖淖锓钢灰牭骄靵砹硕紩浠亩印２⑶揖鞛槿嗣窭孀约撼钥嗄蛣冢诠?jié)日不能與自己的家人團(tuán)聚，不能和他們一起分享快樂，要為我們的安全更加努力工作，他們從不擅離職守，真正的警察時刻都會牢記自己的身份和責(zé)任，從骨頭里疾惡如仇，即使脫掉警服，身穿便衣也仍然保留警察本色，即使退休轉(zhuǎn)業(yè)也不改變職業(yè)素質(zhì)，他們每一個基因里都會刻下警察的職業(yè)印記，并把這些優(yōu)良品質(zhì)遺傳給他們的子孫萬代。
他們?yōu)閯e人想得多，為自己要的卻少。
理想是一個人奮斗的目標(biāo)，只要有了理想就有了目標(biāo)。按照目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，讓自己努力進(jìn)取，開拓視野。
小學(xué)生的作文300字 篇3
自信能使人走向成功。自行對一個人的發(fā)展有著重要意義。
小學(xué)二年級時的我，還不太自信，上課回答問題總先現(xiàn)在心里考慮一番再決定舉不舉手。但當(dāng)我決定了要舉手時，別的同學(xué)已經(jīng)在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強(qiáng)我的自信心!
有一次上語文課，老師在白板上顯示了一個問題，讓我們思考，我高興極了。因?yàn)槲以陬A(yù)習(xí)這一課時就已經(jīng)知道答案了。這時，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來。我說出了我的答案后，老師鼓勵我：“以后上課要積極回答問題，鍛煉自己的表達(dá)能力，同時，也可以增強(qiáng)你的自信心。”我聽后，開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，我變得自信了。上課是積極發(fā)言，成為了老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們的.好榜樣。
因?yàn)樽孕牛业玫秸坡?因?yàn)樽孕牛叶眠M(jìn)取;因?yàn)樽孕牛覍W(xué)會一個道理：努力不一定成功，不努力一定失敗!
自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。
自信贏得人生!
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的班級有一位奇葩同學(xué)，他的名字叫“蔡東翰”。由于他的奇葩事件實(shí)在是太多了，所以我精心挑選了以下兩個事件，分享給大家。
第一個分享的事件：發(fā)生在當(dāng)天的語文課上，他把手放在抽屜里目中無人地榨起蘋果汁來，老師一看，便對他說：“你干脆長大去開一家果汁店吧”。當(dāng)他被老師罵的時候，臉上還寫著“委屈”這個詞呢。
第二個事件：發(fā)生在星期三的'體育課上，我們踢著足球，當(dāng)程淵博把球傳給蔡東翰時，蔡東翰他先把身體一縮，球來的時候，再把身體一挺，球像一只瘋狂的小鳥直撞他的胸口。“啊”！的一聲，他便倒在地上，活像被憤怒的小鳥撞到的小豬，說實(shí)話我挺佩服蔡東翰的勇氣，雖然我也擋過幾球，但從沒用胸口擋。
瞧！這就是我的奇葩同學(xué)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
你可否想過，你來到這個世界上是做什么的？你生命的意義何在？這些看似簡單卻又困擾著大多數(shù)人心的問題，也正是一個人成功與否的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f，那些想明白這些問題的人們，在生活中往往扮演著一出成功的角色。
人和人的背景不同，也就造就了人和人命運(yùn)的不同。有些人出生在書香門第，從小受著良好的教育，自然滿腹詩書，才華橫溢。而另一些貧困出身的人，每天所做的僅僅是為自己的生活奔波，以此來得到一口飯吃，維持自己的生活。
許多人為自己的命運(yùn)嘆息，認(rèn)為命運(yùn)的捉弄使自己的生命變的'毫無意義。于是，他失敗了！他錯誤的將命運(yùn)與生命混為一談。也許老天給予每個人的命運(yùn)并不相同，但是，生命是一樣有價值的。不論是王室子弟還是平民百姓，他們的生命意義是相同的。起點(diǎn)不低，關(guān)鍵便在于后天的努力，如何努力奮斗去沖破命運(yùn)的枷鎖。一個成功的人便莫過于如此。
請珍惜自己的生命！它會時刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運(yùn)，更不要向它低頭，命運(yùn)并不可怕，關(guān)鍵在于你的勇氣如何！相信吧，成功就在你的眼前！
小學(xué)生的作文300字 篇6
“老師就是一枚蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。”老師是多么偉大啊!
