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    小學生的作文

    時間:2023-11-02 11:28:08 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文匯總(6篇)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學生的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生的作文匯總(6篇)

    小學生的作文 篇1

      編者按:《我心中的跨海大橋》寫的是作者心中設想的跨海大橋的`場景,用建造港珠澳大橋是事情來講述自己對跨海大橋的憧憬。

      我有一個家在海南島,那里四季如春,陽光明媚,有藍藍的海水,潔白的沙灘,五顏六色的海魚,還有高大挺拔的椰子樹和各種各樣的熱帶植物,風光可迷人了!

      每年春節期間我們一家子都會去住一段時間。可是現在只有乘船和飛機才能過去,海上還沒有橋,我想要是在海上建一座跨海大橋,這樣既方便通行又可觀看沿途的海上風光,那該多好。

      可要在大海上修橋可不容易,在《超級工程》記錄片里我見過工人叔叔們建造港珠澳大橋,那可真是一個超級超級大工程,在海南島建橋我想比港珠澳大橋還要超級吧。因為海上建橋風大、浪打、不好打樁,所以只有用上千個躉船來修建,因為躉船風吹不走、浪浪不走,在海上很平穩。

      然后再用鋼絲將躉船連接起來,把上千個躉船連接成一座長長的、漂浮在海面的移動大橋,最后就是在躉船面上鋪上鋼板,在橋面安裝上護欄、防撞欄、減速帶、紅綠燈、路燈等,一座海上浮橋基本建成了。

      整個大橋分雙向四車道,每個車道每天只放行5000輛車,目的是防止進入海南島的人多了,破壞島上的自然風光。

      這就是我心中設想的跨海大橋。大橋建成后,大家就可以快捷安全地到海南島領略椰風海韻了!

      老師的話:這件事我覺得交給彥旭最合適。你喜歡搭建樂高積木,又喜歡研究橋梁建筑。怎么可以搭建一個不破壞環境,又能給大家帶來便利的大橋呢?好好學習,認真鉆研,長大后就修建這樣一座跨海大橋吧!

    小學生的作文 篇2

      唉!學校又在講關于安全的知識了!”某一個周一的早會上,我在心里這樣想。

      “這些都有用嗎?我們這兒多安全,才不會有危險!”我猜這是每個同學都想過的一個問題。可我們都猜錯了:就在今天,它真的派上了用場!

      “快!收拾書包!之后按每天放學的順序站排!”科學課上剛剛出去一趟又回來的老師忽然這么宣布道。

      “哦?還沒到下課時間呀,難道要帶我們去玩?”我在心里想。

      我便隨著人流走出去,看見別的班也“放學”了。我非常奇怪:這是要干什么呢?到操場上站好隊以后,聽了學校的.廣播通知我才恍然大悟:剛剛是地震了!逃生演習沒想到在今天真的派上用場了!

      生活不可能一帆風順,我以后要多了解關于安全的知識!

    小學生的作文 篇3

      今天我一回家,就開始寫作業了。寫著寫著忽然聽見門鈴響了,我就把門打開了,我看見爸爸拿著一箱菜,我問爸爸:“爸爸!你怎么回來這么早啊?”爸爸回答:“我把這箱蔬菜拿回家,再取幾件衣服,我就去健身了,你想去嗎?”我說:“我當然想去,可是我作業沒有寫完,去不了。”

      爸爸說:“哦知道了!”我高興得說:“沒有關系,我周末去,也可以呀!”爸爸說:“那太好啦!但是前提是要把作業寫完哦! ”我聽完爸爸的話,知道寫不完作業是不能出去玩的。

    小學生的'作文 篇4

      家人、朋友、親戚……等的陪伴,是我一生中最需要的,失去了他們,我的人生中就因此從彩色變黑白。

      大家都認為人生中最重要的事都是“課業”或“工作”,但是,我并非如此想像,我認為不只是課業,還包括:生活作息、適當的休閑娛樂、飲食健康、服裝儀容,這些都是人人不可缺少的事!說到課業,父母親總認為一定要把書讀好,但是,有許多的博士,他們的學歷是一般人永遠比不上的,他們的工作卻比不上一般人,為什么?現在的大學生,都搶著要工作,大公司也都搶著要人才,但是,他們要的是技術性的人才,而不是每天讀書讀到變書呆子。

      我認為現在的社會需要的人才并不是死讀書的兩腳書櫥,他們要的是態度誠懇、做事認真的人才,而不是那些草莓族或靠爸族、靠媽族,那些人,永遠都不會成功,一生中,永遠都依賴爸爸媽媽的人,將來如果出社會,一定不會被上司重視的。

      由以上可知,最精彩的是你的`人生充滿著繽紛的色彩,讓你的人生活的快樂無比,不要留下任何的遺憾。

    小學生的作文 篇5

      大家好!你們知道什么是寬容嗎?寬容就是形用一個人的度量很大,不計較一些小事。法國作家雨果說過“世間上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”,中國也曾有句古話“宰相肚里能撐船”,這些話都與寬容有關。難道寬容兩個小小的字從古到今不能表現出我們中國人的優良品質嗎?可我卻犯了這個錯誤,事情是這樣的。

      有一天放學回家,老師剛安排完家庭作業,教室里就沸騰起來。我正在收拾作業本,一不小心落了一個作業本下去,被同桌一個腳印踩了下去,我頓時火冒三丈,罵了同桌幾句,還叫他賠。同桌也說了“對不起”,并答應明天給我賠個新本子來。我還是很生氣,氣沖沖地走了,回到家里,我把這件事情說給了媽媽聽,媽媽批評了我,我也認識到了自己的`錯誤。

      第二天早晨,同桌果然給我拿來了一個新作業本我也向同桌承認了錯誤,可那個作業本我怎么也不收,同桌卻說﹕“做錯了時就應該承擔后果,不能推卸責任”。我也還是收下了。從此,我們的有一就又近了一步,我的心胸還更寬闊了。

      同學們,你們也要學會寬容別人,理解別人,這樣你才能得到別人的寬容和理解。最后,我還告訴大家一句話,希望大家記住,“退一步,海闊天空”!

    小學生的作文 篇6

      雪婷兒:

      你好嗎?我是和你一個舞蹈班的熊鈺冰,收到我的來信你很驚訝吧!我想了很久,這件事不知該怎樣跟你說。上學期,我們班轉來了一名新同學,名叫彭照。她來的第一天,我和另外七名同學,拍手歡迎她到來。只有你,站在旁邊,裝作一副若無其事的樣子。是的,她的確沒有你那么美麗,但同學之間的深厚友誼不是由長相來決定的吧!之后,你經常在她面前裝作一副理直氣壯的樣子。她多次想和你交談,和你做好朋友,都被你拒絕了。在學舞時,她沒有你那優美的身姿,沒有你那豐富的`表情,但她一直在努力。請你不要總是避開她。有時,你們兩人一組跳。老師分了你和彭照一組,你站前,她站后。你生氣地說:“哎,我怎么這么倒霉,老是和彭照一組啰!”和同學待在一起,我覺得那是再好不過了。你總是只看到別人的短處,你還對我說:“別跟她玩。她連基本動作都不會,還像猴子一樣丑!”你覺得你這樣說好嗎?會傷了她的自尊心。希望以后你能和她成一對好朋友!我也相信會的!祝:好好學習!天天快樂!

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