無作業日作文精品【6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的無作業日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無作業日作文1
難得一日無作業，必定要玩得痛快，可就是因為這樣，我才挨了頓罵。
放學了，同學們背著書包從教室里一窩蜂的跑了出來，我和殷安旸也不例外。走出了校園，我和殷安旸便開始討論今天無作業日該怎樣度過，我和殷安旸都是有選擇性恐懼癥的，都不知如何是好，誰都想讓對方去自己家，但誰都說服不了對方，最后，絞盡腦汁終于達成一致去——方洲公園。
來到方洲公園，那里的人一簇接著一簇。我們立刻跑了進去，一同玩耍了起來，我們東跑跑，西串串，玩得不亦樂乎，好久都沒有這種感覺了，我們正想起身回家，天色突變，下起了傾盆大雨，我和殷安旸連忙就近去了公共廁所，殷安旸對正在苦思冥想的我說：“要不我們去我家吧”我看了看天，也只好先這樣了。到了殷安旸家，我回家的念頭頓時拋到了九霄云外了。我走進殷安旸的臥室，對她的.一切事物都充滿了好奇心。殷安旸見我對她的東西如此感興趣，便送我了一樣，我十分興奮，“叮鈴鈴”電話鈴聲響起，“不好，肯定是我媽”我不安的嘀咕起來，這時才想起沒有給她打電話，殷安旸拿起電話，便聽到對方熟悉的聲音，果不其然就是我媽讓我回家呢？我穿上鞋子和殷安旸告別，便獨自帶好帽子走出了小區，我見前面那輛便是我媽的車，便放慢了腳步，可總感覺，離車越近，我的心就跳得越快，我打開車門，坐了進去，關上車門，我得心感覺馬上就要跳出來了，媽媽沉默著，我也沉默著，到了家，我甚至都不敢下車，就想著這樣睡在車上得了，我懷著忐忑的心情，走到了家里，大家都見我平安無事，都把吊著心松懈了下來。一桌子人都安靜的吃起晚飯，我狼吞虎咽地叭了幾口飯，便回書房了，心想，不對啊這氣氛，還沒有等我緩過神來，媽媽和爸爸來到了我的書房，狠狠的把我罵了一頓，我是一把鼻涕一把淚，老爸還讓我寫一份檢討書。張貼在我的書房的墻上，時刻提起自己，唉，直到我這次搬家也把它一起帶了走。
從此以后，我再也沒有干過這樣的事了。
無作業日作文2
一個晴朗的下午，天氣悶得要命，一絲風都沒有。教室里，老師正在給同學們布置作業。
“今天的作業是……”同學們一個個都哭喪著臉，想像著今天“滿滿一筐”的家庭作業，不由得都垂頭喪氣。“今天的作業是……是……沒有作業！”“哦耶！太好了！今天沒有作業！”同學們興高采烈，歡呼雀躍。有的不停地拍打著桌子，以表示內心的激動；有的樂得哈哈大笑，合不攏嘴；有的人甚至手舞足蹈，跳起了“芭蕾舞”……歡樂的氣氛觸手可得，一浪接一浪地傳遞著、翻滾著，全班熱鬧得像一個新開業的小市場。而老師不但沒有像往常一樣喝斥我們，反而也歡快地笑著、沉浸著……
放學了，幾只不知名的小鳥在天空自由自在地飛翔，不是發出幾聲婉轉悅耳的'啼叫。天空湛藍湛藍的，仿佛被清水擦洗了一番，空中還飄著朵朵雪花般的云彩。今天不知怎的，腳步非常輕盈，原本沉重的書包也像“減肥”了一般，特別輕！我一陣風似的跑回了家，不到一分鐘竟到了家門口。
進了家門，我立馬放下了書包，優哉游哉地走向廚房，然后倒了杯可樂，美滋滋地坐在沙發上喝了起來。剛回到家中的媽媽見我如此悠閑，不禁疑惑起來，奇怪地望著我：“咦？盈盈，你作業寫完了嗎？怎么這么空？”我開心地笑了笑，然后調皮地說：“早寫完了，因為今天沒有作業，是無作業日！”“啊？無作業日？”媽媽驚訝了。“哦，對了！媽媽我可以出去玩嗎？”媽媽愣了一會，緊盯著我的書包，好一會兒，才從牙縫里擠出幾個字來：“那……好吧，去玩吧，不過記得要早點兒回來。”
“耶，太棒啦！解放了！”我像一只剛出籠的小鳥，興奮極了。快活地飛出家門，找到了往日的幾個最要好的朋友，一起興致勃勃地出去玩。時間一分一分地過去了，我們玩得滿頭大汗，簡直忘了要回家！不知不覺中，時光老人已將時間調到了五點多，我只好告別伙伴們，戀戀不舍地回家了。
