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    的六一兒童節作文

    時間:2023-10-30 11:02:37 六一兒童節 我要投稿

    (推薦)的六一兒童節作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的的六一兒童節作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (推薦)的六一兒童節作文

    的六一兒童節作文 篇1

      今天是六一兒童節,是全世界小朋友的節日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!

      早上,我們早早的來到學校,為的是早一些看到文藝節目。我們來到了小廣場上,臺下站著穿著演出服的小演員們,他們正準備陸續上臺去表演,這精妙絕倫的`演出,讓我們看得不亦樂乎。

      這些節目有詩歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,輪到我們班的同學表演了,他們的節目是合唱《捉泥鰍》,那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。

      緊接著各班又開了聯歡會,老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲,教室里不時發出陣陣的笑聲,我們玩得太開心了。

      今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食,我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節啊!

      寫過六一兒童節的作文9

      今天,我和爸爸去公園玩。因為是六一兒童節,爸爸早已答應我期中考試得雙百分。

      來到公園我好開心,人山人海熱鬧極了,我東看西看,喜歡碰碰車,哇,玩碰碰車是最驚險刺激的事情了。一開始,我還信心十足的操縱著方向桿,想著在家里玩“跑跑卡丁車”的經過,飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面沖來的車子身上狠狠地撞了一下以后,我的手就亂了,方向桿也脫離了我的控制。我的車子向后退著,不提防后面沖上來的車子又撞了我一下。亂了,亂了,我已經完全沒有把握玩下去了。我的車子好像是狂濤巨浪中一條小船,爸爸在旁邊笑彎了腰,還夸我真棒,當是,我心里就高興要是每次考試都得雙百,該多好啊!

      六一兒童節我好開心啊!

    的六一兒童節作文 篇2

      時間過得匆匆了,還有幾個星期就要離開心愛的母校,在這里,曾有我多年來的快樂與憂傷,兒童節對于我來說是一個值得難忘的節日,過了今年的兒童節就永遠也沒有機會參加這樣的兒童派隊了,所以我要個兒童節寫上幾句心里的感受。

      我從一年級進入母校時,我已經天天都過著兒童節,每天和小伙伴有說有笑,不知過得有多開心,因為我心里知道,離開兒童節的時間也不遠了,記得5年級的一次兒童節會上,我站在臺上唱《童年》時,我就知道兒童節的時間是多么短暫,那天早上,我迫不及待地早早起了床,想著今天的日子和活動,我十分興奮,我為今天的日子感到無比驕傲,記得有很多同學都很開心,有的.吹氣球,有的三人二足,這草場上多么歡快,吃的零食也不少,看吧,這要麻煩我們的少先隊員,扔了一桶又一桶,哇!這兒童節過得有多么開心呀!回憶起來,還真有點舍不得呢!

      玩歸玩,樂歸樂,一下子就到六年級了,又要投入到學習了,這兒童節又和我們相差十萬八千里了!

    的六一兒童節作文 篇3

      窗外,陽光燦爛,晴空萬里,太陽公公露出了笑臉,樹葉也隨著微風翩翩起舞。我在床上又蹦又跳,媽媽見了,手端一杯牛奶和兩片雞蛋面包走了過來,問:“什么事令你那么高興啊?”

      “今天是我最喜歡的一天,學校要在田徑場上開展文藝表演!我走了,媽媽,晚上見!”我興奮地爬下床,換上漂亮的衣服和鞋子后,一口氣就把牛奶喝完了,又三兩口地把兩片雞蛋面包使勁地塞進嘴里,含含糊糊地說。我不等媽媽回答,就連蹦帶跳地走出家門,直奔學校去。

      來到班上,我們戴著雪白的帽子,排著整齊的隊伍,踏著輕盈的步子,向田徑場走去。在路上,同學們的臉上洋溢著興奮的笑臉,有說有笑。

      來到田徑場,我不禁大吃一驚:演員們個個都穿著漂亮的衣服臉上布滿了微笑,絲毫看不出一絲的緊張,倒是看出了他們自信的笑容。我掃了一下整個田徑場居然還有一些“陌生人”來“湊熱鬧”。

      我們剛找到指定的位置坐下,伍老師就發話了:“本原小學的同學們,祝你們六一快樂!”伍老師話音剛落,就迎來了“驚天動地”的.掌聲。田徑場安靜下來后伍老師就“下令”了:“現在,文藝活動表演正式開始!”田徑場上又發出了雷鳴般的掌聲。

      第一個節目是一年級活潑可愛的小同學表演的“兔子舞”。她們隨著動聽的音樂在草地上翩翩起舞,活像一只只活蹦亂跳的小兔子的覓食。

      “小兔子”們離場后,就輪到四年級表演的彩帶舞了。演員們邁著輕盈的步伐走到了指定的位置,隨著音樂的伴奏聲,演員們揮起了手中的彩帶,翩翩起舞,在空中飛舞的彩帶猶如一只只蝴蝶在空中玩耍。

      “蝴蝶”們和它的主人離場后,就迎來了我最愛看的太極隊表演的“太極扇”。演員們聽著音樂,有節奏地打起了太極,沒有出絲毫的差錯。一招一式都是演員們每天辛苦地訓練出來的。

      除了這三個節目,還陸續地表演了其它節目:二年級的朗誦表演;三年級的大自然快樂操;五年級的竹竿舞。

      演出很快就結束了,我們在音樂聲中依依不舍地回教室了。在歌聲中,歡笑聲中,我度過了一個快樂的“六一”!

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