三年級日記(實用9篇)
一天即將完結，相信你有很多感悟吧，想必是時候寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的三年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級日記 篇1
20xx年xx月xx日寫，大晴天。
這是個恐怖事件，你想一想，這個恐怖事件恐怖嗎，當然……當然恐怖。比想像中的還恐怖；我講給你們聽；聽好了，昨天的昨天，我們去玩，住了個晚上，在百色的靖西……昨天，我們上了個山，我們的車很費勁的爬上去，左邊是草和土，右邊是外界，很恐怖。外界指沒有路了，我們只能往前開過去，特別是下坡，我們的'車得‘’得‘’讀‘’dei‘’放慢速度，似乎感覺太……太、太恐怖了，我們來到別人的家，我們問，我們正要去的大峽谷在哪，他說；在后面，每年都會有幾個人來到這……我、我不想說了，等會我們又經過這恐怖地方了……
三年級日記 篇2
一個星期五地下午，春風吹佛著大地，明媚地陽光照在我們身上，我們四六班全體的同學拿著各自精心準備地風箏，排著整齊地隊伍，有說有笑地來到操場上進行一次有意義地風箏大賽。
隨著老師那清脆地哨子聲，比賽正式開始了。同學們開始了激烈地冠軍爭奪賽。幾十只風箏頓時向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣地風箏，五顏六色，令人眼花繚亂。選手們高超地技術使風箏越飛越高，越飛越遠。
那不是我們班地陳沛樂同學嗎？她手里拿著絲線，緊鎖眉頭，大概在擔心自己地“福娃”能不能飛上天空。開始放了，只見她先慢慢地向前跑，等“福娃”飛到半空中時，就開始一邊跑一邊放線。就這樣“福娃”順利地飛向了藍天。在蔚藍地世界里無憂無慮地遨游。它朝我們揮動著手臂，好像在說“北京歡迎你！”圓溜溜地大眼睛骨碌碌地轉動著，顯得多么神氣。
突然，“福娃”調轉方向竟然往下沖去。我們班小觀眾地心都像懸了一塊大石頭似地，忐忑不安起來。陳沛樂地微笑又收斂起來。顯而易見，她比我們心焦百倍，幸虧她急中生智拼命向前跑，才把即將跟天空說再見地“福娃”從死神手里奪了回來，飛回藍天。大家才長長地舒了一口氣。
我地“蝙蝠王”也甘心，鼓足了勁兒向前沖。過了許久，終于把“福娃”遠遠地拋在了身后，還神氣地說“哼，福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”這句話可把“福娃”給惹火了，她也不甘示弱，決心要把“蝙蝠王”超過。就這樣你爭來我爭去，直到比賽結束還沒分出勝負來。
比賽結束了，該公布比賽結果了。當我聽到自己和陳沛樂并列第一名時，我簡直不敢相信那是真地，我激動地緊緊抱著心愛地風箏，好久好久……
三年級日記 篇3
開始祭拜了。我們把帶來的.美食放在墓碑前，有外公最愛吃的香蕉、蘋果、梨子、餅干……可多了！接著奶奶給我們點了香條，我們接過香條，站在墓碑前，身體挺直。嚴肅地看著墓碑，鞠了一躬又一躬，鞠完躬后，我們拿起許許多多、五顏六色的彩紙，一把又一把地抓起，撒在墳墓的上面和四周，我心想：不知外公在天堂過得好不好？
外公您安息吧，我們過得很幸福，我們會永遠懷念您的。
三年級日記 篇4
舟山難得下一次雪，這次元旦休息的第一天，竟然下起了大雪，紛紛揚揚的雪花，是多么美麗迷人。
在早上，我一起床，就看到門外雪花飛舞，我內心一陣興奮——又下大雪了！我趴到窗邊看，只見大雪漫天飛舞，輕柔又潔白。那雪花像鵝毛，如白花，似柳絮，飄飄灑灑地落在地上。
落在草地上，潔白的雪花為已經枯萎的草鋪上了一層被子；落在樹木上，為它們披上了輕薄的白色紗衣；落在屋頂上，原本紅或藍的瓦片霎時間換了裝，成了白色的；只可惜，當雪花落在地上時，一眨眼就被地上的水融化了，要是昨晚沒下大雨該多好！
我看著美麗的雪景，不禁從陽臺的扶手上輕輕刮來一點雪，趁它還沒融化，我仔細的'觀察，呵，原來雪花真的是分杈的呀！晶瑩剔透的，好美。
還記得一兩年前，也下過一場大雪，我還做過幾個小雪人，先把雪揉成一大一小的兩個球，粘在一起，然后在小雪球上嵌進3顆小石子，擺成倒等腰三角形，在三角形的中央插進一根短樹枝，再在大雪球兩側插入有分杈的樹枝。
我喜歡下雪。
三年級日記 篇5
