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    家風家訓伴我成長作文

    時間:2023-11-04 15:54:00 話題作文 我要投稿

    家風家訓伴我成長作文4篇(優)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的家風家訓伴我成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

    家風家訓伴我成長作文4篇(優)

    家風家訓伴我成長作文 篇1

      家,相信這個字眼大家都不陌生吧?我們每個人都有一個幸福而又溫馨的家。家訓有如點點春雨,滋潤著我們幼小的心靈,使我們茁壯成長。家風有如糧食一般,是我們生活中最必不可少的一部分。這不,隨著時代的發展變化“校有校規,家有家風!边@變成了人們時常掛在嘴邊的一句話。

      從小,爸爸媽媽就教育我要孝順,尊老愛幼,我對此銘記于心。在我們家,也有家風,那就是孝,家風是一條座右銘,我們應該謹記,它不僅僅奠定了我們之后在社會上的生存發展,還決定了一個人的成功與否。有了它,我們才能出類拔萃,成為國家的棟梁。

      王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話:“百善以孝為先!币馑际钦f在所有的良好道德品格上,孝是最重要的。

      記得有一次,外公和外婆因為一點小事吵架了,爸爸媽媽總是耐心的勸說著,從不插嘴,頂撞他們,即使外公外婆有時看上去,說的話十分沒有道理,爸爸媽媽也都是尊敬的聽從,沒有半點的責怪與不耐煩?吹竭@一幕,我疑惑的問媽媽:“媽媽,為什么你和爸爸對外公外婆那么順從,他們有時候說的一點道理也沒有,為什么你們還要聽呢?”媽媽拍了拍我的肩膀,笑著說:“孩子,孝順孝順,沒有順,哪來的孝呢?對長輩孝順只有起點,沒有終點;盡自己的孝道沒有最好,只有更好。對待長輩們我們要遵從,耐心的聽取他們的意見和建議,不能頂撞他們,惹他們傷心,你懂了嗎?”看著媽媽那張微笑的臉,我雖然不太明白,但還是懂事的點了點頭。

      直到今天,我才真正的了解了其中的含義?鬃釉唬骸案改钢鶒垡鄲壑,父母之所敬亦敬之!本褪钦f父母愛的東西我們做兒女的也應該去愛,父母尊敬的的人,我們也更應該的去尊敬。

      《臥冰求鯉》的主人公---王祥,就是一個大孝子。他的生母早逝,繼母朱氏就在父親面前說他的壞話,使父親對他厭惡至極,漸漸地,他就失去了父愛。雖然繼母對他十分的不好,但他當繼母母患病時,他衣不解帶的伺候著。那一次,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,王祥解開衣服臥在冰上,可能是他的孝心感動了上天,冰忽然自行融化,從里面跳出了兩條鯉魚,繼母吃了后,果然病愈。繼母似乎被王祥的誠意所打動,對他也真心真意,不在嫌棄刁難?梢,孝順不但能溫暖人心,更能讓人與人之間的關系更加和諧、美好。

      家風不僅是一個家的風氣,更是一個國家的風氣,一個國家是否強榮繁盛,不單單只看它的物資夠不夠豐富,風氣決定了一個國家的衰敗與強盛,只有好的社會風氣,這個國家才能國富民強,才是一個強國,我們應該樹立良好的社會風氣,端正家風,繼承優良的家訓家規,這樣才能使我們的社會風氣更加純潔,人民的生活更加美好,我們的國家才會有好的發展,國家的未來才會更加繁榮昌盛、安國富民!

      ●作文百科

      說明文-歧路撥正

     。ㄒ唬┦吕碚f明文、事物說明文的不同:

      1、事物說明文

      事物說明文指在介紹某一事物的形體特征,例如:《核舟記》、《恐龍》。語文課本上的《中國石拱橋》《海底世界》等等。

      2、事理說明文

      事理說明文指在解釋事物的本身的道理或內部的規律,如《敬畏自然》。同程序說明文一樣,寫作事理說明文也需要遵遁三個原則:

     、倭私馐吕怼?梢酝ㄟ^親自觀察研究或是查閱資料來了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理,才可能向別人介紹;

      ②安排寫作順序。事理說明文所遵循的首先是邏輯順序(事物的因果、遞進等關系),也就是事物的內在聯系和認識事物的'規律。邏輯順序不但要運用在段落關系上,句子之間也要按照這種順序來寫;

