滋味優秀作文

滋味優秀作文[集合14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的滋味優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　滋味優秀作文 篇1

　　我一直想和朋友們一起在水中游泳，可惜我還不會游泳，20xx年暑假我看到一個10天保證學會游泳的廣告，在確定安全后，我和一個同班同學一起報了名。

　　于是第二天下午我帶上泳鏡、泳褲等一系列裝備去報到，教練看看我說：你先去淺水區適應一會吧。在游泳池里我和一位同學趴在游泳圈里，羨慕地看著像魚兒般在水里穿梭的人們。看到他們也更堅定了我學游泳的決心。

　　不一會教練來了，拿走了我們的泳圈，說：帶著泳圈是學不會游泳的！。我們前兩天是學習的.基礎，我的學習進度在班上還是比較快的，但有位同學一直比我好一些。我很著急，天天都努力地訓練，終于在第五天時，教練讓我們游一個來回，用的動作盡量少一些，第一次我們兩個都是24個，第二次我用了20個動作，那位同學用了21個動作。我終于超越了他，后來我們又練了一次課。便開始自由泳學習，我們兩個是最先開始自由泳學習的。

　　第六次課時，教練讓我去深水區游泳，我十分害怕，一直搖頭，然而教練不管我多么不愿意還是把我拖進了深水區，我當時大腦一片空白，一直往離我最近的出口撲騰，教練教給我的蛙泳動作我也不會做了。最后撲騰著到了出口，飛快的逃了出去。

　　后來教練告訴我們在深水區可以先將身子沉下去，再用力蹬一下地，然后迅速擺好蛙泳姿勢繼續游泳就沒問題了。如果沉不下去，可以先把嘴里的氣往外吐出一些再沉下去，那樣比較容易些。我按照教練說的試了試，果然有效。我又練習了一節課，終于在第八次課的時候，我便可以和朋友們輕松自如地在深水區里面自由輕松地玩耍了。

　　學會游泳后，我心中有一種說不出來的甜甜的味道，也許這就是成功的味道吧！

　　滋味優秀作文 篇2

　　在我家的花壇上，有著許許多多嬌艷的鮮花，非常地漂亮。要是在晴朗的日子里，你觀察得夠仔細，傾聽得夠認真，你會發現，蝴蝶總停在鮮花上在給鮮花講故事，蜜蜂會小聲地給花兒唱歌。有時，花兒也會給他們回報，你瞧，當風兒拂過樹梢，花兒們開始炫耀著各自的美，扭動著嬌人的身姿……看著這些爭奇斗妍的花朵，我就會想起種花時付出的辛苦與汗水。

　　那是在一個風和日麗的下午，我正在做暑假作業，只聽見傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看是媽媽提著一袋花種子。

　　媽媽對著我說：“兒子，從今天開始，我們進行種花比賽，將我們家的陽臺打扮得漂漂亮亮的”。沒等媽媽說完，我就抓了幾粒種子往院子里跑，這些花我早就想種了。我在花壇上劃定了“勢力范圍”，挖出了幾個小洞，把種子塞進去，填上土，澆水、施肥，還抓了幾條蚯蚓用來松土。

　　盼星星、盼月亮的漫長等待后，幾顆小苗終于欣欣然地探出頭來。他們似乎對我們這個世界非常的好奇，搖頭晃腦地觀察著身邊的一切，惹得我對它異常的好奇。

　　一天中午，我看見爸爸拿著剪刀在院子里給小樹修枝剪葉，我問爸爸為什么要把樹葉剪掉，爸爸告訴我，“把葉子剪掉，小樹能得到更多的養分，小樹才能長得更好、更快”。當時，我就想，如果我把花苗的葉子剪掉，小苗是不是就會長得更好、更快。說干就干，我找出剪刀將小花苗的.葉子全部剪掉，小花苗成了一顆孤桿，丑陋級了，“東施效顰”，這個詞被爸爸用在了我的身上，我很是不好意思，還好，過了一段時間后，小花苗又長出了新的葉子，不過我發現媽媽種的花竟然長得比我種的好，一問才知道我種的花缺少養分，且不按科學方法種植，胡亂澆水，所幸，爸爸加入我的戰隊，和我一起種花，最終讓我種的花在陽臺上怒放。