中午爸爸請我吃飯，我們來到一家餐廳，一進門就聞到香香的美食味兒，好誘人啊，看樣子我們今天要大餐一頓咯。可是我突然想起媽媽出門前曾對我說：“寶寶 今天不要吃的太多，因為吃多了容易積食哦。” 所以我決定按媽媽的交待做，不能吃的太撐了。爸爸替我點完餐，讓我自己去挑點心，要求不要點的太多，夠吃就好。我對服務員阿姨說：“請來一份蟹肉紫菜卷” 阿姨說：“好的。” 她還幫我把蟹肉卷端了過去，我就跟爸爸開始美餐。我們的.牛排首先上來了，吃著牛排我覺得太香了，特別是夾著胡椒的味道，紫菜卷的味道也很不錯，我吃的津津有味。
今天跟爸爸在一起真是開心啊，因為每次跟爸爸在一起我都能學到好多好多的，會經歷好多好多有趣的事情，我們都能做很多我也喜歡而爸爸也喜歡的事情。
三年級日記 篇6
一、選好觀察對象
生活是豐富多彩的，可刪察的事物可多了。可以是一種物，例如：一只動物、一棵植物或一種自然景色;也可以是一件事，如參觀一個單位，游覽一個地方，參加一次活動，觀看一場球賽等等。選好觀察對象很關鍵。
二、記下真實情況
觀察日記要突出“觀察”，記下觀察到的真實現象、情況和結果。譬如觀察人物，可以寫人物外貌、語言、動作等;觀察景色，可以寫景色的特點、變化等。
三、具備日記特點
首先要有日記格式，日記多以“月、日、星期和天氣，的內容為標題，譬如“8月5日星期三多云有雨”，而不是用“日記”兩個字做標題。其次要有日記“味兒”，這就是說，只寫一天(或是一天中的某一段時間)的真實情況，內容可長可短，不必為了追求完整而寫多天發生的事。
第一則：蜻蜓的眼睛
9月9日星期一晴
今天，我又到學校旁邊的那條小溪邊去玩。
溪水真清啊!清得可以看見水底的小石頭。一尾尾小魚兒，多么悠閑，它們自由自在地在水中游著。
岸邊蜻蜓可多啦!有金黃的，有青綠的.，還有大紅的……蜻蜓飛來飛去，飛上飛下。
突然，我看見一只大蜻蜓停在狗尾草上。我貓著腰悄悄地走過去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大紅蜻蜓逮住了。
蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看極了。放學了，我把它帶回家給媽媽看。媽媽說：“蜻蜓是益蟲，會吃蚊子。”
聽說蜻蜓是益蟲，我趕緊把它放了。蜻蜓飛了，飛向晴朗的天空。我祝愿它平平安安……
第二則：測量下雨
9月22日星期日雨
中午，天空中烏云密布，響過幾聲炸雷，就下起了傾盆大雨。
我站在屋里，望著窗外。屋檐上的水像小瀑布一樣往下流。我突然想起前兩天《少年報》上介紹的紅領巾小氣象員的故事……我想：也來做個試驗吧!于是，我趕快跑進廚房拿了個小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看見了，大聲喊：“明新!怎么跑去淋雨?你還不快進來!”我頑皮地說：“我做科學試驗呢!”等我回屋里一看，哎呀!渾身都淋濕了。
半個小時過去了，雨停了，我可高興了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。
以后，我還要做這樣的試驗，看看哪一場的雨下得最大。
第三則：欣賞草坪
11月2日星期日晴
秋高氣爽，一輪紅日照耀著大地，陽光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。
不遠處，一片綠色的草坪展現在我們的眼前。“我們到草坪上去玩玩!”我對站在身邊的周明月說。于是，我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區。
啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子，軟軟的、綠綠的，小腳踩在上面感覺軟綿綿的。當我彎下腰仔細看草坪時，只見一群小昆蟲正在草坪上蹦來蹦去。我問外公：“這是什么昆蟲呀?”外公看了看說：“這群昆蟲的名字叫螞蚱。”我像小貓似的悄悄地走到它們的跟前，用手輕輕地逮住一只，然后仔細觀察起它們來。
你看，它的身體是草綠色的，兩條后腿長，四只前腿短，身上還長著翅膀。不一會兒，我與周明月就捉了十五只螞蚱。我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶里，高興地回家了。
三年級日記 篇7
清晨，我背著書包走在上學的路上，忽然覺得手和臉不再那么冰涼。噢!原來是春天姑娘翩翩走來，冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂，我找到春天了!