我最尊敬的老師，為什么我們要尊敬老師？因?yàn)槭撬涛覀冎R、助我們成長，所以我們要尊敬老師。那是，我被老師在錯誤之中拔出來，成了我的人生的引導(dǎo)者。在初一的成長道路上，我漸漸地沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無心向?qū)W。卻被龐老師發(fā)現(xiàn)，他沒有給我爸爸、媽媽打電話，而是取了另外一種方法。一天，我被老師叫到辦公室，“這給你一個任務(wù)，回去辦你媽媽洗一次教，在回來告訴我情況。我煲這暖暖和和的水等著媽媽回來，當(dāng)媽媽回來時，我就拉著媽媽常年凍僵的手。媽媽覺得好怪，就按照我的意思坐下了。剛脫下了媽媽的鞋。我明白了…………我走進(jìn)老師的辦公室，老師拿出游戲機(jī)和一些學(xué)習(xí)用具，我眼眶里裝滿了淚水，“老師，我錯了，我現(xiàn)在懂父母為什么辛辛苦苦的供我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儾幌胛议L大以后和他們一樣，只想我們有出息點(diǎn)。”老師，因?yàn)橛心悖覀兊氖澜缱兊萌绱似痢⒚篮谩；煦缰校辛酥嘎返拿鳠簦幻悦５囊箍眨辛擞篮愕腵北斗。
“您肩負(fù)著神圣的使命；您肩負(fù)著祖國的未來；您肩負(fù)著民族的昌盛；您肩負(fù)著民族歷史的責(zé)任，因?yàn)橛辛四庞薪裉斓臍v史”謝謝您們，才會有今天的我們。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我最喜歡的小動物是小松鼠，一提起松鼠，人們就會想到它的乖巧、機(jī)靈、可愛的特點(diǎn)。
我家也養(yǎng)了一只小松鼠，它是一只雌性的金花松鼠。它長著一雙炯炯有神的小眼睛，嘴巴小小的，尖尖的;小耳朵豎立在頭頂，好像衛(wèi)星探測儀，時刻打探著外面的情況;它的小爪子尖尖的，前肢很短小，而后肢非常有力;它還有一條細(xì)長的尾巴，背部有幾條縱條花紋。它的大小和老鼠差不多，但它比老鼠可愛多了。
其實(shí)它非常膽小，如果有一點(diǎn)動靜，它就會嚇得全身發(fā)抖，并用它小小的眼睛驚恐地看著你。它吃東西的時候總是坐在窩外面，用它小巧的`前肢把食物送到嘴邊，津津有味的品嘗;它還會把食物抱得緊緊的，時而堅耳側(cè)聽，時而轉(zhuǎn)動雙眼，生怕有人跟它搶吃，舉止滑稽，令人發(fā)笑。
松鼠還是一名建筑師呢!它會把吃剩的瓜子殼運(yùn)到自己的小窩里，鋪了一層又一層，像一個舒適的床墊。
我真喜歡這只機(jī)靈、可愛的小松鼠啊!
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天是我們一·二年級一年度的運(yùn)動會，比賽的項目雖然不多，只有跳繩·接力和鉆圈子三個項目，但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒有拿到最好成績，但是我們還是盡心盡力了。
跳繩比賽時，我們使出渾身解數(shù)，累得上氣不接下氣；鉆圈子比賽時我們認(rèn)真而又仔細(xì)的完成每一個動作，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤；接力賽時，我們用著同樣的心情和態(tài)度，盡管如此，我們班的楊宇 同學(xué)因過度緊張，造成了很大的失誤，他竟然弄掉了接力棒，等他回頭撿接力棒時，我們的`對手已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。就這樣這個項目我們失敗了。
當(dāng)時我在想：楊宇可能是太緊張了，他絕對不是故意的，要是在給我們一次機(jī)會該多好啊！這次運(yùn)動會，老師們的比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運(yùn)動會的到來。
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