　　看著這一朵朵如笑臉般的花朵，我終于嘗到了成功的滋味。

　　滋味優秀作文 篇3

　　時間過得飛快，我還未再觸摸一次這兩天的記憶，這一周最后一天就已經到來了。本以為這周能美好的收尾，但上午的體育課就讓我難到懷疑人生。

　　經過了上次體育課的滿滿收獲后，我已經對體育課不再抱有害怕心理。我拿著跳繩興沖沖地跑到了操場，等待著上課鈴的響起。

　　不一會兒，王老師就走了過來。而一些同學仿佛無視老師的.存在，依然在嬉戲打鬧。當王老師的臉陰沉下來后，我就有了一種不詳的預感，仿佛周圍的空氣也因此凝固了。

　　果不其然，一開始，王老師就讓我們跑兩圈熱身，但跑步齊還要重新跑。一時間，隊里如同炸開了鍋，所有人都在抱怨著老師的無情。但圣旨誰敢不聽呢？我們也只好硬著頭皮上了跑道。

　　一上了跑道，我就渾身充滿了力量，800米跑起來也不算太累。可剛跑完一小會兒，王老師又讓男生先跑，我再次沖刺時有些許的力不從心。

　　可又過了一會兒，王老師又讓前半部分男生跑400米。張盛涵一馬當先，可最后的半圈他卻有些力不從心，倒時王子軒與我并肩起跑。最后100米，我和王子軒都在往前沖，終于，我在臨近結尾時超過了王子軒，成為了第四名，這讓我感到不可思議。

　　就在我以為厄運終于結束時，我和張盛涵、寇冠宇等同學因說了幾句話，又被老師罰跑400米。我是真的拼盡全力，才終于在二分前完成了。但我真的是好了傷疤忘了痛，不一會兒，又因說話被老師罰跑400米，我百般無奈，但也只能順從。最后我跑得上氣不接下氣，又差點把胃里的食物嘔吐出來。

　　這瘋狂的體育課太恐怖了！整整六圈。但我也明白了，上課不能說閑話，否則你將深受被罰的折磨。

　　唉！這就是多說無益的下場，被罰，真的不好受！

　　滋味優秀作文 篇4

　　大家應該都嘗過腿抽筋的滋味，那是比千萬根針猛扎小腿還劇烈的疼痛，那是比一座泰山壓在腿上還要沉重的重負。但是手抽筋過的人一定挺稀罕。

　　這個暑假要考鋼琴十級，為此我咬緊牙關，對自己要求很嚴格，練習時間也增加到四小時。有時手練得麻木，也就甩幾下繼續埋頭苦練。時間久了，雖然沒有什么明顯進步，但我對自己或多或少地還是有些知足和自滿——我都這么努力了，一定能取得好成績的。直到一天晚上，我的右手冷不防抽筋起來，我才開始重新看待自己。

　　那時我正在認真地看譜磨練細節，雖然依舊刻苦，但不知道為什么，心思總有些飄忽不定，總是彈的不好。我也沒認真思考，繼續埋頭機械地練琴。忽然，右手有些麻，我不由自主停了下來。哎，不就是手麻了，又不是第一次，慌什么？我滿不在乎的又接著練了下去。似乎命運掐著秒表冷不防和我開了一個玩笑。大約五秒之后，我的右手像被綁了三十盒指壓器，無力地垂了下去，隨之而來的是一陣結結實實的疼痛，開了閘似的沖上每一寸肌膚每一根神經，可憐的`右手動彈不得。我抿著嘴，咬著牙，不知道該怎么辦了，只希望不要再痛了。

　　可是這痛“長江后浪推前浪”，一陣比一陣猛烈，反復折磨我。我只好向媽媽求援。媽媽狠了狠心，用力把我的手掰直，同時按摩手上各部位。我差點嚎啕起來。因為此刻痛的真是不堪忍受。但是，漸漸地疼痛退了下去。

