小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
時光荏苒，日月如梭。學校的一草一木，老師的諄諄教誨，同學們的笑臉和吶喊都多么精彩！小學生活，多么令人難忘！
回想校園生活，我忘不了冬日的歡樂。冬天大雪紛飛的日子，歡笑聲充滿整個校園。同學們一個接著一個從樓上飛跑下來。雪的宴會開始了：有的同學抓起一個雪團投向其他同學，但很快被那個同學也還了一球；有的同學在堆雪人，一個老大的雪球，剛擺到地上就碎了，但很快另一個新雪球又滾了過來；有的同學隨便走走欣賞雪景，雖然謹慎小心，但還是滑了一跤。旁邊同學看見了，沖向前去扶起了他……歡笑聲在老師的催促下慢慢減少，最后只剩北風的呼嘯，但我們的心里是暖的！
我忘不了小花園里的快樂。老師為了激發我們的靈感，讓我們來到小花園，那里可真是“奇花異草”，什么都有。有郁金香、紫羅蘭以及很多我不認識的植物。不時還有鳥兒飛過，用好奇的眼光望著我們。這時，地下的紅果引起了我的興趣，我仔細一看，原來是山楂……回到教室，我的思緒如泉涌，一篇美文出來了！
我更忘不了那次國旗下的'講話。五年的唯一一次升國旗，令我永生難忘。我們經過緊張排練，終于等來了周一。我是主持人之一，更感覺責任重大。雖然我們十分緊張，但憑著多次主持經驗，在加上大家的相互配合，更我的激情澎湃，升國旗活動舉行的十分順利和成功。我們得到了家長和同學們的掌聲，也獲得了老師對我們認可贊賞！
這一切，都那么清晰地呈現在我的眼前，歡笑、喝彩和批評都是一顆顆流光溢彩的珍珠，值得我難忘，值得我永遠珍藏！
小學生作文 篇2
暑假來了，我卻一點兒也不快樂。
暑假，是我們每一個人都向往的。可是，現在迎來了我最喜愛的暑假，我卻一點也不快樂。
你看，暑假沒來之前，我可以每天呆在家里看看書，玩玩電腦，或者出去瘋玩一兩天。可現在，我卻每天在家掛上QQ，看著同學一個個有順序地上線，一下又快速地一個個消失在我的眼前。哎，為什么，同學們也只能像我一樣在家無聊得掛QQ呢?
雖然，有時我只想著怎么在網上找些樂趣。可現在，網上的游戲一點也不好玩。有時我還覺得特別無聊，現在連我最喜愛的賽車游戲，我都覺得特別無聊，有點小厭倦。
哎，我頓時覺得自己是不是更年期到了，覺得什么事都會變得無趣。
現在，靜下心來，自已好好想想，也許，是和同學們加深了友誼，一離開就會覺得特別難受。但是，在這個大家庭中，最不能忘記的.應該還有我的園丁---老師。雖然她對我們很苛刻，但是她的嚴厲還不是換來了我們優秀的成績嗎?
哎，真想讓暑假快快過去，讓我能快點返回這個大家庭。老師，同學，我可想死你們了！
小學生作文 篇3
我盼望已久的春節終于到來了，不光是為了吃喝玩樂，還為了口袋能鼓起來，終于獲得了許多紅包，這就是壓歲錢。
我高興、激動、炫耀，不知道把這些錢放在哪，該用在何處，于是就在腦海里勾勒出一幅圖畫：買零食、買文具、買衣服、買首飾、存入銀行準備將來上大學時做生活費……我想了很多很多。“謝環羽，想什么呢?這么入神？茆老師喊道。唉||為了這壓歲錢，我盡然忘記自己是坐在教室聽課呢。當我緩過神來就聽老師說，我們學校有一位老師得了白血病，花了四十二萬，已經花光了家里所有的積蓄，鼓動我們捐點款，多少不限，只要獻出我們的一份愛心就行，我聽后心里一酸，決定把我的壓歲錢捐給這位老師，希望盡一點綿薄之力，幫助她早日康復，重返校園。
回家后我跟爸爸媽媽講明了這位老師的情況，他們也非常贊同我的'做法，我很興奮、很驕傲，終于用我的壓歲錢做了一件有意義的事。
小學生作文 篇4
他有一張胖胖乎乎的臉，頭發稍有一些卷曲，再配上小小的鼻子，適中的耳朵，眼睛下面還有幾塊雀斑，讓人感到他的可愛。我們的美術書上一個外國小孩很像他，他是誰呢？他就是我的好朋友——崔耀。
他和我一樣，是個名副其實的“書呆子””，他看過的書數不勝數，如果把他看過的書堆起來，那可就變成了“書山書海””了。他看書的時候，姿勢也很可愛：雙手把書拖起來，歪著個小腦袋，好像在用心打量這什么似的。
他的.作文寫得也很好，不像我，寫個日記也得揣摩半天，才有的寫。我感到寫出好文章總是與我擦肩而過，而他呢？不但內容好，速度也很快，我有時會對他產生佩服。
他可愛，走路時一扭一扭的，顯出了他胖的可愛。他的自來卷更加襯托了他的可愛。
這就是我的朋友，你喜歡他么？
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