【熱】五年級日記9篇
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級日記 篇1
唉!終于到我了，還以為沒有我的名字呢!
今天老師宣布：“我們要給別的學校的一個班級寫一封信，等一下我再發表。”寫信?我只是平時跟妹妹玩游戲的時候寫過，這次老師是讓我們用正規的方式來寫信。我還沒正式寫過呢，好期待哦!
不一會兒，老師拿來一個紙杯，我很好奇：老師拿來紙杯干嘛?難道要喝水?后來我才知道紙杯里有紙條，有對方的名字。老師嚴肅的報到：“王佳樂、李思琪、章樂......”老師報了很長的一段時間都沒有報到我的名字。會不會沒有我的名字?我不能寫，還是老師忘了。你們知道嗎?我可是好想和那個學校的同學寫信的耶!這樣我既可以和其它學校的同學交流又可以鍛煉寫信的技巧。
這時，班上已經沸騰起來了，報到名字的同學有的在高興的做鬼臉，有的在不停的吶喊。而我急的直躲腳，就像快要掉下懸崖一樣。我只能東張西望了，看見老師手里的`紙條就幾張了，莫非真的沒有我的?不可能的，還是去看看吧!我走上去看了看，還是沒有看到。這時的我就像熱鍋上的螞蟻。突然，我聽到“王精國、謝琪瑤。”唉!終于報到我了，提到嗓子眼的心總算放下來了。但由于激動，心里還是“撲通、撲通”的跳著。我會給誰寫信呢?我興奮的向講臺走去，接過紙條，看了看：婁熙若-女-謝琪瑤。原來我要給婁熙若寫信啊!害的我白擔心一場。可是一想到要用寫信這么特殊的方式跟別人交流，我就激動的說不出話來。我揮舞著紙條一蹦一跳的回到了座位上。
五年級日記 篇2
上個星期天，我和爸爸、媽媽、還有弟弟一起去花卉公園踏青。
我們走進大門，“夢幻花海”里稀稀拉拉開了一些花。再看看旁邊的花棚，開了一大堆花。有粉的、白的'、紫的……可好看了！其中，有一朵白色的花，開得好大好大。它的花瓣是白色的，花蕊是黃色的。爸爸和弟弟在旁邊照了幾張相片，我們就向下一個目的地出發。
我換上早已準備好的溜冰鞋，向花卉公園的一個廣場出發。到了以后，我在那里溜了一會兒冰以后。來了一個保安，他說：“不許在這里溜冰。”我們就走了。到了體育設施那里，玩了一會兒，看到一片桃花林。上面有一個涼亭，我想上去看看，爸爸媽媽卻說：“你自己上去吧！”于是我就自己上去了。涼亭的風非常涼。我在上面玩了一會兒就下來了。桃花林可真美呀！漫山遍野都是桃花。中間有一條小道通到涼亭。我們在桃花林拍了幾張照片就回家了。
花卉公園的景色可真美呀！
五年級日記 篇3
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂“。我國人民每到清明節這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人的敬意和懷念。我們也不例外。
今天，我跟著外公也來到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來到太外公的墳前，首先我點燃了三支香插在太外公的墳上，接著我們就燒開紙錢來了，這是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起來，沒辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會吧！到了最后，我們掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉下的親人家中。
到了吃飯的時候，桌子上多出了一副碗筷，問過他們后才知道在今天吃飯的時候要先”請“先人吃，然后自己才能動筷。這樣便顯出后生晚輩對前人的尊敬與懷念。