晚上，我欣喜若狂地同媽媽一起走出家門，去吃我早已垂涎已久的火鍋大餐，吃飽喝足后我們又去逛夜市，看了許多新鮮玩意兒，最后心滿意足地回到家中，準備結束今天這一歡快的日子。
夜色籠罩，明月亮掛，我帶著絲絲睡意上了床，愜意地進入了另一個奇妙的世界。在那兒，我繼續享受著無作業日的快樂……
無作業日作文3
毋庸置疑——沒有作業，擺脫束縛，盡情玩樂是現代社會中學生族很久以來的夢想。富有激情和超凡想象力的孩子們，不只是在簡單地描繪著無作業日之夢，他們還千方百計地努力，嘗試實現自己的美好愿望。
經過學生族的“不懈努力”，終于在今朝美夢成真了——聽到這個振奮人心的消息，同學們無不歡天喜地，個個都像從籠中解脫的鳥兒，迫不及待地去享受這份“來之不易”的自由。無疑，“無作業日”作為一個積極的探索值得肯定，盡管每周一天的“無作業日”并不能改變什么，但畢竟是學生自主權利回歸的一個開始。
其實在我心中，我認為“無作業日”像蔥花，可以適時地撒一撒，讓學生張弛有度、勞逸結合，擺脫作業的束縛，充分享受課外活動帶來的樂趣，減輕學習負擔，在緊張的學習過程中得到緩沖，同時也讓我們學會自我管理。
在享受那份美好的歡樂時，小燕子的尾巴也剪開了一段新的篇章。這個艷彩的季節萬物復蘇，各種生物都在不斷地汲取營養，快速生長，展現出萬紫千紅的美景；也正因為有蓬勃的春天才有了萬物生機活力。童年就像人生的春天，為玩而玩，肯定是了無生趣，毫無意義的，因為人是為了自己的希望才活著的，做自己喜歡并且有意義的事情，這才算是健康快樂地成長。其實不僅僅上課、寫作業是學習，聽音樂、做運動、干家務也是學習，像出去郊游、看花看草不也是一種學習，一種人生的體悟嗎？成績固然重要，但不是衡量一名學生唯一的`標準，教育的目的是培養我們學生的創造性學習能力，讓同學們情趣盎然地學習知識、體味快樂！希望“無作業日”能成為我們學習生活中美好的一天，能成為我們童年美好回憶的精彩片段！只要用心去品味，熱愛生活，快樂就在身邊，不要辜負這璀璨迷人的春天！不要虛度這來之不易的“無作業日”！
“無作業日”，學生沒有作業，卻帶回了老師滿滿的期許和關懷；“無作業日”，老師片刻休整，卻為孩子預備了滿滿的快樂和悠閑；“無作業日”讓我們在快樂中感受成長，品悟人生……
無作業日作文4
夜深了，我的腦海突然冒出一個奇怪的想法：假如今天是無作業日！
放學后，我迫不及待地去公園里感受春天的氣息。我會背上心愛的背包，帶上最愛的零食，哼著快樂的歌兒來到公園聆聽春姑娘輕柔的步伐。我席地而坐，看到小草探出自己的腦袋；看見花兒穿上自己的'新衣；看到柳樹姑娘的小寶寶“呱呱墜地”。一陣風吹過，我看見草兒跳起了舞；聞到花兒發出馥郁的芳香；看見柳樹姑娘甩起了長發。那溫暖的春風使我想與小草一同跳舞。
吃完點心，我會來到電腦前無憂無慮地玩游戲。再沒有任何人以任何理由破壞我玩電腦的興致。我會與久違的親人QQ聊天；與我可愛的“寵物”玩耍；再一玩好久沒玩的“4399”小游戲；看一部搞笑電影舒緩壓力……把我想干的事一下子享受個夠。
然后，我再問同學借一本冒險書，尤其是查理九世系列，捧著書，一個人安靜地看，慢慢進入角色，與書中的主角們一起破案，認真地尋找蛛絲馬跡，去偵破一個個撲朔迷離的案子。我要把這本書一口氣讀完，絕不受任何人的干擾。即使媽媽用美食來誘惑我，我也要認認真真地看完。
這些干完了，還不夠，我還要去看看那些被“作業”打入冷宮的芭比娃娃。我會對她們說：“可憐的芭比，對不起，是我冷落你了，讓我來幫你整理一下你那金燦燦的秀發吧！”我將芭比娃娃的頭發梳得漂漂亮亮的，給她穿上蕾絲裙。讓她去參加盛大的“假面舞會”，讓這個充滿“青春活力”的“女孩”去認識更多的“朋友”……
我還要做一頓豐富的晚餐，等著勞碌一天的爸爸媽媽吃上自己女兒親手做的晚餐，這可是“愛心”牌的，你去找遍全世界也找不到的哦。順便還可以過一把廚師癮！
晚飯后，我再來當當小老師，將自己的玩具當成學生，教它們各種各樣的知識，還可以復習一下今天老師上課時講的知識！
