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    小學生作文300字

    時間:2023-11-05 18:02:58 小學生作文 我要投稿
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    實用的小學生作文300字(常用5篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的小學生作文300字(常用5篇)

    小學生作文300字 篇1

      盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達了我的小學生活是多么的快,歲月不等人,從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時間啊!邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去,也不是發出“哧哧”的`笑聲……哎,孤單時,眼睛不時的看著小學生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用想象來添補,回憶著當時的情景。6年啊6年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下2個月的時間啊,著感情我一定要好好珍藏,保留下去。

      運動會一次次的美好成績,公開課的一次次精彩發言,捐款上的一個個感人畫面……最后,我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發一下自己的感情:寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。

      便縱有千種風情,待與何人說!

    小學生作文300字 篇2

      十年后的我,住在海邊的度假村里,這是我花了好幾年的時間所設計的,海邊只有我和我的一位老鄰居,還有兩只小狗。

      每天早上,我都會到度假村旁的森林去買食物。森林是大家聚居的.地方,有市場、商店、別墅、超市等。“來買喔!快來買喔!”市場非常熱鬧,我總是會買魚、蔬菜和一些水果。買完之后我會去逛街,買一些衣服和首飾。

      逛了一個早上,我邀請我的老鄰居到我的度假村里吃飯,我煮了意大利面,我們一邊吃一邊看電視,聊得好開心。下午茶時間到了,我泡了一杯紅茶和一杯奶茶,和老鄰居坐在我的庭園里一起看美麗的海景。

      傍晚了,我看著書,享受這寧靜的下午。兩只狗吠了一聲,表示它們餓了,我丟了兩根骨頭,它們趴著吃了起來。晚上了,吃完晚餐,就去洗澡了,我踏進浴缸,一邊泡澡,一邊看電視,好享受,洗完澡,我就爬上旋轉床,進入了夢鄉。

      有了這個小島,讓我生活過得很充實,有了我的度假村,讓我每天都很快樂,真希望我永遠都住在這里。

    小學生作文300字 篇3

      以前,我很壞,經常翹課去上網,向老師請假去網吧上網,和一些壞朋友去外地玩,讓媽媽生病……但是,一個人讓我現在我改變了許多,就是一個很囂張自大的班長開始的……

      那一天我在學校上數學課,看到班長很大聲的回答老師的問題,便開始嘲笑他是個白癡,他聽到以后說:“再怎么說我的成績比你強,你沒有資格說我是白癡,應該說我是個天才,懂不,網蟲!”這個時候我就氣壞了,我就開始反擊他,我說:“不是你太聰明,是我太笨,不好好學習,要是我努力學習,你只是個班上的.絆腳石!”“等你成績高過我再和我說!”重那天開始,我就開始努力地學習,就像蜜蜂一樣孜孜不倦,想超越他……

      期末考試的時候,成績出來了,果然,這成績沒令我失望,我考得了99分,可惜的是差1分就100了,語文80.5。班長數學91,語文85.5,再怎么說我也比他的數學強,我在數學方面就有資格說他拉!

      就是這次事件,讓我改變了許多……

    小學生作文300字 篇4

      我最喜歡家鄉的田地,那里的田地一年四季都有美麗的景色。

      春天,我和朋友在田地里播種,我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里,然后再用土填滿小坑,最后,再給種子澆水。過了幾天,種子在我們精心的照看下,漸漸地探出了綠色的小腦袋,一陣微風吹來,它就不停地給我打招呼。

      夏天,我到田地里玩,發現嫩芽長高了許多,都有我身高的一半了,郁郁蔥蔥,從近望到遠,我好像被浸在一片綠色的`海洋里。

      秋天,我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮,連忙把家里的推車推過來,跳進田野里,把棉花和豆角采下來,把玉米和稻子割下來,累地我氣喘吁吁,大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運回去,豐收的果實堆得滿屋了都是,我心里喜滋滋的。

      冬天,雪花在空中飛舞,田野上覆蓋上了厚厚的積雪,又松又軟,突然,我們這一群孩子跑來,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高興了。

      家鄉的田野不僅給人們帶來了溫暖,還是孩子們玩耍的天堂。

    小學生作文300字 篇5

      今天,隨著科技越來越發達,家家戶戶都有了電腦,老師叫我們用小學生該不該上網這個話題展開一個討論會。

      討論會開始了,同學們議論紛紛,有的同學說:“上網好,因為上網可以查閱資料。”有的同學說:“上網不好,因為上網不僅會使視力下降,而且如果長期玩網絡游戲還會導致成績一直下降呢……”

      馬張弛同學說:“上網不還,應為不僅會影響學習,還會使視力下降,所以上網不好。”

      李思琪說:“上網有利也有害,利處是可以查閱資料,不會的題目不用請教老師,上網一查就知道了。還可以拓展課外知識。害處是,對眼睛有傷害,長時間上網會影響我們的'身心健康。”

      陳天翔說:“上網好,可以拓展我們的興趣愛好,還可以在網上購物既方便又快捷。”

      我說:“上網要因人而異,可以上網,但是要把握好時機,不能整天呆在電腦室里。”

      老是說:“大家談的非常好,我們可以寫下來,告訴人們,小學生該不該上網。”

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