吃完飯我們就依依不舍得離開了。在回家的路上我給外公說出了我的'疑問：”為什么以前清明節都不放假，而今年卻定為法定節日？“外公微微一笑說：”唉！由于現在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節，愚人節的，失去了我們自己的文化節日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節，清明節，重陽節了！為了讓我們的文化長久的下去，國家把他們也定為法定節日，所以才會放假的。孫子，你長大后千萬不能因為一些外界因素而忘記了我們自己的節日啊！“
聽完外公的話后，我感覺到我們這一代任重而道遠，長大以后絕不能讓我們的傳統文化喪失，絕對不能！
五年級日記 篇4
上個周三，是我最倒霉的一天。
周三上午兩節課后是跳繩課。可是我卻沒帶跳繩，于是老師罰我圍著操場跑兩圈。我看著其他同學開心地跳繩，而我卻在悲慘地跑，我心里真不是滋味。“如果我帶了跳繩，就不用無情地跑了。”我想。這是上午的倒霉事，下午更倒霉呢。
下午，我上完英語課，像往常一樣拿著京胡去京胡隊。可是去了以后才發現，只有我一個人。老師說，人太少，不能練了，所以京胡隊取消了。這猶如晴天霹靂，我只能回以前的活動隊――書法隊。“可是，我早就退出書法隊了，老師還會要我嗎？”我這樣想著，腳步放慢了。我站在書法隊的'門口，不敢進去。“去不去呀？”我在做著激烈的思想斗爭。這時我的老同學王雪晴問我：“你站在這兒干什么？”“我，我……”我語無倫次。最后我還是決定回教室，在教室里，我背著一些枯燥乏味的詩：“紅軍不怕遠征難……”我大聲朗讀著。
這時，學校小記者隊的記者來我們班采訪。他們很快找到了采訪對象：我。那時，我緊張得上牙打下牙，兩腿發抖。小記者一連問了我好幾個問題，我都答不上來。后來他們走的時候，我聽他們說：采訪失敗。這下，我丟了大人，一下子低下了頭……
五年級日記 篇5
俗話說的好：疑心生萬鬼，因為自己的猜疑把別人弄煩了，開始針對我了，主要還是自己的問題，做事欠思考不謹慎，自己不懂就問是沒錯，但不見得每個人會耐心的告訴你，這個是什么那個是什么完事不追求不圖利，以后切記多做事少說話，總結自己的缺點不足，發現自己的'優點特長，做一個獨一無二的人自己。別人可以在一個問題說你一次就不要出現第二次;再說也不可能出現第二次，爭取做到自己滿意的態度，樣子。好話別全信表面過去就好，壞話記心底作為動力，沒有誰會一直默默無聞，相信自己終有一天會成功，從今天開始，jelly就是海綿，你要努力看書學習，當有機會就順勢而行，打一個漂亮的翻身。加油jelly
五年級日記 篇6
五年級的日記1
今天下午，我和李偉齊一起去龍翔山爬山玩。
在去的路上，山路又陡又彎。突然，我們被路上的一種植物吸引住了。這種植物是紫色的，看上去很有仙氣，讓人感覺很漂亮，好像粉粉的云彩，像是神仙下凡一樣。我們都是第一次見到這種植物，爸爸也說不出是什么。莎莎阿姨在百度搜了一下，覺得可能是一種紅色的蘆葦。
我們上車繼續往前走，很快就來到了龍翔山景區。一進入景區，就看到一道道從山上飛瀉而下的`瀑布。讓人感覺好像進入仙境一樣，我們紛紛在瀑布前留影。接下來，我們進入了中國民俗婚慶博物館。一進門，就看見一個喜慶的大花轎。博物館里面都是明清時候婚禮使用的物品。有的還真是文物。里面有八仙桌、千工床、羅漢床等各種古代的物品，看得我們眼花繚亂。走出婚慶博物館，我們向山上奔去，據說山上有一大片蘆葦蕩。山很高，山路很崎嶇，讓人感覺很累。好幾次我都不想走了，最終我還是堅持來到了蘆葦蕩。只見這里有一大片白花花的蘆葦，好像白浪翻滾的大海，十分漂亮。我們都一個個往蘆葦叢里鉆，玩得不亦樂乎。