      ③選用合適的使用方法。

      (二)寫說明文容易出現的問題:

      說明文寫作比較容易出現的問題,主要有兩個:

      1、首先是對說明對象的特性把握不準確,主要是沒有明確說明目的,沒有對事物需要說明的那個方面進行認真的思考。

      其具體表現是,對事物的某個方面進行說明的時候,文章沒有緊緊圍繞該方面的特性來寫,致使這方面的特性不清晰、不突出。就像寫記敘文跑題一樣,出現了偏離“主題”的情況。

      2、其次對事物的特性說明不清晰,主要是文章條理不分明,說明方法不恰當。

      其具體表現是,在說明事物特性的時候,不講究說明方法,或者把事物的幾個方面放在一起說,或者事物的一個方面還沒說清楚又去說另一個方面,結果使得哪一個方面也沒有說清楚。

      事理-題材簡介

      事理說明文是說明文的一種,它是闡釋事物的本質,事物內部或事物之間的內在聯系的一類說明文。

      所謂事理,是指事物存在、發展的內在規律,即事物何以成為“那樣”的道理。事理說明文以介紹事物的含義、原理、關系、演變等為主要內容,如語文課本中的《向沙漠進軍》、《死海不死》、《統籌方法》等。

    家風家訓伴我成長作文 篇2

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诠袑嵺`的思想教育下,我迎風遠航。

      有人說:“家是第一所學校,父母是孩子最好的老師!笔堑奈业母改附o我營造了一個溫暖,和諧的家庭風尚,讓我在潤物細無聲成長。

      “孝”是我們家首要的家風。百善孝為先!父母告誡我一定要:孝敬父母,尊敬師長。有了它,我們在思想品德方面才算合格,才能在社會上立足,才能讓自己走得更遠。每次回到姥姥家,媽媽總幫姥姥做飯、洗衣、打掃衛生,什么都干,看著媽媽忙碌的身影,我也學會了主動幫姥姥干活。還學會了不少小技能。這就是我的媽媽,主動分擔姥姥家務的媽媽,孝敬媽媽的媽媽。

      “儉”是我們家的又一家風。爸爸常對我和媽媽說:“由儉入奢易,由奢入儉難。該買的東西再貴咱也買,不該買的東西再便宜咱也不買。人應該淡泊簡單地生活,而不應該華麗奢靡地生活。

      記得有一次,我和媽媽逛商場,看見一件非常漂亮的毛衫,毛衫上可愛的小熊總朝我笑,好像讓我快些帶它回家。拗不過我的媽媽給我買了。興奮的我回到家告訴爸爸,那件衣服怎么漂亮,怎么適合你家公主啦!其實這個時候爸爸已晴轉多云了,說:“你前兩天不是剛買了兩件嗎?”我還在極力勸說爸爸,但爸爸聲音一沉說:“明天退了吧!”這就是我的爸爸,讓我節儉的爸爸。物質上滿足我,但絕不讓我泛濫的'爸爸。

      “樂學”是爸爸對我提出的一個家訓。爸爸說:“學習是一件快樂的事,如果你能從中得到樂趣,那它就是你的一位益友!笔堑模卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺T谥R的海洋中遨游,我受益匪淺,榮獲了各種獎項:世界華人學生作文大賽三等獎,cctv中央電視臺“希望之星”英語大賽三等獎!鞍鄣驯比珖诛L琴金獎……這些都歸功于我有一個良好的家風,讓我在柔和的氣氛中接受熏陶和洗禮。

      孝、儉、樂學是我們家的家風家訓。它像春風雨露滋潤我成長;像一首動聽的歌讓我徜徉;像一個航標指引我前進的方向。

      我愛我家,我愛爸爸媽媽,讓我健康快樂地成長!