你看!校園里和煦的春風吹在小草上，草綠了，綠油油的。吹在花朵上，花紅了，笑得更加燦爛，萬紫千紅的。柳樹姐姐也吐出點點嫩芽，顯得生機勃勃!
來到河提邊，我放眼望去，金燦燦的油菜花遍地都是。綠油油的麥苗也向我們點頭致意。微風吹過，一股花香撲鼻而來，令人心曠神怡。田埂上偶爾看見農民伯伯忙碌的`身影。心想：農民伯伯又要開始春耕了。這時，一陣轟隆隆的雷聲打斷了我的思緒。才讓我感到春天真的來到了人間。接著，春雨就爭先恐后來人間報道了!
春天來了，我們找到了她，我們看見了她，她披著萬紫千紅的花褂，我們觸到了她，她伸著溫暖的雙臂，我們聽到了她，她一路歡歌，丁丁冬冬。
啊!“一年之計在于春”，我們應該珍惜這大好時光，好像農民伯伯一樣，爭取一個好的收成。
三年級日記 篇8
我家有一個杰瑞鼠毛絨玩具，它的身高約為25厘米。它的腦袋又大又圓，幾乎占到整個身體的一半。在腦袋的左右兩側，豎立著兩只半圓形的淡粉色大耳朵，好像隨時都在傾聽周圍發出的聲音。在腦袋的頂上還長了兩根分叉的頭發，耷拉在一旁，看起來有趣極了。它的雙眼是長長的橢圓形，豎著長在臉的正上方，又黑又小的眼珠在整個眼睛的底部，上面部分都是淺灰色的眼白，看起來很迷人的樣子。眼睛上有兩根黑色的眼睫毛，上面還有兩根又細又彎的黑色眉毛。它的鼻子是米白色的，鼻頭是黑色的三角形，鼻子下面就是一張笑嘻嘻的嘴巴，嘴巴上邊的兩側長了兩根白色的長胡須。它的全身大部分都是棕色的.，只有身體前面的中間一部分是淺黃的。它的每只手只有4個小手指，整個手臂張開來，好像隨時都要擁抱你。每只腳只有兩個大腳指，兩只腿向兩邊叉開。屁股后面的尾巴又細又長。它的整體是坐著的姿勢。
湯姆貓和杰瑞鼠是一對好朋友，我是杰瑞鼠，爸爸是湯姆貓。由于我和爸爸不在一起，我就把杰瑞鼠就留在爸爸身邊，把湯姆貓就留在我身邊。這樣我們就似乎能天天看到對方了。
三年級日記 篇9
我們每個人都有喜、怒、哀、樂，我最樂的事就是放風箏。
在我們中國，風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的，叫紙鳶。后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風吹紙哨，便發出古箏一樣的聲音，因此有了風箏的'稱呼。
那天，我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了。”我一放手，風箏也隨風飄起。于是，我把線放得越來越長，風箏也越來越高。突然風箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作，就把風箏給打下來了。
我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經驗，飛得很順利，蝙蝠在我的操控下，在天空平穩地飛行。忽然，一陣風吹過，風箏抖動了一下。我趁這個時機，一放線，風箏就隨風起舞，越飛越高。此時，我滿心歡喜，也隨風箏手舞足蹈。真是高興，真高興。
放風箏真是一件高興的事，我以后還要經常參加這項活動。
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