走出蘆葦蕩我們踏上會覺得路，這次龍翔山爬山行真是令人記憶猶新。
五年級的日記2
早晨，一縷陽光照進我的房間，照進我眼睛，照進我心里，它一聲一聲喊著：“起床啦！！！！”我睜開我的眼睛，望了望我的手表，6點30分。我想，我該起床了。
我把手從暖暖的被窩里拿出來，穿好一件一件衣服和褲子，正打算起來，可是突然一陣痛在肚子里“玩耍”，我急著喊：“媽媽！我肚子痛得要命！！！”媽媽也急著趕過來，問：“哪里不舒服？”我又重復并艱難地說：“肚子。”媽媽說：“要不去醫院看看？”我說：“好的。”就這樣，媽媽和我的班主任請了個假。因為當天我媽媽要上班，我爸不上班，所以我媽叫我爸帶我去醫院看看，并給了他我的醫保卡和500元去看病。到了醫院，爸爸問我：“肚子好點了沒？”我說：“還是痛。”進了醫院，我爸先帶我到兒科去看，我們就去做電梯。
到了兒科，要排隊，我們看看我們的順序：10號，我想：10號！應該很快的吧。想是怎么想，可現實和想象總有些不同，我們排了半小時才到我們，我這時又想：10號就排了半小時，那么后面幾百號的怎么辦呢？這個“想”在我腦子中只出現了一秒，一秒后立刻消除了。
進了醫生的看病室，爸爸就讓我和醫生說病況，我就將我知道的一五一十地跟醫生說，醫生也一個一個像雨點般的`問題向我問來，我也一個一個老老實實地回答了。醫生寫了一會兒字，說我這是腸胃炎，然后就配了一些藥給我，爸爸把換藥的單子拿好，帶我去藥房換藥。換好了藥，爸爸就帶我回家了。
中午，我和爸爸飯吃好了，爸爸就說：“過了半小時，把配來的藥吃了，然后去床上休息休息。”我說：“我不想休息。”爸爸說：“那把藥吃了。”我說：“哦。”晚上，媽媽回來了，問我：“肚子好點了嗎？醫生怎么說？……”我說：“好點了。”爸爸也把看病的過程跟媽媽說了，媽媽就放心了。肚子痛真難受。
五年級的日記3
星期日上午，我正在寫作業，寫好以后，我就走到樓下去散步。看著天上熱火朝天，我就準備去商店買了一瓶汽水喝。我走到商店里面，挑了我最喜歡的冰紅茶，接著我在商店門口付了錢，走回了家。
我走到家候，打開了汽水，就大口大口的喝了起來，后來我就打開了電視來看，我邊看邊想：這電視沒有好看的，我該做些什么有趣的事呢?沒事干就看看書吧。
媽媽就像看懂了我的心思一樣。我就按照媽媽的意思看書。過了一會，我肚子有點疼，就跟媽媽說，媽媽聽了我的話，就把我送到醫院里去了。醫生問我：“你今天吃了什么東西?”我說：“沒吃什么，天氣熱，我只買了一瓶汽水。”醫生又跟我媽媽說：“你兒子可能喝了冰的汽水，所以肚子疼。”醫生開了點藥，我和媽媽就回到了家。回到家后，媽媽就說：“下次不要再喝冰汽水，不然肚子還會疼的，知道了嗎?”“我知道了，下次不會大口大口的`喝了。”我小聲的說。
下次，我決不......不，從現在開始，我不會再喝冰汽水了。
五年級的日記4
星期天，天下著朦朦細雨，天空一片昏暗。因為爸爸媽媽出去了，我就自己拿上錢去買早點。我邁著沉重的腳步走在這漫長而無聊的路上。說實話，我最討厭這樣的天氣了，一陣寒風吹過，我禁不住打了個寒顫。
突然，我聽見前方“哎呀！”一聲，把我嚇了一跳。我聞聲望去，不遠處，一個穿粉紅色衣服的人把一位老人撞倒了，那“粉紅衣服”竟猴似的扶起自行車跑了。
這時一位穿紅色衣服的姑娘扶起了老人，誰知老太太竟抓住她不放，說：“撞了人，還想走？”那位姑娘連忙解釋：“老奶奶，不是我，剛才我看見有個人把您撞倒了，我是特地過來扶您的'。”“哼！還想裝好人，不是你是誰呀？紅色的衣服，長頭發，你還想賴，門都沒有。”天哪，這位大姐姐跳進黃河也洗不清了。
