小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
雪花飄舞。
樹枝披上銀裝，房頂染上銀白，到處是瓊枝玉樹。
大雪紛飛。
遮住了天，遮住了地，一片白茫茫。
輕盈的舞步，婀娜的舞姿，在房頂上輕輕滑落。它那冰清玉潔的風采，是多么優美動人。晶瑩的.雪花，閃爍著銀光，帶著雅致，紛紛揚揚地從空中飄落。如柳絮，似鵝毛，在天地間展現美麗的身姿……
北風呼嘯，又有許多雪花隨風飄揚，翩翩起舞。寒風、冰雪、白樹、銀房……構成了一個銀裝素裹的圖畫……
雪，依然下著。朦朦朧朧中，分不清是夢幻還是現實……
小學生作文 篇2
我們夫子廟小學有很多禮節：有一年級小朋友的開筆禮，六年級哥哥姐姐的狀元禮，也有我們三年級的成童禮。
星期三（12月29日）就是我們三年級同學一起舉行成童禮的日子，中午老師帶我們來到三樓報告廳進行慶祝活動。在會上繆老師給我們講解：成童就是長大了，變成真正的少年了。以前，十歲的孩子都開始下田干活了，都能承擔起家里的責任了。十八頻道《聽我韶韶》的主持人老吳伯伯也來到我們的成童禮上，他告訴我們：“小則受，大則走”就是孝。意思是說如果父母假假的處罰你，你就要接受；如果父母狠狠的打你，你就跑。這樣父母就會認為這是“孝”的表現。后面我們還進行了誦弟子規、行成童禮、梳成長頭等活動。我覺得我長大了，有了一份責任感，我以后不但要盡量自己的事自己做，還要為爸爸媽媽分擔家務，不讓他們為我操心，我想這應該也是孝順吧。
活動結束了，我們又興高采烈的`來到樓下抱了三棵古銀杏樹，雖然我不知道這是什么意思，但我知道一定和成童有關。接下來我們回到班里，發現我們班布置得最漂亮：一個個紅紅的小燈籠掛在天花板上，墻報換了新模樣，圣誕樹上掛著五顏六色的小掛件，黑板上貼著漂亮的圖畫……我們就在這美麗的環境中吃了美味的成童面、漂亮的生日蛋糕。我們長大了！我們十歲了！
小學生作文 篇3
冒險島是麗水最具代表性的水上樂園，以驚險、刺激和全球第一高人造浪而聞名天下！而暑假里的一天，我就到冒險島去玩了！
剛到冒險島，我就迫不及待地沖向傳說中能造出三米大浪的造浪池。我才剛剛走進造浪池，大浪就像頑皮的小娃娃，一個接一個地向我沖過來，別說有多刺激！等我好不容易走到造浪池中心時，一道“驚濤駭浪”向我沖過來，一下子把我沖到了“九霄云外”，可惜美中不足的是在一個小時內只有二十分鐘的.浪，但是也足夠讓很多慕名而來的各方友人體驗到全球第一高浪的威力啦！沖浪過后，很多人都會覺得不夠刺激，沒關系，更驚險、更刺激的還在后面！
去冒險島一定要去體驗一下最驚險、最刺激的“全家來”滑道！就是2到4個人合用一個超大游泳圈，以時速80千米的水流瞬間從管道內沖下去，是當之無愧的冒險島第一驚險刺激的游樂設施！剛剛出發的時候，會覺得很慢，但這僅僅是開始，到后來，你會覺得連魂都會被嚇出來！
另外還有好玩的急速漂流船、四合一滑道……我就不一一介紹了，如果有時間，你也可以去試試看哦！
小學生作文 篇4
今天是圣誕節，我家來了一位“小客人”——圣誕樹。它和我差不多高，頭上戴著一個金光閃閃的五角星，上面寫著下面系著一個紅紅的蝴蝶結，周身掛滿了各種各樣的裝飾品，有五顏六色的禮物盒，雪白雪白的桃心，銀光閃閃的.雪花，大紅的長靴等等，別提有多漂亮了！我熱情歡迎他來到我們家。 “小客人”身上還掛了一條彩色的珠鏈，插上電源，就閃爍著七彩的光芒，紅的、黃的、藍的、紫的，五光十色，美麗極了！像光彩奪目的霓紅燈，又像樹上掛滿了無數顆星星，非常調皮的，眨著亮晶晶的小眼睛，在對我說著悄悄話呢！那些小裝飾品，也被那五彩繽紛的燈光映照得更加美麗，整棵圣誕樹籠罩在一種奇異的光芒里，顯得異常迷人。
每當我開心的時候，看到圣誕樹，就特別想爬上這棵樹去摘星星，當然，這是不可能的，真讓人遺憾，只能想想罷了！當我不高興的時候，只要看到這美麗的圣誕樹，我的不開心和生氣就拋到九霄云外去了，心情頓時變得平和了。
