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    成長的作文300字

    時間:2023-10-30 13:46:47 話題作文 我要投稿
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    成長的作文300字(精華)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的成長的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    成長的作文300字(精華)

    成長的作文300字 篇1

      在我成長的故事中,包含了各種滋味,有酸甜苦辣等。瞧,那件事就令我一直難忘。

      一天,我和爸爸正準備去公園踢球,我們經過小區的`中心廣場看見幾個小朋友在滑滑板,我頓時羨慕極了。爸爸似乎看穿了我的心思,對我說:”喜歡嗎?爸爸給你買一個吧!“我欣喜若狂地跳了起來說:“太好了!謝謝老爸!”于是爸爸隔天就買回來一個滑滑板,我們開始在小區廣場練習。

      最初,我連怎么踏上滑板都不會呢!爸爸對我說:“你先把左腳踏上去,再用右腳在地上劃兩到三下,等滑板動了。趕緊把右腳踏上去!”我聽了爸爸說的話,便照著他說的去做了。可是,我一不小心,沒把握住平衡,就重重地跌倒在地!好疼啊!幸好我穿的是長褲,所以沒擦破皮。我有些泄氣,想:我還是休息一下再學吧!可爸爸對我說:”繼續學呀,不要怕疼!加油!你一定行的!“于是我又練了一會。一開始,我只能滑一米,緊接著兩米、三米、四米......十一米!我終于成功了,太棒啦!我想:”多虧爸爸鼓勵我。是他耐心地知道我,讓我逐漸找回了自信,才能堅持練習,直到學會。

      通過這件事,我懂得了一個道理:無論做什么事,都要堅持到底,永不放棄!這樣才能有所獲。

    成長的作文300字 篇2

      每個人都有迷惑,從始至終,或小或大,圖中的小男孩也有迷惑,而他,不正是迷惑的我們嗎?

      小時候,當我們都還是個小孩子的時候,父母教育我們說,不能輸在起跑線上,拿到了一百分,媽媽會激動的親上一口,考了98,沒有別人家的孩子高,媽媽生氣的打上一巴掌。長大了,上了大學了,考了55分,不及格,什么都評不上了,媽媽氣憤的打上一巴掌。考了61分,及格了,媽媽激動的.親上一口。這就是現實,我們再也不是努力的去拿滿分的孩子,我們變成了及格就行的人。我們很迷惑,不只是我們,整個世界都很迷惑。彼時,老師說過,不忘初心,方得始終,我的始終呢?原來的我們都是追求卓越的人啊。非主流曾經有一句話,錯的不是我,錯的是這個世界,我也想問問,這個世界是不是真的錯了?當學生不再以學知為己任,醫生不再以救人為己任,律師不再以申冤為己任,這個世界會好嗎?

      過年的時候很多人集福,然而總是差一張敬業福,急煞人也,有人調侃說,這是讓你們知道,不敬業,愛國啥的也是妄談。不要再迷惑了,是我們做錯了,學生應以學知為己任,不能再平時放假考前突擊了。

      當人們不再迷惑,國家才有希望,也不妄,成長一場。

    成長的作文300字 篇3

      我成長過程中最大的煩惱來自十二年前那個深秋的午后。

      伴隨著陣陣哭聲,我來到了這個五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個令他滿意的名字——潘歆妍。然而這個“滿意”的名字卻給我帶來了煩惱。開運動會時,體育老師在廣播里喊道:“請參加比賽的同學到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍。”“什么,誰是潘韻妍?我明明叫潘歆妍,怎么變成潘韻妍了?”我連忙向體育老師解釋,那是“歆”而不是“韻”。其他同學看到了這尷尬的場面都不禁哈哈大笑。可誰知體育老師將錯就錯,填獎狀名單時把筆一繞,又把“歆”錯寫成了“韻”。這件事引來了許多同學的議論和嘲笑。我拿到獎狀后既尷尬又無奈,毫無半點喜悅之情。

      我的名字在讀的時候也十分麻煩。因為讀音相似同學們都喜歡調侃我叫“潘金蓮”。每到這時,我都只能強顏歡笑到:“潘金蓮怎么了,人家多漂亮啊!”碰巧班級還有一位同學,與我的名字只有一音之差。我的.是平聲,她的是仄聲。剛上學時,老師經常分不清我們,我們倆在回答問題時常常一同起立,你看看我,我看看你,十分無奈。

      我的名字在陪我長大的過程中給我帶來了許多煩惱。

    成長的作文300字 篇4

      今天上午老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻熱鬧起來了,同學們有的竊竊私語;有的摩拳擦掌;還有的高興得跳了起來。

      終于等到下午了,我們來到操場上,二(3)班的同學已經等著我們了。我看到一根粗而長的繩子靜靜地躺在操場上,兩邊畫了白線,兩個班的`觀眾站在白線的兩邊。

      我的力氣比較大被安排在了最前面,我們拿起地上的粗繩,比賽還沒開始,我的手心已經緊張得全是汗了。只聽見“嘟——”一聲哨響,比賽開始了。頓時“加油!加油!”的吶喊聲響徹校園上空。我踮著腳,身子向后倒,雙手使勁拉。可是對方的力氣很大,繩子上的紅線慢慢地在朝他們那邊移動,急得我臉上的汗直往下掉。兩邊的觀眾扯著嗓子拼命大喊加油,奚老師也在用手勢指揮著同學們“一、二、三、加油!”我們增加了信心,一股勁兒力朝一個地方使,我也后腳用力蹬,前腳拼命頂住不使自己摔倒,終于,紅線一步一步由僵持向我們班靠近了。

      啊,我們贏了,我們戰勝了二(3)班,看著大家臉上的汗水,我們都開心地笑了。

      這次拔河比賽讓我增加了信心,老師說過在學習和生活中,我們還會碰到很多困難,但我相信,只要我勇敢面對,我一定會戰勝它們。

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