    家風家訓伴我成長作文 篇3

      從孟母三遷到岳母刺字,處處彰顯著家風家訓的重要性。我相信每個家庭都一定有著自家的家風家訓,或許它沒有時時刻刻都在提醒著你,但它一定在潛移默化中影響著你。

      “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是《憫農》,是我們從啟蒙開始就最先接觸的,這也是作為我家家風中的一條。

      父母從小就教育我,糧食粒粒都來之不易,要好好珍惜,不能浪費。但從小到大,一直都衣食無憂的我,何曾在乎過這句話,只覺得飯菜剩余,不是很正常嗎,我不過浪費了一些,沒什么大不了的,更何況又不止我一個人浪費,所以我也從未認真去秉承過這條家風。

      但在一次家庭聚會上,我徹底改觀了。五歲的表妹來我家玩,吃飯時我倆坐在一起。我早早地吃完飯,因為吃飽了,所以碗里剩余的菜我按照平時的習慣,正打算拿去倒?纱藭r,我看到表妹正在撿起桌上從她碗里掉出來的飯,放進嘴里。我以為她沒有吃飽,就對她說:“別吃桌上的了,你要是沒吃飽,就去再盛些吧!

      只見她搖搖頭說:“不是的,姐姐。我今天在幼兒園里,老師教我們,我們碗里的'米飯,粒粒很辛苦。老師還說這米飯,是農民伯伯在大太陽下,很辛苦才得來的呢,所以我也要把飯全都吃完,一粒也不剩。不然,農民伯伯會很傷心的。”說完,她又繼續把碗里的飯吃的干干凈凈,果然一粒也不剩。我看著她的碗,再看看旁邊自己的碗,碗中的飯還有一大半,菜也剩了好多,而且在碗的旁邊,那一粒粒掉出來的米飯,是那么白,白的耀眼,作為一個快畢業的初中生,竟不如一個上幼兒園的小朋友。碗里剩下的白白的米粒真真刺痛了我的眼。

      看著表妹那張稚嫩的臉,我突然覺得之前那個一直在浪費食物的我是多么丑陋,作為一個姐姐,我應該當妹妹的榜樣才是,作為家中的一份子,我應該謹遵家風才是。所以,我下定決心,也要當一個明白“粒粒皆辛苦”的人。即使現在生活再優越,也不應該去忘記傳統,忘記家風,忘記中華的美德。

      想到這兒,我又坐回座位,把碗里的飯菜全部吃干凈,把之前掉出來的飯也吃干凈。吃完,只覺得心中輕松了不少。

      這時,妹妹走到我身邊,我抱著她,只見,她伸出手指,指著我的臉說:“姐姐這還有一粒!蔽衣犚姾,趕緊把我嘴邊的那粒飯也吃掉?粗妹媚菑埿ξ哪,我忽然又想起,她之前說的“粒粒很辛苦”。所以,我看著她,對她說:“妹妹,今天老師說的應該是:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。而不是你說的粒粒很辛苦。”誰知妹妹聽了,像靈光乍現一般,笑道:“反正都辛苦,所以我要把飯吃光。”“對,沒錯,要吃光光!蔽矣种貜土艘槐椤

      是啊,家風很注意,但去做才最重要,F在的我,從不剩飯菜。在“三光”政策后,我亦是如此。希望,我可以一直秉承著家風家訓,并把我的家風發揚下去!

    家風家訓伴我成長作文 篇4

      好家規造就好家風,好家風造就好家庭。每個家,都有家風家規,他可以引領家庭成員積極向上、健康成長。

      我們家有許多的規矩,什么“食不言,寢不語”了,“東西不要亂扔亂放”了,“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養成了良好的生活習慣。爸爸媽媽還從小就教育我對人要有禮貌,對長輩要尊敬,對父母要孝順,做人做事要講誠信。他們是這樣教育我的,自己也是這樣做的。下面我給大家講一個發生在我媽媽身上的真實事例吧!

      我的`媽媽是個大孝女,每次回姥姥家,都會買一些姥姥愛吃的、細軟的、好消化的食品;還會幫姥姥整理家務,燒幾道菜,每年還會陪姥姥出去旅游。記得去年姥姥腎病住院,媽媽既要上班又要照顧姥姥,還得操心我的學習,忙的不可開交,但她從沒有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫院,晚上在醫院幫姥姥洗腳,細心照顧,一個月下來,媽媽累l了不少,可媽媽一點兒沒有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德,我也要像媽媽學習。孝順,是中華民族的傳統美德,“百善孝為先”,孝敬父母是我們義不容辭的責任,我們要讓它在人類文明進程中發揮重大作用。

      好的家風能促進社會風氣的好轉,讓我們繼承良訓,從點滴小事做起,讓家庭美德成為社會的主旋律。

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