小學生作文 篇5
今天，5月13日是一個對于母親的重大節日，那就是——母親節！
開始做蛋糕了，我請了一位“專家”陳亦浠來這里教我做蛋糕。她想了想，把做蛋糕的方法告訴了我，讓媽媽當一個小助手，便正式開始做蛋糕了。
首先，我們要準備好4個雞蛋，面粉，電飯鍋，兩個大碗，筷子和搗蛋器，因為這只有3位母親，我們用這么多就夠了。
我們第一步先把四個蛋的蛋清和蛋黃分開，但我們不會，媽媽就想了個辦法把它們一一分開，之后把蛋黃和蛋清打勻后，在在蛋黃里加一點面粉。可做蛋糕的卻是媽媽和陳亦浠，后來媽媽教我打蛋黃，我試了試，一會兒就適應了。
接著把蛋黃打至成稠狀，然后再把蛋清打成泡狀。而我一會兒去拿點面粉，一會那些用具，大伙們都忙得不亦樂乎，接著，把打成泡狀的'蛋清加入蛋黃中，再打勻。
還有最后幾步就要完成了，我們個個都懷滿信心的做著。現在我們要把材料放入電飯鍋里煮2分鐘，在保溫20分，最后一步就再一次煮20分。
我們都耐心的等待這，過了十幾分鐘后，那濃濃的香味在我們的鼻子周圍飄來飄去，“哇！真香啊。”我和陳亦浠叫起來。
“蛋糕可以吃了！”隨著陳亦浠的聲音，我們把蛋糕切成四份后，各給了:媽媽，舅媽，陳亦浠和我。這時，我才想起了奶奶，馬上給了奶奶，她吃了一口就不吃了。
下一次的母親節，我一定要送給媽媽更有創意的做法。
小學生作文 篇6
人人都有自己的爸爸，要是有人問我："你爸爸怎么樣?"我只能皺皺眉頭嘆口氣。要是讓我像老師批改作業那樣，給爸爸打個分，那還很作難。
還是讓我說件事吧！ 我爸爸是一位教了20年書的普普通通的中學老師。他不象李明的爸爸，整天有著吃不完的"高級補品"，也不像王蓉爸爸，有花不完的錢。他呀，有的只是批改不完的作業，備不完的`課。夏天的夜晚，每當我看見你拉著自己孩子的手，在馬路上，在路燈下，悠閑地散步，講著動聽的故事，我是多么羨慕！要知道，從我懂事的天起，我不知道跟爸爸提出過多少次這樣的要求，可爸爸總是對我說："你要知道，明天還有一百多個學生等著聽爸爸的課呢！爸爸能放下他們跟你散步嗎?"
第一個教師節后，爸爸更忙了！常常夜里睡得很晚很晚。每當我學習上遇到困難時，他總對我說："不要害怕，多看書，用自己的力量戰勝一切。"媽媽看在眼里，常常背著我焦急地對爸爸說："就一個孩子，你要多關心他的學習啊！"爸爸說："我是一個人民教師，難道不關心自己的學生嗎?要知道，大多數學生的家長都是雙職工，沒有時間輔導他們，我不關心誰關心?咱們的孩子也有自己的老師！差不了。"
像這樣的事，我一口氣能說上一大堆。 請您猜一猜，我給爸爸打多少分?
小學生作文 篇7
大年初二早上，我七點就起床了，媽媽和爸爸覺得很餓，他們叫我去煮飯。我還從來沒煮過飯呢！我問媽媽：飯怎么煮呀？媽媽說：用電飯煲煮飯，很方便。于是媽媽給我介紹了操作電飯煲的方法和煮飯的過程：第一步是先將米放進鍋里；第二步是用水將米淘干凈，再加上適量干凈的水；第三步將鍋底擦干并把鍋放進電飯煲；第四步插上電源并按下煮飯按鈕。我按照以上方法和步驟認真地進行操作，很快便就緒了。我便放心大膽地看起電視來。過了一會兒，鍋里開始冒白煙了，媽媽告訴我：“飯快熟了。”我目不轉睛地注視著電飯煲，盼望飯快點熟。沒過多久，電飯煲發出了“啪”的一聲，原來飯已經煮熟了，按鈕跳到了保溫的位置。媽媽又告訴我：再過幾分鐘就可以舀飯了。我趕快準備好碗筷，然后揭開鍋蓋一看，哇，好香啊！我首先給爸爸盛了一碗，爸爸吃著香噴噴的飯，激動地說：“哥們兒！真能干，這飯好香啊！”。
聽著爸爸的夸獎，看著媽媽的'笑臉，吃著自己做的飯，我心里真比吃了蜜還甜。
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