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    成長的作文400字

    時間:2023-10-31 18:00:45 話題作文 我要投稿
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    (通用)成長的作文400字

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

    (通用)成長的作文400字

    成長的作文400字 篇1

      “我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒童話,我不想,我不想,不想長大,我寧愿永遠都笨又傻”。我在房間里聽著SHE的這首“不想長大”,但是我,我渴望長大,歲月的風鈴搖啊搖,時間如流水一般,不知不覺,我已經走過了13個春秋,我在尋找,尋找長大的感覺。

      “你幫我把你弟弟的書包和衣服整理好再把你弟弟的作業再看一遍,另外,你還要把你的功課都復習一遍”。媽媽一邊說,一邊把一堆衣服,書包向我推過來,我一項一項的完成媽媽教給我的任務,長長的嘆了一口氣,5門功課壓得我喘不過氣來,12點的鐘聲敲響了,夜晚占領了整個天空。大腦催促我去睡覺,而我還有一大堆作業沒有完成,我開始懊悔自己為什么長大,突然,我眼前出現了一個小精靈,它把我變成了一個5,6歲的小孩童,我欣喜若狂。“啪”手中的筆掉在了地上,我迷迷糊糊睜開了眼睛,原來是一個夢,我望著天上的明月,繼續寫我的作業,難道這就是長大嗎?

      是啊!正是從課桌上的課本作業中,我學到了更多知識,有了更多的積累,正是從老師,父母的眼中,我懂得了一切,我不懈的'學習,體會到了成功的喜悅,也正是在那自己的世界中,我真正找到了自己的朋友,比起小時候什么都得問媽媽,什么都不懂,現在好多了。

      看著弟弟無憂無慮的表情,聽著他幼稚的問著為什么,我覺得我多了一份責任,多了一份擔當,長大的感覺真的并不遙遠,也并不可怕,所以我說,“長大真好”。

    成長的作文400字 篇2

      在成長的路上,有心酸,有甘甜,有痛苦,有火辣。但最使我難忘的是又酸又甜的滋味。

      那天,爸爸買來一輛自行車,我被弄得一頭霧水,問:“爸爸,您這是干什么呀?”爸爸神秘地朝我眨眨眼,讓我坐上車。我明白了爸爸的用意,他是讓我學騎自行車!

      我把腳放在自行車兩旁的“踏板”上,一蹬,自行車不但沒有走起來,我還摔了個四腳朝天。“沒摔疼吧!”爸爸扶起我,關切地問。我爬起來,拍拍腿上的灰,搖搖頭說:“沒事!”之后,我又騎上了自行車。

      “我騎,我騎,我騎騎騎!我就不信我學不會!”我雙手抓緊車龍頭,眼睛注視前方。可是,還沒騎幾米,我又摔了一跤,痛得我齜牙咧嘴的!

      我把自行車丟棄在一邊,自言自語,“你這該死的自行車,就是和我過不去,我不和你玩了!”爸爸聽到了,說:“你不是很小的時候就想擁有一輛屬于自己的自行車嗎?現在有了,怎么不騎了?”

      我氣呼呼地說:“不是我不騎了,是它和我過不去!”爸爸重新把我扶上車,語重心長地說:“孩子呀,做事可不能半途而廢!來,堅持下去,你一定會騎好的!”我聽了爸爸的.話,又信心十足,繼續開始騎。

      一天過去了,兩天過去了……終于在我的努力下,學會了騎自行車,騎在車上我覺得自己威風極了!

      小鳥要經過努力才會飛;蜜蜂要經過努力才會采蜜;袋鼠要經過努力才會蹦跳。每一個人都要經過努力,才能做好每一件事——這就是我成長中的滋味。

    成長的作文400字 篇3

      在成長中,我們會有一些煩惱,我也不例外,我最最煩惱的就是我的近視眼。

      在五年級暑假,因為我對游戲過份熱情,每天從早上玩到晚上,最后作業來不及寫就熬夜寫,于是日復一日終于造就了我一雙近視眼,很“榮幸”的擠進了“知識份子”的行列。

      一開始,我戴上了眼鏡,沒感覺有什么與往常不一樣的,滿不在乎。漸漸地,眼鏡融入了我的生活。通過近距離的接觸,我發現了戴眼鏡是件痛苦的.事情。一到吃飯,我眼鏡上就被一層白霧包住,真是熱飯和眼鏡不能共存啊。泡澡時,為了享受這種愜意的時刻我通常會看電視,但是戴上了眼鏡,霧便殘忍地把我與電視君分了開來。

      一次,我到外面打籃球,突然,一個球剛好砸到了我的眼鏡,“砰”的一聲,一只鏡片就離我而去,我急了,左找右找怎么找都找不到,我頓時就像熱鍋上的螞蟻團團轉。

      就在我絕望之際,我朋友找到了我的鏡片,我驚訝地發現我剛尋找過的區域正是鏡片掉落的地方。唉,這次近視眼害我出了糗,還差點害我丟失了一副眼鏡。

      近視眼是我最大的煩惱,我今后一定要保護好眼睛,讓這個煩惱灰飛煙滅!