見此情景，我三步兩步跨上前去，憤憤不平地對老太太說：“老奶奶，您冤枉大姐姐，不是她撞的。”“是呀！是呀！”一位好心的阿姨也為她開脫，“大媽，真的不是她撞的。再說，您又沒傷到哪兒，何必為難她呢？”
老太太見這么多陌生人都為“紅衣服”解釋，開始懷疑起自己來，但又似乎不肯輕易放過大姐姐。“老奶奶，您不相信我可以，您身上的傷要緊，我陪您去醫院看看吧。”說完，忙打起了呼車電話。老奶奶站在一旁，努力想著什么，也許她還在一個勁的想這“紅衣服”是否在演戲，撞了人就玩賊喊捉賊的把戲，也許在想我難道真的冤枉“紅衣服”了嗎？
哎，做人真難，做好人更難！
五年級的日記5
星期天的生活豐富多彩，誰不愛過星期天？你可能會想，這個習作命題正對心思，好寫好寫。且慢，咱們還是先來分析分析習作要求比較保險。
習作要求寫一個“星期天”，這說明只可以記敘雙休日發生的事情，至于內容是郊游，是購物，還是探親，可以隨意選擇。只要把握一個原則即可：哪個周末給你印象最深，快樂最多，就寫哪個周末。
習作要求的另一個要點是“我家”，這就要求發生在某個星期天的`這件事情，是“我”和家人共同參與的。當然，每個人都做些什么事，不能平均分攤筆墨，否則，倒出來的保準是一杯白開水。所以，必須突出一位主要成員，詳細刻畫他（她）的語言、動作、神態等，才能讓人讀得有滋有味。
下面就該把這個星期天是怎么過的一五一十敘述清楚。其實敘述的絕招也很簡單，如果寫一家人去公園游玩，可以按照地點的變換順序安排材料；如果是走親戚、上街購物這樣的題材，可以按事情發展的順序，一一交待起因、經過、結果；當然，采用早晨――中午――晚上這樣的時間線索把一天的事情串連起來也可以。但有一點至關重要，無論采取何種敘述順序，千萬要抓住重點，圍繞一個中心意思去寫。
哦，對了，在把內容寫具體的同時，咱們不能漏寫了感受。不管這個周末全家是過得開心，還是勞累；過得瀟灑，還是窩囊，總有一番滋味要傾吐。這感受，這滋味，是調味品，缺少了，這頓作文大餐可就算白忙活了。
五年級的日記6
又到了星期天，我打開作業本，正準備做老師布置的作業，可一翻，正好是上一次作業，只見一個紅叉叉接著一個紅叉叉，我頓時羞得無地自容，趕緊翻到了后面一頁，我想，寫作業絕對不能分心，要認真地做，不要受別的干擾，否則作業又會錯很多，會多不好意思。
說做就做，我拿起筆來，一題一題地閱讀，審題，爭取不做錯一道題，幾道沒把握的題目就先空著，一會兒向媽媽請教。
終于，自主作業寫完了，我一題一題地看了過去，一題都沒落著，然后就開始檢查，直到自己認為沒有錯題了才放心地出去玩。
今天，到了教室，我可不像顧杰睿和趙翊偉那樣隨便拿個作業本就大抄，以最快的速度把大片空白填上，而我，十分自信，覺得自己肯定不會錯太多，并且，盲目地抄別人的答案也不會直到別人做的是還是錯。如果自己原來是對的，反而抄別人的抄錯了呢。
老師讓我們互換批改，我信心十足地給同桌我的.作業本。呀，不好，我一連錯了三個成語，我著急了好一陣，可一看，這題的分值不高，總共才被扣了一點五分，我這才松了一口氣。
作業改好了，我拿回作業本，呵，太棒了，一片大豐收的景象，除了第一次被扣的一點五分外，就沒有再被扣過分。太好了，真是功夫不負有心人。
五年級的日記7
啊！又是一個星期天，我像平時那樣，被爸爸關在一個窄小的房子里，雖然我的周末作業早已經做完，但爸爸還要我做他買來的那些什么一日一題，什么同步測驗……
我雖然想不做這些作業，但我很清楚爸爸的脾氣，如果不順他意，輕則挨罵，重則挨打，所以我不想做這些作業是沒可能的事情，除非太陽從西邊升起。
我很想看電視，但自從上次我偷看電視，被爸爸狠狠罵了一頓后，我就再也不敢偷看電視了。而爸爸那張恐怖的臉和他那一雙難以形容的`眼睛，現在我還記得清清楚楚。