　　媽媽一邊安慰我一邊夸我刻苦。可是媽媽不知道，《納尼亞傳奇》里說：“要從某種魔法里走出來，什么都不如疼痛更有效。”我忽然發現自己的那一絲“我很努力”的小得意，也像魔法一樣，讓我不動腦子，只是一昧的拼命傻練，以至于手都抽筋了，卻沒有取得明顯的進步，機械練習其實是行動上的“努力”的假象掩蓋了我思想上的偷懶，再不發現就會有更嚴重的后果了。看，我的手已經在跟我說“NO”了。

　　哎，手抽筋的滋味無比痛苦，但我也明白了不是每一種“努力”都能夠造就成功的。

　　滋味優秀作文 篇5

　　人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會讓你體會到其中的味道，老師的關懷和同學們的關心，可能會讓你體會到，而家人的不理解指責，可能會讓你體會到苦的滋味……

　　我喜歡甜，因為一旦品嘗到了甜，不管你的心情多么差，品嘗到了甜之后會變得十分美好。

　　那天學校舉辦了運動會，老師讓我當檢錄員，而我本以為這件事情很簡單，卻沒想到因為我的失誤，讓我們班棄權了兩個男子一百米賽跑項目，同學們都在在指責我，而內心委屈的我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！

　　在這期間同學們都來安慰我，告訴我這件事情，不是我的錯。可內心生氣的我，卻不聽他們的勸告。老師也來說這件事情不是我的錯，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰也不理。

　　就在我因為這事，這件事情傷心時，我們班的班長來了，他告訴我并使我明白了一件事，因為我的失誤，我們班的我們班失去了一次得獎的機會。而他們卻并沒有怨我，只是覺得平白無故的損失了一個得獎的機會，覺得可惜。并告訴我說人都會犯錯的，這要看你如何去彌補你所犯下的錯，我彌補的`方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對不起”，解決不了什么問題，但我說了，我只想問心無愧，至少也讓他們接受我的歉意。

　　當我下樓和同學們一起玩時，我才發現與其一個人傷心倒不如和同學們做游戲，當我和他們說對不起時，他們都選擇了原諒我，而同學們的關心也讓我十分開心。

　　對此我體會到了甜，在未來的成長的路上我會體會到更多的滋味有咸，有澀，有苦……

　　滋味優秀作文 篇6

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莊子曰：“吾生之有涯，而知之無涯。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”余秋雨認為：“讀書最大的理由是擺脫平庸。”……由此可見，從古至今，讀書對人們來說是多么的重要，它是提升我們思想品位、促進我們道德成長的重要途徑。

　　我認為，讀書是一種享受，是一種幸福！在讀書過程中，我們會掌握知識、明辨是非、懂得人生、快樂成長……讀書能讓我們“淑女不出門，便知天下事”。

　　讀書能啟迪我們的'智慧，開拓我們的視野，使我們成為快樂、有用的人！我們都聽說過“人是鐵，飯是鋼”這句話，那么，書就是“飯”的味道，它是我們精神上的糧食；如果我們不能讀書，就像饑餓的人不能吃飯，沒有了精神上的填充。讀書是“牛奶”的味道。在剛喝下去時，不會感覺到對自己有什么益處，但一旦堅持下來，你就會感到牛奶對自己的身體很好。

　　讀書也是一樣：讀完一本書，也許會覺得讀了也沒有用處，可持之以恒以后，你就會受益匪淺！讀書是“水果”的味道。吃下去時清新爽口，久而久之，容顏變化發出動人的色彩！就像讀書一樣，認真讀了一本書，就會懂得許許多多的知識，人說：三天不讀書則面目可憎，讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的，心靈變美了，面目也就變得動人了！我想，讀書的快樂，就是人生最大的快樂。

　　在讀完自己喜歡的書后，你一定會覺得精神飽滿、神清氣爽，快樂滿心間，成為一個樂觀向上的人！所以，我不會像有些人一樣認為讀書苦、讀書累，而是把讀書看作一種休閑方式，一種精神上的必要補充。讀書將始終伴隨我的生活，它是我們現代人的一種生活方式。

　　滋味優秀作文 篇7

　　幸福，一個看似遙不可及的名詞，我卻輕而易舉感受了它的滋味。

　　那是一次考試之后，老師抱著一沓試卷在念分數，我周圍的同學都十分緊張，等待老師報出他們的分數。只有我去淡風輕地坐在座位上，還一直偷看著桌下的課外書。因為我每次考試都沒下過95分，這次應該也沒有懸念，所以我十分放心。