真希望能夠盼到這一天，讓我在這幸福的一天擁有更多屬于自己的時間！想著想著，來了困意，我便甜甜地睡著了……
無作業日作文5
星期三，第一節課上課鈴聲響了，我們的班主任，瘦小精干、常年理著標志性蘑菇頭的鄔老師走進了教室。
鄔老師沖我們神秘地笑著：“我要告訴你們一個好消息。”同學們滿臉地迫不及待。“從今天開始，每周的星期三就是無作業日，顧名思義，所以今天沒有作業。”教室里一下子沸騰了，歡呼聲，叫喊聲，還有人直接從座位上跳了起來，場面簡直比宣布新中國成立還熱鬧。同學們的心情就像熊熊大火，越燒越旺，越漲越高。這時，鄔老師忽然話鋒一轉：“先不要高興得太早。”這句話如同一桶冰水，把大家的激情之火一下子撲滅了，同學們迅速地安靜了下來，變的如同法官辦案時那么嚴肅，我總覺得有種不祥的`預感。
鄔老師略帶嚴肅地問：“無作業日難道真的是把學習放在一邊不管了嗎？”“不是！”大家異口同聲的回答。“那可以干什么？”鄔老師微露笑容。有一個女同學說：“可以讓我們自己復習一下書上的內容。”我站起來說：“可以讓我們有更多的閱讀時間。”老師點了點頭：“很好！”又有一個同學大聲說：“可以讓我們做些自己愛好的事。”老師微笑著：“對，你們要合理安排自己的時間，不要把學習放置一旁。”
放學了，同學們碰到家長第一句話都是“今天沒有作業”“今天是無作業日”！大家的開心洋溢在嘴角里，充滿了整個校園，流淌在大家的心窩里！
在家里，我們班的有個女學霸在學習之余，自己用電腦設計了一個投籃游戲。她覺得自己編程設計游戲比玩游戲過癮多了。牛掰吧！我們班的一個體育達人還準備進行20xx米長跑呢。我么，當然是做我最喜歡的事了————看書！我的《青銅葵花》已經看了兩天了，還剩一大半，“青銅和他爸爸出海后會發生什么呢”，無時無刻不吸引著我的注意力。難得今天有大把大把的時間可以自由安排，我已經迫不及待地把它從書包里拎了出來，迅速地翻到上次看到的章節，津津有味地看了起來。
無作業日的一天，是同學們幸福感滿滿的一天；無作業日的一天，是同學們自我放飛的一天；無作業日的一天，是同學們學會自我安排的一天！
無作業日作文6
星期三是個快樂的日子，因為這一天是學校的“無作業日”，在這一天，老師不會布置書面作業，家長不強迫我們學習，放學后的我們可以自由支配時間。
今天星期三，放學后我興高采烈地回到家里，媽媽像往常一樣嘮叨著：“趕緊寫作業，完了寫篇毛筆字，再把周日播音主持上學的詩背下來。”“啊！媽媽，今天可是我們學校無作業日，您饒了我吧！我想到公園去找找秋天！”媽媽聽了說：“去吧！去吧！看看春天的腳步也不錯，記著早點回來吃飯。”媽媽的話剛落，我迫不及待地沖下樓去。
到了樓下的小公園，我高喊著：“春天，我來了！”，這時，什么今天要寫學畫畫呀，明天學奧數啊，什么播音主持班……統統都不想了，我只看到風兒捋著大樹爺爺的胡須撒嬌；小草偷偷地鉆出地面窺視婀娜多姿的春姑娘。
我一直向往著爸爸最終的的童年：放學后，約上幾個伙伴，一起到地里割一筐青草，回家喂飽自己的小羊、小兔；一起踢場球，一起做游戲。可惜，我今天在公園里轉了半天，一個小朋友都沒遇到。只好無趣的回家了。
回到家，爸爸一眼看到我沮喪的表情，趕忙過來安慰我：“看來，我們的小公主今天獲得了自由，卻迷失了方向。”我沒明白。問爸爸什么意思。爸爸解釋道：“春天來了，萬物復蘇，各種生物都在不斷的汲取營養，快速成長，展現出萬紫千紅的美景，也正因為如此春天才有了活力。童年就像人生的春天，為玩而玩，當然沒意思了。人應該有理想、有追求、有愛好。做有意義的`事，做自己喜歡做的事，才能健康快樂地成長。其實不止上課、寫作業是學習，聽聽音樂、運動運動、干干家務、和朋友聊聊天也是學習。像剛才出去看看花、看看草、看看自由的小鳥不也是學習嗎？只要你用心去品味生活、熱愛生活、創造生活，快樂就在你身邊。”爸爸的話，我似懂非懂，不過和爸爸聊天總讓我很興奮，使我不愿辜負自己的春天。
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