我趴在那永遠做不完的作業上面，想起了幼兒園時的我是多么幸福啊！那時候，我不用做作業，每天把學校里學回來的歌唱給媽媽聽，把故事講給爸爸聽，不但得到了他們的獎賞，還可以觀賞那精彩的電視節目。但自從我上了小學，爸爸對我就嚴格了起來，不但晚上不讓我看電視，而且星期天也不讓我玩，我的處境真像一只失去了自由的鳥。
每逢我看見外面的小朋友在玩，我就想跟著他們一起玩，但我卻出不去。每當這時候我就會覺得眼里流出一寫熱乎乎的，粘乎乎的東西。
爸爸我真想對你說，希望你能還我一個屬于我自己的星期天。
五年級的日記8
你有向往的事情嗎？我所向往的就是：過一個我自己規劃的星期天。
我所向往的星期天就是再也不用寫堆積如山的.作業；再也不用在太陽公公剛剛上班的時候一路小跑地來到學校；再也不用在自己想睡覺時媽媽不厭其煩地在旁邊催著我彈琴；再也不用被那討厭的興趣班“束縛”；再也不用……
我所向往的星期天可以睡到自然醒；可以跟同學一起去讓我們樂此不疲的“點點夢想城”里玩，想玩哪個玩哪個；可以去書店隨心所欲地挑選自己喜歡的書；可以興高采烈地去商店買自己需要的物品；可以……
我向往的星期天爸爸、媽媽不在家，我把好朋友請到家里來做客，同學們大顯身手每人做一樣自己的拿手菜，我也做了一樣自己的拿手菜——壽司，大家都圍著桌子盡情享用誘人的大餐。
我向往的星期天晚上可以看電視，想什么時候睡就什么時候睡。
啊！我真想過一次自己規劃的星期天呀！
五年級的日記9
“叮零零，叮零零！”，今天雖然是周末，可我們家的鬧鐘卻沒有放假，六點半準時響了起來。我和爸爸媽媽迅速地起床，刷牙洗臉。你們猜，我們要去干什么？告訴你們吧，我們要去綠園鍛煉身體。
我們來到了綠園里，里面可真是熱鬧非凡呀！有的在跑步，有的在打籃球，還有的在練太極拳，跳佳木斯。媽媽當然是加入到佳木斯的隊伍里面去了。我和爸爸開始打羽毛球。我們打了九九八十一個回合，打得是熱火朝天，大汗淋淋。
打完球以后，我們坐在凳子上休息，我看到綠園里柳樹更綠了，有許多花也開了，上次來看的時候還都是花骨朵呢！更加驚喜的`是，我們植樹節的時候種下的小樹都發芽了！有的還長出了綠綠的葉子了呢！
休息過以后，我們去吃早點，你們猜我們碰到了誰？陳建一，真是“說曹操曹操到”，我心里正想著能碰到建一呢！我們一起吃了早點，后來建一姐姐找了一個水桶，去給我們種的小樹澆水。我們在湖里打來水，一起給五棵小樹澆了水，看著小樹大口大口地喝水，我們心里樂開了花！
原來早起是這么快樂的事情呀！
媽媽的話：是呀寶貝，周末早早地起床鍛煉，比睡懶覺強多了吧？
五年級日記 篇7
今天上體育課的時候，我心里很害怕，上個星期老師說練踏步走，練不好的就“啪”!意思我們班上人都懂，就是被體育老師打唄。上課了!咦?怎么回事，以前不是6(2)班和我們一起練習么，今天怎么回事?“立正!誰站不好不要怪我!也別跟我笑來笑去的，小心讓你笑不起來!”體育老師怒吼道。給我嚇了一個冷汗，按我好幾個星期的經驗，體育老師是說到做到的`，記得上個星期體育課老師叫我們踏步走，可是有的人不像在走，在蹬地，每走一步，聲音就大大的，老師就說：“鬼子進村啊!”說到這里，我笑了起來，我是憋著笑的，倪自杰好像激動了似的，大聲笑，突然，老師說：“誰笑的!跟我出來!”許多人都異口同聲的說：“倪自杰!”哈哈!這就倪自杰慘嘍!沒有誰能挽救他了，然后“啪”的一聲出來了，我閉著眼睛不想看，我怕我又情不自禁的笑起來，反而連累了我!
“立正!”啊!要專心啦，要不下場就像倪自杰一樣哦!
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