　　“張祉琦！”老師念到我的名字了，我還是沒有認真，不緊不慢地抬起頭看著老師。“91分！”什么！我有沒有聽錯？是我嗎？91分？我有點不相信地看了看同學，從同學們的詫異目光中，我知道了那是真的。這下我才不由一驚。想著同學們的目光，我的臉頓時紅了，不好意思抬頭。后面老師說了些什么我也沒聽進去，腦海里一直就重放著剛才老師念分數時的情景。直到下課鈴聲把我的思緒喚醒。

　　課間，我在走廊上來回踱步，不知道怎么跟同學們開口說話。這時，侯思宇急沖沖地來到我面前說：“張老師叫你去他的辦公室，可能是為了今天分數的事。”聽了這話，我想該來的這么快就來了，老師一定要罵我了。但我也只能往辦公室走去。來到辦公室門口，我的腳如灌了鉛一樣，難以踏進辦公室。這時張老師看到我了，對我說：“你進來吧。”我這才走到老師面前，低著頭等著老師的批評，沒想到，張老現伸出手拉住了我的`手，對我說：“我相信這次只是你的失利，你的實力一定不只這個分數，下次一定可以考好，努力吧。”我聽了心里一股暖流迅速流遍我的全身，感覺到一下子有了力量。這短短的一句話，讓我非常感動，我覺得自己很幸福。

　　是的，人們常說幸福很遙遠，可我現在覺得，幸福就在我身邊，那就是老師對我的信任和鼓勵。那一次我真的嘗到了幸福的滋味。

　　滋味優秀作文 篇8

　　我一直以為，夜是寂寞的，只有月光配著那墨藍；云是孤獨的，只有藍天懂得去欣賞。起初，我以為曹文軒伯伯筆下的《草房子》是脆弱的，是經不起暴風雨的吹打和沖刷的……. 直到我合上了《草房子》的最后一頁，我才明白，曹伯伯筆下的油麻地是桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活，在這六年生活里，他親眼目睹甚至親身參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

　　在那片油麻地里處處傳滿了銀鈴般的笑聲，是桑桑心底的一道金光，在夜幕降臨時他可以躺在草房子里聆聽紡織娘的催眠曲或者坐在高高的草垛上欣賞著夜空中那晶瑩的星光；小伙伴們三五成群光著身子在小溪里游泳，嬉鬧著；拿著蚊帳去捕魚，甚至穿著棉襖站在烈日下引人注意。這一切都給桑桑留下了童年最美好的記憶。

　　每當我讀到這一切時，都會勾起我多年前的一段美好回憶。那時我才四五歲的樣子，經常會去外公家，他家住在千島湖鎮下屬的一個山村，每當蟬開始啼叫時，我都會第一時間趕去外公家，外公也早早的為我準備一大堆水果糖，外婆也會給我做美味的米馃。那時，我便會投入大自然的懷抱，去野外捉蜻蜓、捕知了；到屋后地里摘西瓜，那一個個西瓜蒼翠欲滴，咬一口那甘甜的`滋味直沁肺腑；還 可以去摘玉米，摘辣椒；在舅舅的陪伴下去小溪里去捉蝦米、螃蟹……現在回想起來真是好玩極了。

　　可是，在一個大雪紛飛的夜晚，外婆突然離世，一切都發生了改變。媽媽和舅舅放心不下外公，便把他接到了縣城里住。隨著年齡的增長,學業越來越繁重，此后我再也沒有去過那片山崗，那個猶如世外桃源的地方。我再也嘗不到那甘甜的西瓜，再也體會不到捉螃蟹的樂趣。打這以后，我經常做夢，夢到我在山坡上跳著、跑著、打著滾。外婆端著切好的西瓜，顫巍巍的朝我走來……

　　童年是美好的，無論是《草房子》里的桑桑，還 是現實中的我，都會告別那段耐人尋味的時光，但是留在我們心中的回憶是永恒的。

　　滋味優秀作文 篇9

　　生活本身就是一個烹飪瓶，豐富多彩，充滿味道和風味。在各種因素的作用下，每個人的行為都會產生一定的社會后果。不同后果帶來的心理感受也大不相同。味道不是甜就是苦。失敗的滋味自然苦澀無比，讓人痛苦不堪。牛頓是一位偉大的科學家。他一生中有許多發現，被世人視為天才。但在晚年，他充滿信心地證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。結果，當他的生活被完美詮釋時，這一失敗給他近乎完美的生活增添了一份挫敗感。牛頓顯然無法承受這一巨大的打擊。他的心該有多痛苦和無助?

