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小學生的作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學生的作文300字 篇1
一雙強壯有力的手臂，兩條粗壯結實的大腿，加上明亮的眼睛，湊成了和藹可親的白教練。
我剛到大盛的時候，白教練在水里牽著我們游泳，只要一游錯她就會提醒我們，把錯誤的動作改正回來，有時候我們圍著白教練聽課，就像一群群小鴨子跟大鴨子學游泳！
在白教練的教導下我一天比一天游得好，白教練還每次都把游泳的教學搞的井井有條，有的時候她要我們在路上跑步，有的時候她會要我們在岸邊做運動，還有的時候她還會讓我們在水里做游戲呢！怎么樣？羨慕吧！
每次她都汗流浹背的教我們游泳，有時候還會在岸邊做手勢讓我們趕快改正，特別是在我們到別的地方比賽的時候，她會在車上反復強調我們技術，然后比賽的時候都會給我們每個人喊加油！喊得嗓子都啞了，還會繼續喊呢！哈哈，羨慕我是白教練的徒弟吧？
只要在這里學游泳的`每一個家長都會不約而同的感嘆道：“白杰老師對孩子真好，而且每個孩子都有很大的進步！教學都做的井井有條，真是一個盡職的教練啊！”
小學生的作文300字 篇2
老師經常說，書是人類進步的階梯，現在我給大家介紹一本書就是《笑貓日記之虎皮貓，你在哪兒》。
這本書主要介紹了笑貓為了尋找虎皮貓，吃盡了千辛萬苦，最后終于找到了虎皮貓。
這本書中我最喜歡笑貓，因為笑貓很樂觀很直率，開心時狂笑，心情好時微笑，覺得別人不太好時嘲笑，生氣時冷笑，不好的時候苦笑。生活中，我們也應該向笑貓學習，想笑就笑，想哭就哭，不要憋住。
笑貓的智慧深深地感動了我，為了尋找虎皮貓，想盡了各種各樣的方法，雖然這個不成功，那個又失敗，但最后總能想出兩全其美的方法。
笑貓還教會了我要感恩。不管是隆冬還是盛夏，媽媽每天都起早來送我上學，我想：媽媽冬于不怕寒冷來送我，夏天不怕炎熱來送我，這都是愛，媽媽有很多時候，都吃盡了苦了，都是為了我，我將來一定要好好報答媽媽。
這本書就像我的老師，給我智慧，給我知識，我也希望不愛幫大人做事的.孩子，來看看這本書吧！
小學生的作文300字 篇3
這段時間，為了兼顧我的學習，爸爸每天帶著我去上班。他一邊工作一邊看著我上網課。課間休息的時候，我便每天能看到爸爸工作的樣子。
以前我總認為爸爸的工作風不吹日不曬的，挺輕松，但是沒想到，爸爸工作時居然常常滿頭大汗，我才知道爸爸多么辛苦。
我心里很難過，我都已經長大懂事了，卻不知道爸爸每天這么累。我決定，我也要多關心爸爸。就今天晚上吧，我要給爸爸一個驚喜。
晚上回到家，我把爸爸拉到了沙發上，爸爸一臉的茫然。我從兜里掏出準備好的指甲刀，拉起爸爸的.一只手，學著爸爸平常給我剪指甲的樣子，小心翼翼地給爸爸剪起了指甲。爸爸的指甲很硬，我不時要用兩只手一起用力剪。一會兒深一下，一會兒淺一下，剪得一點都不圓潤，而爸爸卻像個聽話的孩子，一動不動。
大概過了五分鐘吧，我幫爸爸剪完了雙手的指甲。“剪好了”，我像完成了一件很大的任務，笑著對爸爸說。爸爸看著我，突然猛地抱住我，激動得一句話都說不出來。
爸爸的擁抱很短，我們之間的愛卻很長很長……
小學生的作文300字 篇4
威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內。
觀察家認為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的想像力并不是隨時都能派上用場的，因為動物在大自然中，不需要從偷出發，就可以獲得食物。
可見，動物的想像力超出人類對他們的認識，即動物憑借它們對周圍環境的想像力，完全可以達到適者生存的'狀態。
我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態，說不定能幫助它們發揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。
小學生的作文300字 篇5
今天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認為他的腦子里有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：假如我們不注意保護自然環境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。
其實，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學校的走廊上、操場上，我們常常都能看見被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。
這都是那些不懂得節約的同學的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
假如世界上所有人都保護環境，那么世界將多美好啊！我們也學了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護地球上的`環境就是保護自己。讓我們一起加入到熱愛地球，關愛自然環境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創造一個綠色的美好的家園吧！
小學生的作文300字 篇6
春和夏在不知不覺中換了崗，春姑娘帶動了絲絲涼意，夏天就像一個小伙子一樣，將炎炎的烈日拉了出來。
夏天真是太熱情了，整個天空就像一個大大的熱浪做成的大傘，籠罩著正在生機盎然著的萬物。河里的魚兒熱得不敢再探出水面弄個水花，只是在深深的水面下慢慢地游動著；鳥兒熱得停在茂盛的樹葉里，“嘰嘰喳喳”地呼喊著“太熱了”；小狗也怕熱了，只是躲在陰涼處，伸碰上長長的舌頭一個勁兒地喘粗氣。
街道兩旁的柳樹就像生了病似的，葉子掛在樹梢上打著卷兒，枝條懶得一動也不動；馬路上泛著刺眼的白光，沿街的`小商小販也不像平時那樣賣力地叫賣，就連那商鋪門上的玻璃也都像要被曬化了似的。
在這樣熱情的夏天里，我也不敢和伙伴們在陽光下奔跑了，只好躲在空調間里讀書、寫字、看電視了。
好一個熱情的夏天呀！
小學生的作文300字 篇7
彈指一揮間，4年過去了。4年前那個連名字也不會寫的女孩，已經變成了一個懂事的小姑娘。4年中的生活，又快樂，又難過。我遇見了許許多多的人，但那個瓜子臉，一個辮子，一件外套，再配上一條運動褲，可愛逗趣的臉，她就是我們班的江樂怡。我給她取下一個綽號—“幽米（幽默）”。
想知道她為什么被我給稱為“幽米”嗎？聽一聽下面的這件事你就會明白了。
一天，在上體育課的時候，我給她出了一個問題：世界上哪個國家的路最多？我想：這道題她肯定不知道。出乎我的'意料。她先裝著一副很有學問的樣子，“請再說一遍題目，還配著動作一一手頂天，一手立地，看著她一臉認真的模樣，我真拿她沒辦法，就無可奈可地重得了一遍。
”嗯。“只見她擺出著名雕像—”思考者“的樣子，說：”俗話說‘條條馬路通羅馬’，當然是——羅馬嘍！“那搞笑的動作，精彩的回答立刻贏得了我的掌聲。
我連忙問她：”你是怎么想到的？太聰明了！“
”嘿嘿，因為。所以。科學道理，想要知道，告訴原因。“
”哈哈。“我開懷大笑。
我就是我們班的江樂怡。大家說，封她”幽米“的稱號是不是名副其實啊？
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