    成長的作文400字 篇4

      翻開成長的日記,拿起成長的鋼筆,進入成長的主題,擦掉成長的煩惱。——題記

      現在的我已經十四歲了,不在是那個在媽媽的懷抱里喃喃學語,在爸爸的獨輪車上嬉戲,在姐姐手里接進書包,在老師的呵護下渴望長大的小娃娃。

      我的煩惱也隨著年齡的增長多起來,就像空氣無處不在。

      不必說學習上的`困難,家庭的壓力,單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的,可能是因為我太張揚的原因,好朋友沒幾個,我為此傷心不已。后來,由于視力不太好,老師為我調了座位,這里,我找到了和我性格很合得來的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心好朋友。現在多已經不愁傷心時沒哥們兒發泄了。總之,現在我到哪都不缺好朋友。

      好朋友少是我的煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。

      我的煩惱還有很多,不必說數學的題難做,語文的題難背,單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學不說是一看就會,但也是叫得上來的,語文成績不說是數一數二,也是名列前茅。但是這英語成績,怎么學也不會,對此我傷心不已,好朋友們似乎看出了我的心思,主動幫我練習英語,現在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習語法時最貼心的口語。

      在我的成長筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實我要說,如果我們能用正確的方式對待它,都能克服。

    成長的作文400字 篇5

      成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時路,粲然一笑;轉過頭,向著前方,無言而努力的繼續攀登。

      兒時的,一天晚上。

      “大灰狼看見了小紅帽。”爸爸放下手中的《格林童話》。“小……小紅帽被吃掉了嗎?”“要想知道結局,那就乖乖睡覺。”我剛準備躺下,媽媽就走過來。“兩位故事大神,吃完蘋果再睡覺。”媽媽把那個圍裙扔在了爸爸。媽媽撒腿就跑。我和爸爸迅速追了出去……

      兒時的家里,我們留下了幸福的腳印。

      二年級時,踢球比賽。

      隊友把球傳給了我,我似一顆子彈一樣往前沖,躲過了一個又一個奪人心魄地攔截,一腳向球門射去。只聽那“啊”的一聲,守門員倒在了地,他迅速起來一跺腳,眼睛斜視著我,我笑著說:“對不起。”他猛的'朝我踢過來。我接過球,向球門踢去,球進了!

      足球場上,我留下了拼搏、自信的腳印。

      上學期的一個黃昏。我踩著自己的影子獨自走在回家的路上。

      到了家,我長嘆了一口氣“哎——”,居然被這道題絆了個狗啃泥,害我被扣了五分。接著,我把能找找到這類題型,通通揍了一遍。直到它們蜷縮在書本里像我豎起了白旗。

      學習的道路上,我留下追求完美的腳印。

      命運要你成長的時候,總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。不要害怕,不要放棄,愈挫愈堅,積極前進,這樣我們會不斷的成長。

    成長的作文400字 篇6

      成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。

      在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我

      帶進知識的海洋,讓我明白學習的'樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

      成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結 成長的道路上讓我們一起努力吧。

    成長的作文400字 篇7

      成長就像一條小溪,發生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事,至今讓我記憶猶新。

      那是一次數學課前,我買了一支新的子彈筆。上課了,我愛不釋手的拿在手上,不時地欣賞上面的圖案。老師講的內容我全然沒進腦子里。突然,老師不說話了,教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事,頭一抬,啊!老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正的'坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續上課,嚇得我心驚膽戰。心想:幸好老師沒讓我坍臺我,我得專心聽課。堅持了十幾分鐘,我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思:把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來,就像上了膛似的。我拔了一個又一個,一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕,露餡了。我坐在椅子上低著頭,漲紅了臉,等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說,只是對著我重重的嘆了口氣……

      下課了,我的心里難過極了。心想:老師一定對失望透頂。我暗自懊悔,以后上課時再也不敢做小動作了。

      現在,我每次想做小動作時,總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔,督促著我認真上課。

      上海寶山區第二中心小學四年級:陳成武

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