　　失敗對每個人來說都是不可避免的，每個人都應該嘗一嘗。我記得最多的一次數學考試，那一次，我意外地得了有史以來最低的分數。試卷發完了，我的心好像打翻了五味瓶。它又酸又苦，又辣又咸，但沒有甜味。羞愧、悲傷和羞愧一起涌上心頭。我無法相信，也不想相信這是真的。

　　但畢竟，我無法改變這個事實，學生們的目光開始集中在我身上，有疑惑，有遺憾，有安慰，更有鄙夷，仿佛此時的我是一個犯下滔天罪行的罪人，等待著他們的判決這一定是無法形容的損失和痛苦。我開始不自覺地懷疑自己的能力。

　　經過長時間的冥想，我逐漸意識到事情可能沒有我想象的那么糟糕。至于這次考試，我只是有了錯誤的.想法，做了一個錯誤的申請問題，做了一個錯誤的選擇題，由于時間不夠而無法檢查，導致了這個結果。也許，這次考試再次提醒我:失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰勝失敗的決心。因此，我認為我應該更仔細地做每件事。也許失敗就像吃苦瓜。當你吃苦瓜時，咀嚼后會有一種清爽可口的味道。你也可以清除熱量和有毒物質。在物理學中，對于任何數值，人們都認為有誤差。我們能做的就是把錯誤減到最小。也許生活也是這樣一個過程。

　　滋味優秀作文 篇10

　　在媽媽還沒能放下工作，從外婆家把我帶回去養之前，我從來都不明白《世上只有媽媽好》這首歌，我不明白媽媽是什么，更不明白什么是懷抱，只覺得自己就像是一根草，而不是歌里所說的寶。

　　直到媽媽放下了工作，把我從外婆家接回去，我才漸漸明白自己不再是一根草了，我也成為歌里所唱的那個寶。媽媽開始每天都給我做好吃的，每天接送我上下學，還會帶著我一起去散步，陪著我學習，在我遇到不懂的問題時，給我做老師一般精確的講解，甚至睡前還好像我是一個寶寶一樣，給我講睡前故事，直到把我哄睡著了，媽媽才會回她自己的房間去睡覺。這媽媽帶回來的一切，讓我嘗到了幸福的滋味，也讓我明白了媽媽是什么，懷抱是什么。后來的媽媽，再也沒有離開過我，沒有去很遠的地方去工作，沒有忘記我這個她的孩子。她在生活中，盡可能地彌補之前她的缺席，盡可能地用行動告訴著我，我就是她的那塊寶。

　　我記得有一次，我在學校上體育課的時候，因為在學校挑食，沒有吃午飯，直接暈倒了。老師把我送去了醫務室，等我再醒來時，媽媽已經站在了醫務室的病床前面，紅著雙眼。看到我醒來的她，走過來摸著我的`小腦袋說：“以后媽媽都給你帶盒飯，都帶你愛吃的菜，好不好？”我聽到媽媽說的這句話，再想想中午我在食堂沒能吃下去的那些飯菜，眼淚唰地流了下來。媽媽趕緊用衣服將我的眼淚擦干，說：“傻孩子，別哭了，你有媽媽啊！媽媽會給你做好吃的菜。”

　　后來，媽媽帶回來的一切，讓我嘗到了幸福的滋味，也讓我明白“離開了媽媽的懷抱，幸福去哪里找？”

　　滋味優秀作文 篇11

　　幸福充盈在生活之中，俯拾即是。盛夏中大汗淋漓、火傘高張，送上一杯冰涼的飲料，是最爽快的幸福；秋天中的一片楓紅，是大地饋予人們的贈禮，走在紅地毯上是最美麗的幸福：寒冷的冬夜里，母親送上的一碗熱湯，伴我夜里的捧書自讀，是最溫暖的幸福；春雨絲絲，春雨柔暢，沖走了入夏前的暑氣，我嗅著春天的淡香氣息。啊！這四季就如人生一樣，四季都沉浸在幸福的清泉里，幸福的滋味。

　　對很多人來說，數學一直是無法擺脫的夢魘，在數學的魔咒里，走不出迷宮。但對我來說，算數學是一種享受，我享受它帶來的成就感，好不容易想出來的.解決方法，成了幸福的享受，也成了持續下去的動力。對我而言，我就像一個闖關者，一關一關破解，在一個只有我的世界中，享受著“念天地之悠悠”的快感，成了一種無上的喜悅。在數學的天地間展露頭角，竟是如此幸福的滋味。

　　家，是幸福的供應站。奶奶的雞湯，是愛的結晶，她用濃濃的中藥、濃濃的關懷，熬出這么一鍋鮮美的雞湯，現出她對我們濃濃的愛。喝上一碗，便能體會她對我們的付出，她用心、用情讓我幸福無邊。媽媽，是我生活中的補給站，當我失意時，媽媽的安慰，讓我重新打起精神，她用愛哺育我，用愛關懷我，她的愛，多情而細膩，她用愛、用期許，讓我幸福無垠。

　　幸福在哪里？幸福再俯拾之間的生活里。羅丹曾說：“美，到處都是，你的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。”而我想說：“幸福，俯拾即是，而我們的心不是缺少幸福，而是缺少感受與體會”。

　　滋味優秀作文 篇12

　　每個人都有一道傷口，或深或淺，蓋上紗布，也許能躲過他人的雙眼卻永遠躲不過自己的內心。

　　這是我從書上讀來的，一個真實的故事。

　　他每天都是第一個來學校的，他每天都坐在教室最后的那個角落，他每天都是不聞不問垂著頭，仿佛這世界上只有他一人在此沉默。

　　忽然一個文具扔過來，徹底打破了這里的寧靜。他緩緩抬起頭，用那唯一能看清的眼睛死死盯住他們，那幾個人笑了幾聲大聲喊道：“小瞎子，把文具盒扔過來饒你不死。”他怔住了身體在微微顫抖，他用手罩住那只失明的左眼，鼻頭有些微微的酸澀。

　　“你怎么還不仍！”話音未落上課鈴聲便幫他結束了這場鬧劇。他稍稍松了口氣，把頭向左微微一側，便看到老師已在這注視他多時。他的心跳忽然加速，神情黯淡。又像往常一樣低下了頭。

　　這節課過得好像比以往快很多，這意味著一場悲劇要在他身上上演。

　　下課后老師在窗邊輕輕招手示意他來辦公室一趟，在同學們嘲笑的目光下他垂著頭走進了辦公室。辦公室里空調吹出的冷風讓他不禁打起了寒顫。走到老師面前，右眼緊盯著地面灰暗的左眼則不配合地瞥向了一邊……

　　老師輕笑著，手輕輕地搭在他的肩上。緩緩的說：“每個人都會有些缺陷，并不是世界對你的不公平，不要在意別人的嘲笑，他們的嘲笑也是對你的一種激勵，不要總想著別人理解你，你要學會戰勝自己。”

　　淚水終于沖破了眼眶的阻攔，順著他消瘦的臉頰流下。淚水如此清澈如同一股清流，流到嘴邊，滑進嘴里。眼淚的`味道，咸咸的帶著微微的酸澀，又流露著淡淡的甘甜，老師輕輕拍了拍他的肩膀，在他耳邊說了一句“加油，”他下垂的嘴角微微上揚……

　　每個人都有一行眼淚，喝下冷的水，醞釀成熱的淚，將所有委屈融化。

　　滋味優秀作文 篇13

　　我--一個生活在五代家庭里的人，在關愛這點，我可是個"富翁"。在別人眼里，我是個倍受關愛，別提多幸福的人。但我卻是一個"現實"主義者，在我看來，只有財富才能滿足我，使我真正地幸福。后來我才認識到這是多么愚蠢、可笑的想法。這還得從那年我家附近搬來一個新鄰居說起:

　　那年，我家附近搬來一個新鄰居。出于好奇，我們都跑去看他們搬東西，啊!好多東西呀，看，那臺電腦多薄，一定是筆記本式的。還有那太大彩電，屏幕好大，是我家那臺的34倍呢!這一番看下來，我的眼睛都大得跟顆球差不多了。

　　回到家，我便開始埋怨家里的每樣東西。還不只一次地質問家人:"你們為什么不是一個富翁，如果你們是的話，現在我要什么有什么!"真不知道把家人的'心傷得多厲害，媽媽曾不止一次地勸我，不應該這么任性，可我還是頑固地埋怨著。

　　有一天，那個富人的女兒，出門忘帶鑰匙了，進不了家。正巧被我看見，于是她向我借電話，我就把她帶回了家。她一進家門，我就沒抬過頭，我認為她一定會認為我家很破，看不起我。突然，她的目光被我家的照片框吸引了，她在里面看見了許多我們一家人的合影。這時，我發現她的眼睛一閃一閃的，她哭了。我感到很奇怪，問:"你為什么哭呀?你應該很幸福的，你家那么有錢!"她說:"你大錯特錯了，錢算什么，我爸爸為什么掙錢，很少在家陪我，我根本沒有這樣的合影，如果沒有錢能讓我爸爸來陪我，我寧愿不要錢……"

　　后面她說了什么我已經不知道了，我也不想知道。這時的我，良心受到了深深地譴責……

　　頓時，我心中的"真理"土崩瓦解。幸福的真諦在閃爍!是呀，錢算什么，錢能買得了一切，但買不了一個幸福的家庭。

　　那晚，當我們一家人圍坐在一起吃飯，媽媽像往常一樣夾菜給我吃時，我不再、挑三揀四而是滴下了幸福的淚水。

　　滋味優秀作文 篇14

　　在小學五年的學習生活中，我經歷過很多事情，有高興的，懊惱的，傷心的…，有一件事情牢牢記在我的心中，難以忘懷。這件事就是參加校運會的壘球比賽，這場比賽讓我品嘗到成功的滋味。

　　學校運動會的壘球比賽對我來說并不陌生。從三年級開始，我已經連續三年參加這項比賽了。前兩次雖說都進入了前八強，但是都沒能拿到亮閃閃的獎牌，讓我心有不甘。五年級的校運會，我再次來到壘球賽場，很期待能闖入前三名，心情也不禁復雜起來。當我進入"戰場"時，發現我的對手們又高又壯，我的心不由得揪了起來，"她們那么魁梧扔的.一定很遠吧，我能超越她們嗎？"我的心情也隨著對手的表現不停的轉換著：她們扔的又高又遠，我就緊張的出汗；有人扔的距離比較近，我又會稍稍松口氣。

　　終于輪到我了。我盡量放松，深吸一口氣，把壘球像遠處拋去。可能是太緊張的緣故，第一次拋出的距離并不理想。慶幸的是，每個人都有三次機會。我穩穩精神，做了幾次深呼吸放松，努力回憶體育老師教我們的動作要領。我拼盡全力把壘球像遠方拋去。接下來就等著進決賽的名單了。大家都在屏息等待，場地上一下安靜下來。聽到我的名字可以進決賽了，我不禁喜出望外。在接下來的決賽中，我再接再厲，把壘球拋的更遠了。

　　賽完回到看臺，我有些忐忑不安，不知道這次能不能拿到心儀的獎牌。不知過了多久，隱隱約約聽到我的名字在獲獎名單里，同學們都沖我嚷道，"豌豆，快去領獎！"我急忙沖到領獎臺，原來我得了第三名。我美滋滋地掛上了獎牌，心中充滿成功的喜悅。

　　成功的味道總是令人回味無窮。在走向成功的過程中，我們也經常會遇到挫折，是酸澀的滋味；為了成功，我們會付出努力和汗水，是苦苦的滋味；當成功來臨時，我們會無比幸福，是甜甜的滋味。我喜歡這種酸酸甜甜的滋味！

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